trường.
2. Địa điểm xây dựng trường bảo đảm môi trường giáo dục, an toàn cho người học, nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên.
3. Có trường sở, cơ sở vật chất, thiết bị đáp ứng yêu cầu hoạt động giáo dục theo đề án thành lập trường đã cam kết. Trong đó, diện tích sàn xây dựng tối thiểu là 5,5 m2/học sinh đối với trình độ trung cấp và 7,5 m2/sinh viên
Các ngành nghề đầu tư kinh doanh nào được phép đầu tư kinh doanh nhưng có điều kiện? Tôi có dự định đầu tư kinh doanh dịch vụ bảo vệ nhưng bạn tôi có thông tin tới tôi rằng dịch vụ bảo về là ngành đầu tư kinh doanh có điều kiện. Tuy nhiên, tôi lại không cho rằng kinh doanh dịch vụ bảo vệ lại được xếp vào mục đầu tư kinh doanh có điều kiện được. Để
hàng
Quá trình triển khai thực hiện qua các năm, xác định các nhóm hàng cần tập trung cân đối cung - cầu, ổn định thị trường cần có những tính chất sau:
- Có tính chất thiết yếu và nhu cầu sử dụng lớn đối với đời sống sinh hoạt hàng ngày của người dân Thành phố.
- Có tính nhạy cảm về cung cầu, giá cả, nhưng Thành phố khó chủ động về số lượng và
xuất sắc nhiệm vụ
Là cá nhân có nhiều thành tích nổi bật; là điển hình để cá nhân khác học tập, noi theo; các tiêu chí đánh giá đều đạt "Tốt" trở lên; trong đó những tiêu chí về kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao trong năm đều được đánh giá đạt "Xuất sắc" bằng sản phẩm cụ thể.
- Đối với cá nhân: Hoàn thành 100% chỉ tiêu, nhiệm vụ theo
dụng kết quả nghiên cứu khoa học vào thực tiễn; thường trực Hội đồng khoa học của Tổng cục.
- Hợp tác, trao đổi với các viện, trung tâm nghiên cứu khoa học trong và ngoài nước về nghiên cứu và đào tạo cán bộ trong lĩnh vực dân số - kế hoạch hóa gia đình; thực hiện các dự án viện trợ của các tổ chức quốc tế đa phương và song phương trong khuôn khổ
đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đối với giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên
- Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện đánh giá và thông báo kết quả đánh giá giáo viên trên cơ sở kết quả tự đánh giá của giáo viên, ý kiến của đồng nghiệp và thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của giáo viên thông qua minh chứng xác thực, phù hợp
chuyển hóa chất bằng phương tiện giao thông cơ giới đường bộ, đường sắt và đường thủy nội địa.
Theo đó, tất cả các đối tượng, kể cả đối tượng anh nêu, đều sẽ tập huấn ở tổ chức huấn luyện an toàn hóa chất, không phải làm ở Sở Công thương.
Tổ chức huấn luyện an toàn hóa chất có trách nhiệm thế nào trong việc đánh giá kết quả và lưu giữ hồ sơ huấn luyện
năm của Bộ GDĐT;
c) Hiệu trưởng trường phổ thông hoặc Thủ trưởng đơn vị nơi ĐKDT chịu trách nhiệm hướng dẫn thí sinh ĐKDT, thu Phiếu ĐKDT, nhập thông tin thí sinh ĐKDT, nhập thông tin về kết quả học tập các môn học lớp 12 của thí sinh học lớp 12 năm tổ chức kỳ thi; tổ chức xét duyệt hồ sơ ĐKDT và thông báo công khai những trường hợp không đủ điều
hoặc muộn so với quy định chung ở cấp học dưới (nếu có);
- Giấy xác nhận “không trong thời gian thi hành án phạt tù; cải tạo không giam giữ hoặc vi phạm pháp luật” do chính quyền cấp xã, phường nơi cư trú cấp (đối với thí sinh tự do-là thí sinh đã tốt nghiệp THCS).
Lưu ý:
- Học sinh sẽ được nhận lại hồ sơ cùng với Phiếu báo kết quả thi tuyển sinh
;
- Đối với người đã có Bằng tốt nghiệp THPT, người đã có Bằng tốt nghiệp trung cấp dự thi để lấy kết quả làm cơ sở đăng ký xét tuyển sinh phải bảo đảm đã học và thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa THPT theo quy định của Luật Giáo dục và các văn bản hướng dẫn hiện hành của Bộ GDĐT;
Lưu ý: Các đối tượng dự thi phải đăng ký dự thi và nộp đầy
ban hành các văn bản quy phạm pháp luật và chỉ đạo tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong mua sắm, đấu thầu thuốc, trang thiết bị y tế. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong cung cấp, kết nối, công khai thông tin về đấu thầu; đẩy mạnh và quản lý chặt chẽ việc tổ chức mua sắm, đấu thầu, bảo đảm công khai, minh bạch, khoa học, hiệu quả, tránh lãng
ngày 30/6/2024, nộp Hồ sơ xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo mẫu Phụ lục III, IV không giới hạn số nguyện vọng về các CSĐT theo hướng dẫn của CSĐT.
- Theo hướng dẫn của sở GDĐT, thí sinh sử dụng tài khoản đã được cấp để rà soát kết quả điểm học tập (học bạ) cấp THPT trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung (Hệ thống) và phải phản ánh lại với thầy
Em là học sinh lớp 12 chuẩn bị thi THPT quốc gia. Em nghe thông tin Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành đề thi thử THPT quốc gia năm 2022. Em muốn được biết nội dung tất cả đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2022 chính thức mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo như thế nào? Em xin cảm ơn!
, số hóa kết quả giải quyết thủ tục hành chính theo quy định tại Nghị định số 45/2020/NĐ-CP ngày 08 tháng 4 năm 2020 của Chính phủ.
7. Chuẩn hóa, điện tử hóa quy trình nghiệp vụ xử lý hồ sơ trên môi trường mạng, biểu mẫu, chế độ báo cáo; tăng cường gửi, nhận văn bản, báo cáo điện tử tích hợp chữ ký số giữa các cơ quan quản lý nhà nước, các tổ chức
ngũ, xuất ngũ và thân nhân
...
3. Đối với hạ sĩ quan, binh sĩ khi xuất ngũ:
a) Được cấp tiền tàu xe, phụ cấp đi đường, trợ cấp xuất ngũ;
b) Trước khi nhập ngũ đang học tập hoặc có giấy gọi vào học tập tại các trường thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học thì được bảo lưu kết quả, được tiếp nhận vào học ở các trường đó;
c) Được
Có được phép thuê người lao động 14 tuổi canh quán net không? Nếu không mà vẫn thuê thì sẽ bị xử lý như thế nào? Tôi có kinh doanh 2 tiệm net và tôi muốn thuê cháu họ của tôi đang 14 tuổi canh quan net để vừa giúp đỡ cháu có tiền đi học và cũng để dễ quản lý công việc của quán hơn vì một mình tôi không thể canh cùng lúc 2 quán thì có được không?
luyện, học tập tiến bộ và phấn đấu trở thành người có ích cho xã hội.
Ai có trách nhiệm thông báo công khai kết quả xếp loại chấp hành án phạt tù cho phạm nhân biết?
Căn cứ quy định tại khoản 4 Điều 18 Nghị định 118/2024/NĐ-CP về trách nhiệm thông báo công khai kết quả xếp loại chấp hành án phạt tù như sau:
Định kỳ xếp loại chấp hành án phạt tù
TTNT gắn với các nhiệm vụ, mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng an ninh, phát triển khoa học và công nghệ; phát huy tiềm năng của doanh nghiệp, khai thác hiệu quả mọi nguồn lực; từng bước nhận chuyển giao, làm chủ, tiến tới sáng tạo công nghệ.
3. Tập trung nguồn lực để tạo ra và phát triển các sản phẩm TTNT, dịch vụ TTNT quan