các hạng D, E (xuất trình bản chính khi kiểm tra hồ sơ dự sát hạch).
- Hồ sơ do cơ sở đào tạo lái xe nộp:
+ Hồ sơ của người học nâng hạng Giấy phép lái xe;
+ Chứng chỉ đào tạo nâng hạng;
+ Danh sách đề nghị sát hạch của cơ sở đào tạo lái xe có tên của người dự sát hạch nâng hạng.
...
b) Số lượng hồ sơ: 01 bộ.
...
Theo đó, người tham gia sát
về chế độ cử tuyển;
b) Được cấp học bổng, miễn học phí và hường các chế độ ưu tiên khác theo quy định hiện hành của Nhà nước trong thời gian đào tạo;
c) Được tiếp nhận hồ sơ để xét tuyển và bố trí việc làm sau khi tốt nghiệp.
2. Người học theo chế độ cử tuyển có những nghĩa vụ sau đây:
a) Cam kết trước khi được cử tuyển và chấp hành sự cam kết
Cho tôi hỏi: Mẫu Đề án thành lập trường cao đẳng theo quy định hiện nay ra sao? Nộp hồ sơ thành lập trường cao đẳng tại đâu? - Câu hỏi của anh Giang (Hà Nội)
có tối thiểu 01 người làm chuyên môn về dinh dưỡng.
Bộ phận dinh dưỡng lâm sàng hoặc có người phụ trách dinh dưỡng đối với bệnh viện có quy mô dưới 100 giường bệnh; người làm công tác dinh dưỡng phải là cử nhân dinh dưỡng hoặc người hành nghề có chức danh bác sỹ có chứng chỉ đào tạo 06 tháng trở lên về dinh dưỡng lâm sàng hoặc điều dưỡng có trình
dạy để phổ biến, áp dụng trong cơ sở giáo dục;
- Chủ trì thực hiện ít nhất 02 (hai) nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở hoặc 01 (một) nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cao hơn đã nghiệm thu với kết quả từ đạt yêu cầu trở lên;
- Chủ trì biên soạn ít nhất 01 (một) sách phục vụ đào tạo, được hội đồng khoa học (do Thủ trưởng cơ sở giáo dục hoặc
Cho tôi hỏi mức lương cao nhất đối với chức danh nghề nghiệp quan trắc viên tài nguyên môi trường hạng 3 là bao nhiêu? Để xét thăng hạng lên chức danh nghề nghiệp quan trắc viên tài nguyên môi trường hạng 3, quan trắc viên tài nguyên môi trường hạng 4 phải có thời gian giữ chức danh bao lâu? Khi bổ nhiệm chức danh quan trắc viên tài nguyên môi
Tôi muốn hỏi chỉ tiêu hàng năm có bao nhiêu % đoàn viên, người lao động tham gia học tập nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp nhiệm kỳ 2023-2028? - câu hỏi của anh N.H (Sa Đéc)
đó.
Sự hợp tác giữa nhà trường và gia đình là yếu tố thiết yếu để đảm bảo sự phát triển tốt nhất cho các em học sinh. Chính vì vậy, tôi rất mong quý phụ huynh sẽ cùng tôi đồng hành, trao đổi thông tin và chia sẻ ý kiến để chúng ta có thể phối hợp hiệu quả trong việc hỗ trợ các em. Tôi sẵn sàng lắng nghe và đáp ứng mọi nhu cầu của quý vị, để đảm bảo
học, ngành học được phân công giảng dạy; có kiến thức về môn học, ngành học liên quan; có hiểu biết sâu rộng về thực tiễn nghề nghiệp, về những tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ mới của ngành, nghề được phân công giảng dạy;
b) Nắm vững thực tiễn và xu thế phát triển của công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học của chuyên ngành; vận dụng thành thạo
nhỏ, thiếu liên kết; chất lượng, hiệu hoạt động của khu vực kinh tế tập thể, hợp tác xã chưa cao.
- Nghiên cứu, ứng dụng khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo, đào tạo nguồn nhân lực còn hạn chế, chưa trở thành động lực chính để tạo đột phá phát triển; nhiều loại giống cây trồng, vật nuôi, vật tư nông nghiệp phụ thuộc nhiều vào nhập khẩu. Thu hút
phù hợp với lĩnh vực chuyên môn được giao. Trường hợp có bằng tốt nghiệp đại học, thạc sỹ, tiến sỹ do cơ sở đào tạo nước ngoài hoặc cơ sở đào tạo trong nước liên kết với nước ngoài cấp thì phải được công nhận tại Việt Nam theo quy định.
b. Hiện đang giữ ngạch chuyên viên chính và tương đương, chức danh nghề nghiệp tương đương trở lên hoặc đang giữ
tạo; hệ thống trường có nhiều cấp học, trường chất lượng cao; các loại hình liên kết đào tạo trong nước và quốc tế.
- Đẩy mạnh nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng, phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo; xây dựng Hà Nội trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo, nghiên cứu, phát triển, chuyển giao công nghệ hàng đầu của cả nước và khu vực với
? Giáo viên tiểu học được xăm hình hay không? (Hình từ Internet)
Để trở thành giáo viên tiểu học công lập thì phải có trình độ cử nhân đúng không?
Trình độ chuẩn của giáo viên tiểu học công lập được quy định tại Điều 30 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT như sau:
Trình độ chuẩn được đào tạo, chuẩn nghề nghiệp của giáo
để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực điện ảnh.
(2) Nhà nước ưu tiên đầu tư, xây dựng một số cơ sở đào tạo, ngành đào tạo về điện ảnh đạt tiêu chuẩn quốc tế; hỗ trợ các cơ sở đào tạo về văn hóa nghệ thuật đào tạo chuyên ngành hoặc liên kết đào tạo điện ảnh ở trong nước và nước ngoài.
(3) Nhà nước khuyến khích đào tạo, bồi dưỡng, chuyển giao công