, chương trình, thành phần của lễ kỷ niệm;
b) Phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm:
- Bộ trưởng, người đứng đầu ngành cơ quan trung ương phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm của bộ, ngành;
- Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm của cấp tỉnh và tại địa phương.
c) Người đứng đầu bộ
111/2018/NĐ-CP quy định về tổ chức kỷ niệm Ngày truyền thống như sau:
Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập, ngày truyền thống
1. Năm tròn
a) Bộ, ngành, cấp tỉnh tổ chức kỷ niệm ngày thành lập, ngày truyền thống xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm, trong đó xác định về thời gian, địa điểm, chương trình, thành phần của lễ kỷ niệm;
b) Phê
, được xét cấp thẻ nhà báo trong các trường hợp cụ thể sau:
a) Được Điều động công tác tại các đơn vị không trực tiếp thực hiện nghiệp vụ báo chí của cơ quan báo chí;
b) Được Điều chuyển sang làm công tác giảng dạy chuyên ngành báo chí tại các cơ sở giáo dục đại học theo quy định của Luật giáo dục đại học;
c) Được Điều chuyển sang làm cán bộ chuyên
lý giáo dục lập hồ sơ gửi cơ quan có thẩm quyền xem xét truy cứu trách nhiệm hình sự theo quy định; đối với các trường hợp vi phạm khác, tùy theo tính chất và mức độ vi phạm sẽ xử lý kỷ luật theo các hình thức đã quy định tại Điều này.
Như vậy, nếu thi thi tốt nghiệp THPT vi phạm quy định thi đồng thời có dấu hiệu hình sự thì các cơ quan quản lý
tổ chức các hoạt động để hưởng ứng nhân dịp “Ngày An toàn người bệnh Thế giới” năm 2024 trong tuần từ ngày 4/9/2024 đến ngày 22/9/2024 theo Thông điệp của WHO được gửi kèm theo công văn này, với các hình thức phù hợp, cụ thể như sau:
- Báo cáo cấp có thẩm quyền tổ chức chiếu đèn có màu cam tại các di tích văn hóa, các khu vực công cộng và các đài
, đang chấp hành biện pháp tư pháp giáo dục tại trường giáo dưỡng hoặc đang chấp hành biện pháp xử lý vi phạm hành chính đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc, đưa vào trường giáo dưỡng hoặc đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc;
h) Thuê gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác hoặc gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác
dân cấp tỉnh và theo phân cấp của cơ quan nhà nước cấp trên.
Trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh: Dự thảo các văn bản thuộc thẩm quyền ban hành của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh theo phân công.
Tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, các chương trình, đề án, dự án, quy chuẩn kỹ thuật, tiêu chuẩn
Kịp thời nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, cải thiện môi trường làm việc, tạo cơ hội phát triển, gắn kết, gắn bó, ổn định của đội ngũ công chức, viên chức?
Căn cứ tại Mục 1 Công văn 4138/LĐTBXH-TCCB năm 2022 hướng dẫn nhiệm vụ của Thủ trưởng các đơn vị như sau:
- Phối hợp với cấp uỷ chú trọng công tác giáo dục chính trị cho đội ngũ công chức, viên
từ Internet)
Yêu cầu cần đạt khi học 7 hằng đẳng thức đáng nhớ thế nào?
Tại Chương trình giáo dục phổ thông môn toán Đại số được ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT nêu rõ yêu cầu cần đạt khi học 7 hằng đẳng thức đáng nhớ như sau:
- Nhận biết được các khái niệm: đồng nhất thức, hằng đẳng thức.
- Mô tả được các hằng đẳng thức: bình phương
trở lên quyết định;
e) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy
phim chuyên ngành, chuyên đề, giải thưởng phim, cuộc thi phim, chương trình phim và tuần phim từ 01 tháng đến 03 tháng đối với hành vi quy định tại điểm c khoản 7 Điều này;
b) Tịch thu giấy phép tổ chức liên hoan phim, liên hoan phim chuyên ngành, chuyên đề, giải thưởng phim, cuộc thi phim, chương trình phim và tuần phim đối với hành vi quy định tại
trình Xóa mù chữ theo Thông tư 33/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo là gì?
Căn cứ theo Mục I Phần thứ nhất Chương trình Xóa mù chữ ban hành kèm theo Thông tư 33/2021/TT-BGDĐT nêu rõ mục tiêu của chương trình như sau:
Chương trình Xóa mù chữ cung cấp cho học viên những kiến thức, kỹ năng cơ bản, cần thiết nhằm:
- Giúp học viên hình thành và phát triển
/AIDS theo quy định của pháp luật.
8. Được Hội bảo vệ những quyền lợi hợp pháp theo quy định của pháp luật.
9. Được thông tin về tình hình và các chương trình hoạt động, cũng như các vấn đề tài chính của Hội.
10. Được Hội khen thưởng nếu tham gia tích cực và hiệu quả vào các hoạt động của Hội.
11. Được hưởng các quyền lợi khác do Hội quy định.
12. Hội
THCS, THPT có các nhiệm vụ và quyền hạn gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 34, Điều 35 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, học sinh trường THCS, THPT có các nhiệm vụ và quyền hạn như sau:
(1) Nhiệm vụ:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên
với cơ quan cứ đi học trở về làm việc tại địa phương sau khi tốt nghiệp;
b) Chấp hành các quy định của pháp luật và nội quy, quy chế của các cơ sở giáo dục; hoàn thành chương trình đào tạo theo quy định tại Điều 9 Nghị định này;
c) Bồi hoàn học bổng, chi phí đào tạo nếu thuộc các trường hợp quy định tại Điều 13 Nghị định này."
Người dân tộc thiểu
...............như sau:
I - NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.
1. Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động, phối hợp thực hiện công tác giáo dục chính trị tư tưởng, nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống cho đội ngũ NGNLĐ gắn với thực hiện tốt Chỉ thị 05-CT/BCT về “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Chủ động ngăn chặn những biểu hiện tiêu cực, vi phạm
Thiết kế đồ họa là gì? Tốt nghiệp cao đẳng thiết kế đồ họa có thể làm thiết kế đồ họa Games không? Kiến thức và kỹ năng mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ cao đẳng ngành thiết kế đồ họa?
vực dạy thực hành lái và vận hành máy; Nội dung, chương trình đào tạo; Đội ngũ giáo viên.
Điều kiện kinh doanh dịch vụ đào tạo thuyền viên, người lái phương tiện thủy nội địa được quy định như thế nào? (Hình từ Internet)
Điều kiện về phòng học, xưởng thực hành và khu vực thực hành trong kinh doanh dịch vụ đào tạo thuyền viên, người lái phương
49/2021/NĐ-CP như sau:
Nguyên tắc xác định quỹ đất để phát triển nhà ở xã hội
1. Tại các đô thị loại đặc biệt, loại I, loại II và loại III trong quá trình lập, thẩm định và phê duyệt quy hoạch đô thị; quy hoạch xây dựng nông thôn; quy hoạch phát triển khu công nghiệp; quy hoạch xây dựng các cơ sở giáo dục đại học, trường dạy nghề (trừ viện nghiên
Thủ đô Hà Nội thực sự là trung tâm lớn, tiêu biểu của cả nước về giáo dục, đào tạo chất lượng cao, thích ứng với quá trình chuyển đổi số quốc gia, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế...”;
+ Chương trình 06-CTr/TU ngày 17/3/2021 của Thành ủy Hà Nội đã xác định: “Xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, an toàn, lành mạnh, thân thiện, không có bạo lực
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Bài thi những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường 500 chữ mẫu tham khảo như thế nào?
15:21 | 10/10/2024
