trong nhà trường thực hiện nghiêm các yêu cầu phòng chống dịch như vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp học, đeo khẩu trang trên các phương tiện giao thông công cộng và tại các địa điểm, sự kiện tập trung đông người, đặc biệt vào dịp nghỉ lễ sắp tới.
- Ba là, tiếp tục tuyên truyền, vận động, rà soát, lập danh sách và phối hợp với cơ quan y tế tại địa
bài tập tình huống được tính từ 2 đến 2,5 giờ chuẩn.
- 01 tiết hướng dẫn thực hành trên lớp được tính từ 1,5 đến 2 giờ chuẩn.
- 01 tiết giảng dạy báo cáo chuyên đề được tính từ 1,5 đến 2 giờ chuẩn.
Hướng dẫn
- Hướng dẫn học viên viết khóa luận tốt nghiệp (nếu có) được tính từ 8 đến 10 giờ chuẩn/học viên.
- Hướng dẫn học viên viết thu hoạch
2025).
10. Học sinh, sinh viên hệ cử tuyển (kể cả học sinh cử tuyển học nghề nội trú với thời gian đào tạo từ 3 tháng trở lên) theo quy định của Chính phủ về chế độ cử tuyển vào các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
11. Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú, trường dự bị đại học, khoa dự bị đại học
ngang ven biển, hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền được miễn học phí từ năm học 2022 - 2023 (được hưởng từ ngày 01 tháng 9 năm 2022).
9. Học sinh trung học cơ sở không thuộc đối tượng quy định tại khoản 8 Điều này được miễn học phí từ năm học 2025 - 2026 (được hưởng từ ngày 01 tháng 9 năm 2025).
10. Học sinh, sinh viên hệ cử tuyển (kể cả
chức trường trung học gồm: hội đồng trường; hiệu trưởng và phó hiệu trưởng; hội đồng thi đua khen thưởng; hội đồng kỷ luật; hội đồng tư vấn; tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam; tổ chức Công đoàn; tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; các tổ chuyên môn; tổ văn phòng; lớp học; tổ phục vụ các hoạt động
số: 10 tín chỉ, tổng số tiết dạy trên lớp là 230 tiết, trong đó có 70 tiết lý thuyết, 160 tiết thảo luận, thực hành (01 tín chỉ tương đương 15 tiết lý thuyết, 01 tiết lý thuyết tương đương 02 tiết thảo luận thực hành, mỗi tiết học là 50 phút).
Đây là yêu cầu chương trình tối thiểu, các cơ sở đào tạo căn cứ nhu cầu thực tế có thể bổ sung thêm các
nhận xét của các đoàn thể chính trị - xã hội nơi đảng viên dự bị sinh hoạt và chi ủy nơi cư trú đối với đảng viên dự bị.
TẢI VỀ: Mẫu ý kiến nhận xét của BCH công đoàn đối với Đảng viên dự bị năm 2024 (Tổng hợp ý kiến nhận xét của công đoàn đối với Đảng viên dự bị).
Mẫu ý kiến nhận xét của BCH công đoàn đối với Đảng viên dự bị năm 2024? Ý kiến
giáo viên, nhân viên trong trường.
- Đại diện phụ huynh.
- Học sinh các khối lớp.
4. Nội dung chương trình
7h30 - 8h00: Đón khách, ổn định chỗ ngồi.
8h00 - 8h15: Văn nghệ chào mừng với các tiết mục hát, múa do học sinh biểu diễn.
8h15 - 8h30: Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
8h30 - 8h45: Diễn văn chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam từ đại diện
đang công tác tại các cơ quan Đảng, Nhà nước, các tổ chức chính trị - xã hội trong tỉnh và các tầng lớp Nhân dân đang sinh sống, làm việc trên địa bàn tỉnh.
Cuộc thi được tổ chức bằng hình thức Thi trắc nghiệm hằng tuần trên mạng Internet (03 tuần), trên Hệ thống phần mềm thi trắc nghiệm trực tuyến Đề án 06 tỉnh Hà Giang tại địa chỉ trang web: https
10/2021/TT-BGDĐT rà soát, bố trí nhân viên phụ trách công tác thư viện. Trường hợp chưa có nhân viên thư viện cần phân công giáo viên, nhân viên kiêm nhiệm phụ trách công tác thư viện cho năm học 2022 -2023, xây dựng đề án vị trí việc làm và xin ý kiến của Sở Giáo dục và Đào tạo tuyển dụng nhân viên thư viện theo quy định.
Giám đốc trung tâm GDNN
sửa đổi bởi khoản 1 Điều 4 Nghị định 104/2022/NĐ-CP có quy định như sau:
Chính sách hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo
1. Đối tượng hưởng chính sách
Trẻ em độ tuổi mẫu giáo (không bao gồm trẻ em dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định tại Nghị định số 57/2017/NĐ-CP ngày 09 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh
đổi bởi khoản 1 Điều 4 Nghị định 104/2022/NĐ-CP có quy định như sau:
Chính sách hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo
1. Đối tượng hưởng chính sách
Trẻ em độ tuổi mẫu giáo (không bao gồm trẻ em dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định tại Nghị định số 57/2017/NĐ-CP ngày 09 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ
sở sự nghiệp công lập trong lĩnh vực giáo dục thực hiện theo quy định của pháp luật về quản lý, sử dụng tài sản nhà nước.
c) Khuôn viên của trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ có tường bao ngăn cách với bên ngoài;
d) Cơ cấu khối công trình gồm:
- Khối phòng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo: Phòng sinh hoạt chung, phòng ngủ, phòng vệ sinh, hiên chơi
theo quy định của pháp luật;
đ) Đặt ra điều kiện tuyển sinh có nội dung hạn chế người khuyết tật, trừ một số trường hợp theo quy định của pháp luật;
e) Không thực hiện ưu tiên tuyển sinh đối với người khuyết tật theo quy định của pháp luật;
g) Cản trở quyền học tập của người khuyết tật.
...
Và căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 5 Nghị định 130
-CP ngày 09 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối với trẻ em mẫu giáo, học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người) đang học tại lớp mẫu giáo trong các cơ sở giáo dục mầm non bảo đảm một trong những điều kiện sau:
a) Có cha hoặc có mẹ hoặc có người chăm sóc trẻ em hoặc trẻ em thường trú ở thôn
thêm bài thi Ngoại ngữ để lấy kết quả xét tuyển sinh.
- Điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) .
- Điểm trung bình cả năm lớp 12.
- Điểm của từng bài thi được quy về thang điểm 10 để tính ĐXTN.
Và điểm xét tốt nghiệp THPT sẽ được tính theo công thức sau:
Lưu ý rằng: Điểm xét tốt nghiệp được lấy đến hai chữ số thập phân, do phần mềm máy tính tự
) Chủ động cập nhật và có khả năng vận dụng sáng tạo các hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;
đ) Có khả năng vận dụng có hiệu quả các biện pháp tư vấn tâm lý, hướng nghiệp phù hợp với từng đối tượng học sinh trong hoạt động dạy học và giáo
thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học giải quyết những vấn đề của thực tiễn, đáp ứng yêu cầu định hướng nghề nghiệp.
Thời lượng dành cho mỗi chuyên đề học tập là 10 tiết hoặc 15 tiết; tổng thời lượng dành cho cụm chuyên đề học tập của một môn học là 35 tiết/năm học. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, học sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù
gia điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xác định nội dung học tập, đề xuất việc tổ chức các chương trình và hình thức học phù hợp với từng loại đối tượng;
b) Biên soạn tài liệu, tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên do Trung tâm tổ chức;
b) Tham gia công tác tuyển sinh và công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục;
c) Tham gia