đồng lao động, thỏa ước lao động tập thể và thỏa thuận hợp pháp khác; tôn trọng danh dự, nhân phẩm của người lao động;
b) Thiết lập cơ chế và thực hiện đối thoại, trao đổi với người lao động và tổ chức đại diện người lao động; thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở tại nơi làm việc;
c) Đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nhằm
sản phẩm dịch vụ; xác định được phương pháp hiệu quả trong việc đánh giá chỉ số hài lòng của khách hàng; nhận biết được các kênh truyền thông, các trang mạng xã hội và các ứng dụng công nghệ thông tin để có thể tiếp xúc được với khách hàng;
- Phân tích được các nguyên tắc cài đặt, cấu hình các phần mềm ứng dụng, các phần mềm dịch vụ website; trình
cơ sở, coi trọng công tác phối hợp, nâng cao hiệu quả giám sát và phản biện xã hội. Đẩy mạnh cải cách hành chính và ứng dụng công nghệ thông tin. Tích cực đổi mới phương pháp, tác phong công tác của cán bộ công đoàn, nhất là cấp cơ sở; kiên quyết chống quan liêu, hình thức và bệnh thành tích…
- Tăng cường tự kiểm tra, giám sát trong nội bộ. Quan
tỉnh gồm có các sở và cơ quan tương đương sở.
Theo Điều 8 Nghị định 24/2014/NĐ-CP thì UBND tỉnh sẽ gồm có những sở sau đây:
- Sở Nội vụ
- Sở Tư pháp
- Sở Kế hoạch và Đầu tư
- Sở Tài chính
- Sở Công Thương
- Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn
- Sở Giao thông vận tải
- Sở Xây dựng
- Sở Tài nguyên và Môi trường
- Sở Thông tin và Truyền
đổi, bổ sung cho phù hợp với yêu cầu quản lý nhà nước, đáp ứng các nguyên tắc và yêu cầu của Nghị định này.
5. Bộ, cơ quan, địa phương tổ chức xây dựng, quản lý và vận hành các hệ thống thông tin báo cáo theo hướng dẫn của Văn phòng Chính phủ và Bộ Thông tin và Truyền thông. Hướng dẫn, tổ chức tập huấn cho các đối tượng thực hiện báo cáo.
6. Bộ, cơ
, chuyển biến mạnh mẽ, toàn diện về chất lượng đào tạo nhân lực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài trong các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở nghiên cứu khoa học; xác định lĩnh vực, hướng nghiên cứu trọng điểm, ưu tiên gắn với yêu cầu đẩy mạnh nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo.
Tập trung xây dựng cơ chế, chính sách đột phá và đầu tư
cơ sở được miễn học phí theo lộ trình do Chính phủ quy định.
- Cơ chế thu và quản lý học phí, các khoản thu dịch vụ trong hoạt động giáo dục được quy định như sau:
+ Chính phủ quy định cơ chế thu và quản lý học phí đối với các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập;
+ Hội đồng
trữ, nhà sách, nhà hội chợ có khối tích từ 10.000m3 trở lên.
(10) Bưu điện, cơ sở truyền thanh, truyền hình, viễn thông cao từ 05 tầng trở lên hoặc có khối tích của khối nhà chính từ 10.000 m3 trở lên; nhà lắp đặt thiết bị thông tin, trung tâm lưu trữ, quản lý dữ liệu có khối tích từ 5.000 m3 trở lên.
(11) Sân vận động có sức chứa từ 40.000 chỗ
Tôi thấy ngân sách nhà nước có nhiều nguồn thu lớn. Tuy nhiên đôi lúc vẫn nghe báo cáo bội chi ngân sách. Vậy bội chi ngân sách là gì? Khi bội chi ngân sách thì nhà nước sẽ bù đắp như thế nào? Xin được hỏi.
Anh là tiểu thương tại Chợ Long Biên. Hôm qua anh nghe trên thời sự có nói về chuyện kiểm tra an toàn thực phẩm trên toàn thành phố có đúng không em? Anh tìm không ra văn bản đó, mong em giúp anh! - Câu hỏi của anh Minh Quyền đến từ Thành phố Hà Nội
, cơ quan, tổ chức, cá nhân khác có liên quan thực hiện các biện pháp bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động trong quá trình lao động; khuyến khích người sử dụng lao động, người lao động áp dụng các tiêu chuẩn kỹ thuật, hệ thống quản lý tiên tiến, hiện đại và áp dụng công nghệ tiên tiến, công nghệ cao, công nghệ thân thiện với môi trường trong quá trình
lực:
. Đầu tư hệ thống điện độc lập sử dụng nguồn điện độc lập sản xuất điện từ nguồn năng lượng tái tạo.
. Do phát triển lưới điện để đấu nối với các nguồn điện được sản xuất từ nguồn năng lượng tái tạo, mà không thể thu hồi được từ giá truyền tải điện.
+ Sử dụng để hỗ trợ:
. Các nghiên cứu khoa học và công nghệ trong việc xây dựng các tiêu
đơn thuần truyền đạt kiến thức. Mỗi bài giảng của thầy đều là một tác phẩm nghệ thuật, nơi thầy vẽ nên những bức tranh sống động từ những từ ngữ, những câu thơ. Tôi vẫn nhớ những giờ học khi thầy đưa chúng tôi vào thế giới của Tố Hữu, của Nguyễn Trãi. Thầy đã khiến tôi hiểu rằng văn học không chỉ là sự sắp xếp của những câu chữ, mà còn là tiếng nói
Sắp tới tôi phải tham gia sát hạch lái xe để được cấp bằng lái xe hạng B2. Tuy nhiên tôi nghe một vài phản ánh của mọi người là trung tâm sát hạch lái xe nơi tôi sắp đến có những hành vi như không niêm yết mức phí sát hạch, không lắp đủ camera giám sát phòng sát hạch,... Do đó, tôi muốn hỏi đối với hành vi vi phạm của trung tâm sát hạch lái xe thì
liệu chuyên ngành trong lĩnh vực bưu chính; ứng dụng các công nghệ dữ liệu lớn (Big Data) trong việc xây dựng, lưu trữ dữ liệu bưu chính, cho phép sử dụng chung.
- Xây dựng hệ thống báo cáo trực tuyến kết nối với các doanh nghiệp bưu chính.
(4) Triển khai các giải pháp, hoạt động bảo đảm an toàn thông tin xuyên suốt quá trình xây dựng, phát triển
tổ chức nhưng không đầy đủ, chưa kịp thời: 02 điểm;
d) Trường hợp không tổ chức thực hiện: 0 điểm.
3. Tổ chức truyền thông, phổ biến các văn bản, chính sách pháp luật mới thuộc phạm vi lĩnh vực, địa bàn được giao quản lý bằng một trong các hình thức quy định tại Điều 11 Luật phổ biến, giáo dục pháp luật (tối đa 04 điểm)
a) Tổ chức triển khai đầy
thẻ bảo hiểm y tế quy định tại Điều 4 Nghị định 146/2018/NĐ-CP tương ứng số tiền đóng bảo hiểm y tế theo quy định, trừ đối tượng là trẻ em dưới 6 tuổi.
Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong khám bệnh, chữa bệnh bảo hiểm y tế phải dựa trên nguyên tắc gì?
Căn cứ tại Điều 37 Nghị định 146/2018/NĐ-CP quy định nguyên tắc ứng dụng công nghệ thông tin
sức khỏe người lao động;
- Thông tin, tuyên truyền, giáo dục, huấn luyện về an toàn, vệ sinh lao động.
Trách nhiệm của người chỉ huy đơn vị đối với công tác an toàn, vệ sinh lao động Bộ Quốc phòng thế nào?
Căn cứ Điều 20 Thông tư 142/2017/TT-BQP, người chỉ huy đơn vị có trách nhiệm như sau:
- Xây dựng, tổ chức thực hiện quy định, nội quy, quy
chứng nhận đăng ký hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài đối với trường cao đẳng cần đáp ứng các yêu cầu, điều kiện về: ngành, nghề và trình độ đào tạo; đối tượng tuyển sinh; cơ sở vật chất, thiết bị; chương trình, giáo trình, tài liệu đào tạo; đội ngũ nhà giáo; ngôn ngữ giảng dạy và học tập; giấy chứng nhận kiểm định chất lượng.
Cụ thể như sau
:
+ Nêu gương sáng về phẩm chất đạo đức, lối sống mẫu mực; giáo dục thế hệ trẻ giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc; gương mẫu chấp hành và vận động gia đình, cộng đồng chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước;
+ Truyền đạt kinh nghiệm quý cho thế hệ sau;
+ Các nghĩa vụ khác theo quy định của pháp luật.
Như vậy