chì sử dụng trong ngăn tia xạ thải bỏ;
+ Dung dịch rửa phim X- Quang, nước thải từ thiết bị xét nghiệm, phân tích và các dung dịch thải bỏ có yếu tố nguy hại vượt ngưỡng chất thải nguy hại;
+ Chất thải y tế khác có thành phần, tính chất nguy hại vượt ngưỡng chất thải nguy hại hoặc có cảnh báo nguy hại từ nhà sản xuất.
- Chất thải rắn thông thường
≥ 0,1%
5
Đột biến tế bào mầm (cấp 1)
≥ 0,1%
6
Đột biến tế bào mầm (cấp 2)
≥ 1,0%
7
Tác nhân gây ung thư
≥ 0,1%
8
Độc tính sinh sản
≥ 0,1%
9
Độc tính đến cơ quan cụ thể sau phơi nhiễm đơn
≥ 1,0%
10
Độc tính đến cơ quan cụ thể sau phơi nhiễm lặp lại
≥ 1,0%
11
Nguy hại hô hấp (cấp
thủy sản mắc bệnh; diện tích (hoặc số lượng) động vật thủy sản mắc bệnh, độ sâu mực nước nuôi, diện tích (hoặc số lượng) thả nuôi; thức ăn, thuốc, hóa chất đã được sử dụng; hình thức nuôi, quan sát diễn biến tại nơi có dịch bệnh động vật thủy sản; nguồn gốc con giống, kết quả xét nghiệm, kiểm dịch trước khi thả nuôi;
c) Mô tả diễn biến của ổ dịch
dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo;
+ Giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông;
+ Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác;
+ Giáo dục đại học đào tạo trình độ đại học, trình độ thạc
hiện theo năm học đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ, mô-đun mà người học tích lũy được khi theo học một chương trình giáo dục được công nhận để xem
ngang Bộ quyết định đối với trường trung cấp trực thuộc;
+ Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định đối với trường dự bị đại học, cao đẳng sư phạm và trường trực thuộc Bộ; trường mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên Chính phủ đề
Xin hỏi trong hoạt động sử dụng cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo thì sở và phòng giáo dục và đào tạo có trách nhiệm gì? Ngoài ra, đối với cơ sở giáo dục đại học và giáo dục mầm non có trách nhiệm gì hay không? Ngoài ra tôi muốn cụ thể đối với cơ sở giáo dục đại học thì bao gồm có nội dung quy định cụ thể như thế nào? Mong được giải đáp!
Có được liên thông thư viện giữa các trường trung học phổ thông không cùng một địa bàn tỉnh hay không?
Căn cứ khoản 1 Điều 4 Thông tư 16/2022/TT-BGDĐT quy định về liên thông thư viện như sau:
Liên thông thư viện
1. Nguyên tắc liên thông thư viện
a) Liên thông thư viện giữa các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông có
hay nhất:
(1) Màn trống hội chào mừng
(2) Giới thiệu đại biểu:
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa toàn thể các em thiếu nhi thân mến!
Trường mầm non X phối hợp cùng … tổ chức chương trình vui Tết Trung thu “Vầng trăng ước mơ” năm…… Chương trình là dịp để các cháu thiếu nhi được giao lưu, gặp mặt, vui chơi, phá cỗ trông trăng.
(3) Múa Lân (Đội
hoạch cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất theo quy định; tuyệt đối không đưa vào sử dụng những cơ sở vật chất đã hết niên hạn sử dụng, không bảo đảm an toàn khi chưa cải tạo, sửa chữa.
- Thiết bị giáo dục
+ Trung tâm được đầu tư và trang bị thiết bị giáo dục, đồ dùng, đồ chơi (sau đây gọi chung là thiết bị giáo dục) như các cơ sở giáo dục phổ thông, mầm
giáo viên nói chung và lương giáo viên mầm non nói riêng.
Xem chi tiết: Lương giáo viên, nhân viên trường học sẽ được ưu tiên xếp mức cao nhất khi thực hiện cải cách tiền lương 2024?
Bảng lương giáo viên 2024 trước và sau cải cách tiền lương 1/7/2024 (Hình từ Internet)
Giáo viên sẽ bị bãi bỏ phụ cấp thâm niên nhà giáo khi cải cách tiền lương
tuân thủ đeo khẩu trang. Không áp dụng với nhóm trẻ mầm non; người đang biểu diễn nghệ thuật, tập luyện, thi đấu thể thao nhưng không phải là người tiếp xúc gần với người mắc Covid-19; người đang ăn uống.
- Đảm bảo không khí (A2): Tất cả cửa ra vào, cửa sổ thường xuyên mở trong thời gian làm việc, sinh hoạt… để thông khí. Đối với các không gian kín
).
Ngoài ra, còn một số trường đại học có quy chế xét tuyển riêng sẽ áp dụng các công thức tính điểm riêng theo quy chế của trường.
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 7 Quy chế ban hành kèm Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT và Phụ lục I kèm theo Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT
phải đảm bảo những điều kiện nào?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 6 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT có quy định cơ sở đào tạo có thể lựa chọn các phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển với xét tuyển), áp dụng chung cho cả cơ sở đào tạo hoặc áp
đã giảm đáng kể so với một năm trước đây, tuy nhiên một số nhóm vẫn có nguy cơ cao chuyển nặng hoặc tử vong khi mắc bệnh,... Các dịch bệnh truyền nhiễm khác như tay chân miệng, sốt xuất huyết, cúm.... cũng có nguy cơ gia tăng, số mắc dẫn đến gây nguy cơ dịch chồng dịch.
- Đặc biệt, tình hình dịch bệnh COVID-19 trong nước có xu hướng gia tăng từ đầu
tuổi; giáo viên mầm non tắm rửa, vệ sinh cho trẻ mầm non...);
b) Người làm công việc khám, chữa bệnh, chăm sóc y tế; người cấp cứu, sơ cứu người bị nạn có hành vi tiếp xúc với bộ phận sinh dục, bộ phận nhạy cảm, bộ phận khác của người dưới 16 tuổi nhưng không có tính chất tình dục (ví dụ: bác sĩ khám, chữa bệnh cho bệnh nhân; sơ cứu, cấp cứu người bị
còn cần đảm bảo các nguyên tắc sau:
- Đánh giá dựa trên các thông tin mang tính khoa học, không phân biệt đối sử và phải minh bạch.
- Sử dụng các kiến thức: vi sinh vật học, dịch tễ học, hiểu biết về các quy định kiểm dịch trong nước và Hiệp định SPS, kỹ năng về xác suất thống kê và kinh tế học.
- Chỉ tiến hành đánh giá những tác động có hại về
) Cách ly ngay động vật mắc bệnh, có dấu hiệu mắc bệnh;
b) Không giết mổ, mua bán, vứt động vật mắc bệnh, có dấu hiệu mắc bệnh, động vật chết, sản phẩm động vật mang mầm bệnh ra môi trường;
c) Thực hiện vệ sinh, khử trùng, tiêu độc, tiêu hủy, giết mổ bắt buộc động vật mắc bệnh, có dấu hiệu mắc bệnh, động vật chết theo hướng dẫn của cơ quan quản lý
Học sinh các cấp thi cuối học kỳ vào thời gian nào? Thi học kỳ 1 trước Tết 2024 hay sau Tết 2024?
Căn cứ tại Điều 1 Quyết định 2171/QĐ-BGDĐT năm 2023 về khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 có nêu rõ như sau:
Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng