dựng, phê duyệt kế hoạch, tiến độ đào tạo cho từng lớp, từng khóa học đảm bảo linh hoạt, phù hợp đối tượng người học, đặc điểm vùng, miền; thực hiện kế hoạch đào tạo, tiến độ đào tạo đã phê duyệt.
d) Tiêu chuẩn 4: Các hoạt động đào tạo của trung tâm được thực hiện theo mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo đã được phê duyệt.
đ) Tiêu chuẩn 5: Trung
, định dạng và mức độ phân hóa, đề thi cơ bản giữ ổn định với 4 cấp độ nhận thức nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao; phù hợp với các mục tiêu của Kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Về nội dung, đề thi bảo đảm khoa học, chính xác theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình giáo dục phổ thông 2006; có độ phân hóa cao hơn, đặc biệt là các câu hỏi ở
nghiệp:
a) Tài khoản của thí sinh trên Hệ thống quản lý thi (QLT):
- Các trường phổ thông cấp tài khoản và mật khẩu cho thí sinh thuộc điểm a, khoản 1 Điều 12 của Quy chế thi (gọi tắt là thí sinh đang học lớp 12) và hướng dẫn thí sinh chuẩn bị hồ sơ để đăng ký dự thi (viết tắt là ĐKDT) trực tuyến.
- Đơn vị ĐKDT thực hiện cấp tài khoản và mật khẩu cho
của cá nhân, gia đình và tập thể đã đóng góp cho phong trào hiến máu tình nguyện, qua đó, động viên, khuyến khích các tầng lớp nhân dân có đủ sức khỏe tích cực tham gia hiến máu.
2. Khen thưởng cá nhân, tập thể có thành tích vận động hiến máu tình nguyện căn cứ việc hoàn thành chỉ tiêu do Ban Chỉ đạo hoặc Ủy ban nhân dân cùng cấp phê duyệt và phù
Cho tôi hỏi người tạm giam tại cơ sở giam giữ trong Bộ Quốc phòng có thuộc đối tượng được phổ biến giáo dục pháp luật không? Việc phổ biến giáo dục pháp luật trong Bộ Quốc phòng gồm có những nội dung gì? Có được thực hiện hình thức phổ biến giáo dục pháp luật trong Bộ Quốc phòng bằng việc tổ chức họp báo, thông cáo báo chí không? Câu hỏi của anh
lớp nhân dân trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Đăng ký tham gia:
-Thí sinh đăng ký thành viên trên trang web http://giao thonghanoi.kinhtedothi.vn (xem phần hướng dẫn đăng ký)
- Thí sinh tham gia dự thi cần đăng ký đúng, đủ các thông tin gồm: Họ và tên, ngày tháng năm sinh, thông tin về địa chỉ lớp, trường, quận/huyện;
- Thí sinh tự do, đăng ký
Xin chào Ban tư vấn. Tôi đang sinh sống tại huyện Thạch Thất, thủ đô Hà Nội. Do yêu cầu về công việc nên gia đình tôi sẽ chuyển về quận Thanh Xuân. Con tôi hiện đang học lớp 10 tại Thạch Thất. Bây giờ muốn chuyển trường cho con tôi về học ở Thanh Xuân thì thực hiện như thế nào? Tôi xin cảm ơn.
. Nội dung đánh giá an toàn có thể thay đổi tùy thuộc vào quy mô của đập, tài liệu kỹ thuật hiện có và tình trạng đập.
Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 11699:2016 về đánh giá an toàn đập - Công trình thủy lợi như thế nào?
Nội dung kiểm tra an toàn đập thủy lợi bao gồm những gì?
Tại Phụ lục B ban hành kèm theo Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 11699:2016 có nêu rõ
hiện đổi mới công tác quản lí giáo dục trong chương trình giáo dục trung học năm 2022-2023 như sau:
- Tăng cường giao quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục trung học xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường; trong đó các hoạt động giáo dục được tổ chức thực hiện linh hoạt trong và ngoài giờ lên lớp, trong và ngoài khuôn viên nhà trường
. Phổ biến, cung cấp thông tin cho hội viên về hoạt động của Hiệp hội và các hoạt động liên quan đến nhiên liệu sinh học theo quy định của Hiệp hội phù hợp với pháp luật.
4. Hỗ trợ, khuyến khích hợp tác, liên kết giữa các hội viên để cùng tồn tại và phát triển thông qua trao đổi thông tin, kinh nghiệm, chuyển giao công nghệ, phối hợp đào tạo, xúc tiến
đối tượng nào thì điền đối tượng đó, nếu không thuộc đối tượng ưu tiên thì để trống.
+ Ký hiệu trường: viết mã trường mà mình chuẩn bị nhập học vào 3 ô trống bên cạnh.
+ Số báo danh: Là số báo danh của bạn dự thi trong kỳ thi THPT Quốc gia.
+ Kết quả học lớp cuối cấp ở THPT, THBT, THN, TCCN: là phần ghi thông tin kết quả học tập lớp 12 của bạn
Tôi đang có dự định theo học thạc sĩ cho tôi hỏi pháp luật quy định cơ sở đào tạo chương trình thạc sĩ xây dựng và thực hiện quy chế tuyển sinh như thế nào? Thời gian đào tạo chương trình thạc sĩ được quy định ra sao? Bên cạnh đó tôi cũng muốn hỏi chế độ lưu trữ, báo cáo và công khai thông tin của các cơ sở đào tạo chương trình thạc sĩ được quy
danh, phù hợp với ngành nghề, lĩnh vực công tác.
- Đối với các trường hợp tốt nghiệp đại học ngành ngoài tuyển vào làm công tác nghiệp vụ Tình báo, An ninh, Cảnh sát trong thời gian 24 tháng kể từ ngày có quyết định tuyển dụng chính thức, Công an các đơn vị, địa phương cử đi dự tuyển văn bằng hai tại các trường Công an nhân dân.
Hồ sơ nhập học đối
tượng kiểm dịch thực vật, đối tượng phải kiểm soát của Việt Nam hoặc sinh vật gây hại lạ, cơ quan kiểm dịch thực vật quyết định áp dụng các biện pháp xử lý kiểm dịch thực vật phù hợp theo quy định.
+ Trường hợp lô vật thể được vận chuyển bằng tàu biển có chiều cao khoang chứa hàng từ 3m trở lên, phải chia thành nhiều lớp để kiểm tra thì sau khi kiểm
của Luật này.
2. Người phát ngôn hoặc người chịu trách nhiệm cung cấp thông tin của tổ chức chính trị, Quốc hội, Chính phủ, Chủ tịch nước; các cơ quan của tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội ở trung ương và cấp tỉnh; các bộ, cơ quan ngang bộ; Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh theo chức năng, nhiệm vụ của mình có trách nhiệm họp
môn học, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá nhiều lần, trong đó chọn một số lần kiểm tra, đánh giá phù hợp với tiến trình dạy học theo kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn, ghi kết quả đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học theo quy định tại khoản 1 Điều 9 Thông tư này, như
/LLTP) tăng hoặc giảm đột biến so với cùng kỳ năm trước (tăng, giảm từ 20% trở lên) nhưng không có thuyết minh lý do.
Các sai sót nào thường gặp trong báo cáo thống kê ngành tư pháp? Hướng dẫn một số nội dung về công tác thống kê ngành tư pháp? (Hình từ Internet)
Các sai sót trong lĩnh vực nào thường gặp trong báo cáo thống kê ngành tư pháp?
Tại Phụ
Nhựa đường được hình thành như thế nào theo quy định của pháp luật?
Căn cứ tiểu mục 3.1 Mục 3 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 13049:2020 về Nhựa đường phân cấp theo đặt tính làm việc - Yêu cầu kỹ thuật có quy định về nhựa đường như sau:
"3.1
Nhựa đường (Asphalt binder)
Sản phẩm thu được từ quá trình lọc dầu thô theo các công nghệ phù hợp, có sử dụng
điều kiện về môi trường làm việc như: Sắp xếp vào các vị trí việc làm phù hợp với lĩnh vực chuyên sâu; được tiếp cận, khai thác thông tin, cung cấp các trang thiết bị để phục vụ việc nghiên cứu, triển khai các chương trình, đề án, đề tài, công trình nghiên cứu khoa học đã được cấp có thẩm quyền đánh giá là khả thi và mang lại hiệu quả thiết thực cho
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tiêu chí hoạt động đào tạo trong kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng gồm những tiêu chuẩn cụ thể nào?
14:45 | 27/03/2023
