Câu 15: Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn tên thuở nhỏ là
Lê Danh Phương
Câu 16: Lê Quý Đôn đã nhận định như thế nào về tầm quan trọng của nông nghiệp trong việc đảm bảo cho đất nước phát triển bền vững?
Phi nông bất ổn
Câu 17: Trong tác phẩm “Phủ biên tạp lục” nhà bác học Lê Quý Đôn mô tả kĩ càng nhất về hai quần đảo nào của Việt Nam ngày nay?
Hoàng
của tất cả chúng ta. Với mong muốn tổ chức đêm trung thu ý nghĩa, ấm áp, giúp các nhân viên nghỉ ngơi sau ngày làm việc căng thẳng. Chúng tôi đã quyết định đem đến lễ hội trăng rằm với chủ đề “Cùng gắn kết, lan tỏa và yêu thường”.
Để mở màn cho chương trình ngày hôm nay, tôi xin mời các quý vị cùng thưởng thức văn nghệ cây nhà lá vườn đến từ phòng
Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự dành cho học sinh lớp 9 dưới đây:
Ý kiến 1: Áp lực học tập trong học sinh
Áp lực học tập là một vấn đề phổ biến trong giới trẻ hiện nay. Việc phải đạt thành tích cao, sự kỳ vọng của gia đình, nhà trường khiến nhiều bạn cảm thấy căng thẳng, mệt mỏi. Áp lực học tập quá lớn có thể dẫn đến nhiều hậu quả
chế thực hiện dân chủ nhà trường nhằm phát huy quyền làm chủ của công chức, nhân viên trong cơ quan, góp phần xây dựng cơ quan trong sạch, vững mạnh, xây dựng đội ngũ công chức có đủ phẩm chất, năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ ngày càng cao của ngành, đồng thời ngăn chặn
chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện "tự diễn biến”, "tự chuyển hóa" trong nội bộ, đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu.
- Tiếp tục làm cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân nhận thức ngày càng sâu sắc hơn những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong
biết ơn và sức mạnh của thiên nhiên.
Và cứ như vậy, tình bạn của chúng ngày càng khăng khít, dưới ánh nắng vàng và những cơn gió nhẹ nhàng của rừng xanh.
Mẫu 03: Chú mèo và chú chuột
Ngày xưa, trong một ngôi làng nhỏ, có một chú mèo tên là Miu và một chú chuột tên là Chip. Miu thường xuyên đuổi theo Chip, nhưng Chip rất thông minh và nhanh nhẹn
quan có thể giúp ta biến khó khăn thành động lực. Ví dụ, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký là minh chứng thể hiện sức mạnh của suy nghĩ tích cực. Mặc dù bị liệt hai tay từ nhỏ, nhưng thầy không nản lòng mà thay vào đó, luôn lạc quan, tập viết bằng chân ước mơ học tập mãnh liệt và trở thành người thầy truyền cảm ngẫu hứng cho biết bao thế hệ học trò. Hay như
chả vẻ vang gì. Để lúc nào Rùa gần tới nơi, mình phóng lên cán đích trước càng khiến cậu ta nể phục.” Thế là Thỏ nhởn nhơ gặm cỏ, đuổi theo vui đùa cùng lũ bướm ven đường. Mải chơi, Thỏ quên mất cả cuộc thi. Thỏ đang khoan thai nằm lim dim ngắm bầu trời trong xanh, mây trôi nhè nhẹ. Bỗng bật dậy nhớ tới cuộc thi. Ngước đầu lên thì Rùa đã gần tới đích
được gợi ý kiểm điểm.
V. Trách nhiệm của tập thể, cá nhân
Về những hạn chế, khuyết điểm trong thực hiện nhiệm vụ chính trị; nguyên tắc tập trung dân chủ; các quy định, quy chế làm việc; công tác tổ chức, cán bộ; quản lý đảng viên; đổi mới phương thức lãnh đạo; các biện pháp đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, lãng phí; kết quả xử lý sai
. Liên hệ các biểu hiện về suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá".
=> Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém
Có thể dựa trên các yếu tố sau:
- Tư tưởng chính trị: Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ
phố Vĩnh Long), Thị xã Bình Minh (trừ xã, phường Đông Thuận, Thuận An, Đông Bình, Đông Thành,
Cái Vồn).
57
Vĩnh Long
KV3
58
Trà Vinh
KV1
Gồm: xã Huyền Hội, xã Bình Phú, xã Phương Thạnh (thuộc huyện Càng Long); xã Đại An, xã Hàm Giang, xã Long Hiệp, xã An Quảng Hữu, xã Ngọc Biên, xã Phước Hưng, xã Tân Hiệp, xã Thanh Sơn
pháp luật về quản lý chuyên ngành và quy định của pháp luật có liên quan, các hoạt động văn hóa nghệ thuật, lễ hội, bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa, phục hồi và phát triển du lịch (sau đây gọi là hoạt động) đã từng bước đi vào nề nếp, đem lại nhiều giá trị tích cực, góp phần giáo dục truyền thống, định hướng về thẩm mỹ, đáp ứng ngày càng tốt
lại thỏa hiệp. Đổi lại, tôi càng khép kín, thu mình hơn. Tôi sống trong thế giới riêng mình, ít giao tiếp, chia sẻ với gia đình.
Qua trò chuyện, tôi cũng biết nhiều bạn rơi vào hoàn cảnh tương tự như tôi. Tôi tin hiện nay vẫn còn rất nhiều người phải chịu sự gò bó, áp đặt của cha mẹ trong học tập hay trong cuộc sống hàng ngày. Chúng tôi cũng được đi
lực. Bởi vì chỉ khi ta mơ ước, ta mới có thể biến ước mơ thành hiện thực.
Cuối cùng, tôi muốn gửi đến tất cả các bạn một thông điệp: Hãy tin vào bản thân, dám ước mơ và không bao giờ từ bỏ. Bởi vì, những điều kỳ diệu sẽ đến với những ai dám bước ra khỏi vùng an toàn của mình, nỗ lực và quyết tâm trong từng hành động.
BÀI 2
Tôi Yêu Quê
giặc. Những câu văn miêu tả nội tâm nhân vật lúc bấy giờ của Kim Lân vừa sắc sảo vừa chân thật, khiến người đọc cảm nhận rõ nỗi đau khổ, sự giằng xé và lòng trung thành không gì có thể lay chuyển của ông Hai.
Điều này càng thể hiện rõ khi ông Hai đứng trước sự lựa chọn làng hoặc nước. Ông Hai nhận ra, yêu làng nhưng cũng cần yêu nước. Bởi chỉ có lòng
biết ơn đối với thầy cô, mà còn là sự thừa nhận vai trò của giáo dục trong việc hình thành nhân cách và giá trị con người.
Trong bối cảnh xã hội hiện đại, với nhiều thách thức và biến đổi, việc duy trì và phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo càng trở nên cần thiết. Đó không chỉ là trách nhiệm của học sinh mà còn là của toàn xã hội. Chúng ta cần
vị tự chủ tài chính, tương đương 520 đơn vị tự chủ tài chính.
- Đổi mới hệ thống các đơn vị sự nghiệp công lập, bảo đảm tinh gọn, có năng lực tự chủ, hoạt động hiệu lực, hiệu quả; giữ vai trò chủ đạo, then chốt trong thị trường dịch vụ sự nghiệp công; cung ứng dịch vụ sự nghiệp công cơ bản, thiết yếu có chất lượng ngày càng cao. Giảm mạnh đầu mối
Luật kinh tế ra làm gì?
Hiện nay, luật kinh tế là một ngành học phổ biến, nhu cầu tuyển dụng những sinh viên tốt nghiệp ngành luật kinh tế ở các doanh nghiệp ngày càng lớn vì vậy ngành luật đang được quan tâm rất nhiều.
Vậy thì, học Luật kinh tế ra làm gì?
Để trả lời câu hỏi học Luật kinh tế ra làm gì? Dưới đây là một số ngành nghề mà học
Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam có nêu về nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, vận động như sau:
IV. NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, VẬN ĐỘNG; ĐỔI MỚI TỔ CHỨC CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC
1. Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, vận động
Tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, phổ biến các chủ trương, đường
giai đoạn nào trong cuộc đời học sinh, liên quan đến ai và môn học nào.
- Tầm quan trọng của kỷ niệm: Nhấn mạnh vai trò của kỷ niệm đó đối với bản thân và những bài học ý nghĩa rút ra.
Thân bài
Miêu tả chi tiết về kỷ niệm:
- Bối cảnh: Thời gian, địa điểm, nhân vật chính (bạn bè, thầy cô,...)
- Diễn biến sự việc: Mô tả cụ thể các sự kiện xảy ra
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đáp án cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn đợt 2 năm 2024 cho học sinh THCS, THPT, học viên trung tâm GDNN-GDTX?
14:31 | 11/05/2024
