chức năng và nhiệm vụ như sau:
(1) Phát triển tài nguyên thông tin phù hợp với chuyên ngành phục vụ; tiếp nhận, bổ sung và tổ chức khai thác tài nguyên thông tin từ hoạt động nghiên cứu, công bố khoa học, tài liệu hội nghị, hội thảo, báo cáo nghiên cứu, khảo sát của cán bộ nghiên cứu, cơ quan, tổ chức chủ quản và đề án, dự án, tạp chí chuyên ngành
Cho hỏi: Được đảm nhiệm chức danh Chủ tịch Ủy ban Chứng khoán Nhà nước thì cần có bằng đại học chuyên ngành nào? Chủ tịch Ủy ban Chứng khoán Nhà nước cần đảm bảo yêu cầu gì về trình độ và hiểu biết? - câu hỏi của anh Minh Trung (TP. HCM)
Cho tôi hỏi chức danh nghề nghiệp kỹ thuật viên bến phà hạng 3 bắt buộc phải có trình độ đại học đúng không? Kỹ thuật viên bến phà hạng 3 thực hiện những nhiệm vụ nào? Khi chuyển xếp vào chức danh nghề nghiệp kỹ thuật viên bến phà hạng 3 có được kết hợp nâng bậc lương cho viên chức hay không? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
trình đo đạc và bản đồ có yêu cầu kỹ thuật phức tạp;
b) Tham gia nghiên cứu đề tài khoa học nhằm cải tiến nội dung và phương pháp quản lý liên quan đến lĩnh vực đo đạc bản đồ;
c) Chủ trì tổ chức xây dựng tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, định mức kinh tế - kỹ thuật đo đạc bản đồ;
d) Chủ trì hoặc tham gia biên soạn tài liệu và đào tạo, bồi dưỡng cho
Viên chức được bổ nhiệm vào chức danh Giáo viên dự bị đại học hạng 3 được xếp lương thế nào? Bảng lương Giáo viên dự bị đại học hạng 3 mới nhất? Mức lương thấp nhất của Giáo viên dự bị đại học hạng 3? - Câu hỏi của anh H. (Đồng Nai).
dụng cán bộ, công chức, viên chức; Học viện Hành chính Quốc gia; cơ sở đào tạo, bồi dưỡng; cơ sở đào tạo, nghiên cứu đề xuất, triển khai các giải pháp đổi mới để nâng cao chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức.
3. Nội dung đánh giá:
a) Chương trình, tài liệu.
b) Học viên.
c) Giảng viên.
d) Cơ sở vật chất và các hoạt động hỗ trợ. đ
Cần sa có mã số CAS là gì? Được xếp vào loại chất ma túy nào? Mua bán trái phép lá cần sa có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự với hình phạt cao nhất là tử hình đúng không? câu hỏi của anh B (Hải Dương).
của chương trình giáo dục phổ thông; được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phê duyệt, cho phép sử dụng làm tài liệu dạy học chính thức trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
- Giáo trình
Tài liệu giảng dạy, học tập, nghiên cứu chính có nội dung phù hợp với chương trình đào tạo, bồi dưỡng được người đứng đầu cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp
: Các văn bản quy phạm pháp luật, đề tài, đề án, dự án, kế hoạch, chương trình nghiên cứu khoa học về khai thác bay theo chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị; - Chủ trì hoặc tham gia tổ chức thực hiện, kiểm tra, giám sát: Các nhiệm vụ chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành về khai thác bay; tổng hợp chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, thể chế, chính sách
lịch sử, văn hóa, khoa học;
d) Tổ chức dịch vụ thư viện lưu động, luân chuyển tài nguyên thông tin phục vụ khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn;
đ) Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực và phát triển nguồn nhân lực thư viện;
e) Nghiên cứu, ứng dụng thành tựu khoa
để đánh giá tổng quan tiềm năng khoáng sản làm căn cứ khoa học cho việc định hướng hoạt động thăm dò khoáng sản.
Như vậy, điều tra cơ bản địa chất về khoáng sản là hoạt động nghiên cứu, điều tra về cấu trúc, thành phần vật chất, lịch sử phát sinh, phát triển vỏ trái đất và các điều kiện, quy luật sinh khoáng liênquan để đánh giá tổng quan tiềm năng
Trong những năm qua, thiệt hại do mưa bão, thiên tai để lại hậu quả vô cùng nghiêm trọng cho đất nước ta. Hơn lúc nào hết, chúng ta cần phát triển hơn nữa ngành khí tượng thủy văn để mang lại những thông tin dự báo chính xác nhất. Vậy chiến lực phát triển ngành khí tượng thủy văn ở nước ta được thực hiện như thế nào?
Xin cho hỏi là Trung tâm Phòng tránh và Giảm nhẹ thiên tai là đơn vị sự nghiệp trực thuộc cơ quan nào? Trung tâm Phòng tránh và Giảm nhẹ thiên tai có nhiệm vụ gì trong việc quản lý thiên tai? Giám đốc Trung tâm Phòng tránh và Giảm nhẹ thiên tai do ai bổ nhiệm? - câu hỏi của anh Thành (Đồng Nai)
nhất 02 (hai) tác phẩm được Hội đồng nghệ thuật, khoa học chuyên ngành thừa nhận hoặc đạt giải thưởng; hoặc tham gia viết chuyên đề trong ít nhất 01 (một) công trình lý luận, nghiên cứu lý luận về khoa học nghiệp vụ chuyên ngành (cấp Bộ hoặc tương đương);
Bên cạnh đó, tại khoản 3 Điều 13 Thông tư liên tịch 11/2016/TTLT-BTTTT-BNV quy định thì:
- Nắm
mưu xử lý các vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ.
- Có năng lực chủ trì hoặc tham gia nghiên cứu, xây dựng, đề xuất: Các quy định, quy chế, quy trình quản lý nghiệp vụ của ngành, lĩnh vực; đề án, dự án, đề tài, nhiệm vụ khoa học và công nghệ, chương trình, quy hoạch, kế hoạch thuộc chuyên môn, nghiệp vụ hoặc lĩnh vực hoạt động về chuyên ngành giao
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên tiểu học mới nhất theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - câu hỏi của anh H.D.P (Xuân lộc).
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề về tài nguyên, môi trường biển và hải đảo. Cho tôi hỏi việc lấy ý kiến về dự thảo chương trình trọng điểm điều tra cơ bản tài nguyên, môi trường biển và hải đảo được thực hiện thế nào? Câu hỏi của anh Hoàng Thịnh ở Bình Thuận.
Tài nguyên biển và hải đảo là gì? Những hành vi bị nghiêm cấm trong Luật tài nguyên môi trường biển và hải đảo là gì theo quy định pháp luật? Các hoạt động nào bị nghiêm cấm trong hành lang bảo vệ bờ biển?
, nâng cao năng suất chất lượng trong các ngành, lĩnh vực; chủ trì thực hiện chương trình quốc gia nâng cao năng suất, chất lượng của sản phẩm, hàng hóa; chủ trì, triển khai, ứng dụng truy xuất nguồn gốc; nghiên cứu, tư vấn, đào tạo, ứng dụng khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực tiêu chuẩn đo lường chất lượng; chủ trì, phối hợp với các
.3. Tổ chức thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học, các dự án nghiên cứu phát triển, biên soạn tiêu chuẩn, quy trình quy phạm kỹ thuật, tổng kết đánh giá tiến bộ kỹ thuật về bê tông, vật liệu, công nghệ bê tông và bê tông cốt thép.
4.4. Truyền bá thông tin khoa học và công nghệ thuộc lĩnh vực bê tông và công nghệ bê tông thông qua các hội thảo trong