trong nước, tổ chức kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài; người đứng đầu của tổ chức nước ngoài có chức năng ngoại giao đối với việc sử dụng đất của tổ chức mình.
2. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã đối với việc sử dụng đất nông nghiệp vào mục đích công ích; đất phi nông nghiệp đã giao cho Ủy ban nhân dân cấp xã để sử dụng vào mục đích xây dựng trụ sở Ủy
khi cần bảo vệ tính mạng của người bị bạo lực gia đình.
Ngoài ra, Quyết định cấm tiếp xúc có hiệu lực ngay sau khi ký ban hành và được gửi cho người có hành vi bạo lực gia đình, người bị bạo lực gia đình, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã, Trưởng Công an xã, Trưởng thôn, Tổ trưởng tổ dân phố nơi cư trú của người bị bạo lực gia đình và Viện kiểm sát
xã hội tại cơ sở trợ giúp xã hội
1. Thẩm quyền dừng trợ giúp xã hội: Người đứng đầu cơ sở trợ giúp xã hội quyết định dừng trợ giúp xã hội đối với đối tượng. Đối với cơ sở trợ giúp xã hội do cấp huyện quản lý thì Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định dừng trợ giúp xã hội đối với đối tượng.
2. Điều kiện dừng trợ giúp xã hội:
a) Kết thúc
tế địa lý; địa bàn vùng sâu, vùng xa tuỳ theo đặc điểm của từng địa phương do Uỷ ban nhân dân tỉnh hướng dẫn sau khi có ý kiến thống nhất của Liên Bộ.
(*) Cách tính phụ cấp như sau:
Mức phụ cấp ưu đãi được hưởng = Mức lương tối thiểu chung x [hệ số lương theo ngạch, bậc hiện hưởng + hệ số phụ cấp chức vụ lãnh đạo (nếu có) + % (quy theo hệ số) phụ
tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học
- Đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục, đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan
- Hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng hệ thống giáo dục mở, học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập
- Đổi mới căn bản công tác quản lý
dân cấp tỉnh quyết định khung học phí hoặc mức học phí cụ thể, các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục của nhà trường đối với cơ sở giáo dục công lập theo thẩm quyền quản lý nhà nước về giáo dục trên cơ sở đề nghị của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh;
+ Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cơ chế thu và sử dụng mức thu dịch vụ tuyển sinh các
thi; khi bàn giao phải kiểm đếm các bài thi/tờ giấy thi, kiểm tra thông tin trên túi bài thi và niêm phong, trên nhãn niêm phong phải có chữ ký của Thư ký Hội đồng thi và Trưởng môn Chấm thi (hoặc Tổ trưởng Tổ chấm thi được ủy quyền); các túi bài thi chưa chấm xong được CBChT niêm phong và bàn giao cho Trưởng môn Chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ chấm thi
(Chinhphu.vn) - Cục Phổ biến giáo dục pháp luật (Bộ Tư pháp) và Cục Pháp chế và cải cách hành chính tư pháp (Bộ Công an) đã biên soạn tài liệu giới thiệu Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ số 36/2024/QH15.
tẩy giun và hướng dẫn chuyên môn để triển khai thực hiện hoạt động tẩy giun cho trẻ em trong chiến dịch.
- Sở Y tế các tỉnh, thành phố xây dựng kế hoạch tổ chức chiến dịch tại địa phương, báo cáo Uỷ ban nhân dân tỉnh/thành phố và tổ chức triển khai, thực hiện; báo cáo kết quả thực hiện chiến dịch theo hướng dẫn về Bộ Y tế (qua Viện Dinh dưỡng, Viện
Tôi có vấn đề thắc mắc cần được giải đáp như sau: Phương pháp lập báo cáo hiện trạng môi trường là gì? Nguồn thông tin phục vụ lập báo cáo hiện trạng môi trường lấy từ đâu? Cấu trúc, nội dung báo cáo hiện trạng môi trường? Rất mong nhận được phản hồi sớm từ công ty. Tôi xin cảm ơn!
Tôi có câu hỏi là mẫu đề án tổ chức hội nghị, hội thảo quốc tế tại Việt Nam mới nhất hiện nay được quy định như thế nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.N đến từ Bình Dương.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phải báo cáo tình hình tổng kết năm học về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày bao nhiêu trong năm?
Căn cứ Điều 3 Quyết định 2171/QĐ-BGDĐT năm 2023 quy định về việc báo cáo tình hình tổng kết năm học như sau:
Trách nhiệm thực hiện
1. Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quyết định:
a) Kế
thể:
+ Chủ trì nghiên cứu, xây dựng các quy định trình Bộ Chính trị, Ban Bí thư.
+ Văn bản pháp luật của Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Chính phủ; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án quan trọng của ngành, lĩnh vực về quản lý lĩnh vực gia đình.
- Thứ hai, hướng dẫn và triển khai thực hiện các văn bản, cụ
sách, chương trình, đề án, dự án, cụ thể:
+ Chủ trì nghiên cứu, xây dựng các quy định trình Bộ Chính trị, Ban Bí thư.
+ Văn bản pháp luật của Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Chính phủ.
+ Chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án quan trọng của ngành, lĩnh vực về quản lý di sản văn hóa.
- Hướng dẫn và triển khai
giải quyết của Thủ tướng Chính phủ khi được giao.
- Xem xét việc giải quyết tố cáo mà Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh đã giải quyết nhưng có dấu hiệu vi phạm pháp luật; trường hợp có căn cứ cho rằng việc giải quyết có vi phạm pháp luật thì kiến nghị Thủ tướng Chính phủ xem
, chủ nghĩa anh hùng cách mạng, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, bản lĩnh và trí tuệ Việt Nam, ý chí quyết chiến, quyết thắng và sức mạnh của Quân đội nhân dân, Lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam là nhân tố quyết định mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam.
- Tình đoàn kết chiến đấu thủy chung, son sắt của quân và dân ba nước Đông Dương; sự giúp đỡ
, tình tiết phức tạp, có liên quan đến nhiều ngành, nhiều lĩnh vực; chủ trì hoặc tham gia xây dựng các quy định, quy trình liên quan đến phần việc được phân công.
...
Theo đó, Kiểm tra viên cao cấp của Đảng là cán bộ chuyên môn, nghiệp vụ công tác tại cơ quan ủy ban kiểm tra tỉnh ủy, thành ủy và tương đương (thuộc khối hành chính, sự nghiệp), Cơ quan
Tôi có một câu hỏi như sau: Kế hoạch huy động tiềm lực khoa học và công nghệ phục vụ công tác công an được xây dựng dựa trên cơ sở nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.L ở Đồng Tháp.
ngang Bộ có trách nhiệm phối hợp với Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi có dự án phải thẩm định báo cáo đánh giá tác động môi trường đối với dự án đầu tư thuộc thẩm quyền quyết định chủ trương đầu tư, quyết định đầu tư của mình.”
Như vậy, cơ quan có thẩm quyền thẩm định báo cáo đánh giá tác động môi trường là các cơ quan được quy định như trên, tùy thuộc
tật;
c) Có nội dung chương trình giáo dục, bồi dưỡng và tài liệu tư vấn phù hợp với các phương thức giáo dục người khuyết tật.
4. Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương thành lập hoặc cho phép thành lập Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập.
5. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Lao
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Người sử dụng đất là tổ chức trong nước bao gồm tổ chức nào? Tổ chức trong nước phải đảm bảo nguyên tắc gì khi sử dụng đất?
10:32 | 29/07/2024
