Phụ lục 3 Thông tư 29? Mẫu Phụ lục 3 Thông tư 29 về dạy thêm học thêm? Hướng dẫn điền mẫu Phụ lục 3?

Nội dung chính

• Phụ lục 3 Thông tư 29? Mẫu Phụ lục 3 Thông tư 29 về dạy thêm học thêm? Hướng dẫn điền mẫu Phụ lục 3?
• Ai có trách nhiệm báo cáo về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm theo Phụ lục 3 Thông tư 29?
• Việc dạy thêm học thêm phải tuân thủ những nguyên tắc nào theo Thông tư 29?

Phụ lục 3 Thông tư 29? Mẫu Phụ lục 3 Thông tư 29 về dạy thêm học thêm? Hướng dẫn điền mẫu Phụ lục 3?

Phụ lục 3 Thông tư 29 là Mẫu số 03 - Mẫu báo cáo của giáo viên đang dạy học tại cơ sở giáo dục tham gia dạy thêm ngoài nhà trường được quy định tại Phụ lục ban hành kèm Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT:

TẢI VỀ Phụ lục 3 Thông tư 29 về dạy thêm học thêm

Hướng dẫn điền mẫu Phụ lục 3 Thông tư 29 về dạy thêm học thêm:

(4) Tên Sở Giáo dục và Đào tạo quản lí trực tiếp cơ sở giáo dục nơi giáo viên báo cáo đang dạy học (đối với cấp trung học phổ thông), Tên Phòng Giáo dục và Đào tạo quản lí trực tiếp cơ sở giáo dục nơi giáo viên đang dạy học (đối với cấp trung học cơ sở)

(5) Tên cơ sở giáo dục nơi giáo viên báo cáo đang dạy học

(6) Tên cơ sở giáo dục nơi giáo viên báo cáo đang dạy học

(7) Tên cơ sở giáo dục nơi giáo viên báo cáo đang dạy học

(8) Ghi năm học giáo viên viết báo cáo

(9) Tên giáo viên báo cáo

Phụ lục 3 Thông tư 29? Mẫu Phụ lục 3 Thông tư 29 về dạy thêm học thêm? Hướng dẫn điền mẫu Phụ lục 3? (Hình từ Internet)

Ai có trách nhiệm báo cáo về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm theo Phụ lục 3 Thông tư 29?

Căn cứ khoản 3 Điều 6 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT có quy định về dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường như sau:

Dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường

1. Tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh (sau đây gọi chung là cơ sở dạy thêm) phải thực hiện các yêu cầu sau:

a) Đăng kí kinh doanh theo quy định của pháp luật;

b) Công khai trên cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn học được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh các lớp dạy thêm, học thêm (theo Mẫu số 02 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).

2. Người dạy thêm ngoài nhà trường phải bảo đảm có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn phù hợp với môn học tham gia dạy thêm.

3. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với Hiệu trưởng hoặc Giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường (sau đây gọi chung là Hiệu trưởng) về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm (theo Mẫu số 03 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).

Theo như quy định trên thì giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với Hiệu trưởng hoặc Giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm (theo Mẫu số 03 tại Phụ lục kèm theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT - tức Phụ lục 3 Thông tư 29).

Việc dạy thêm học thêm phải tuân thủ những nguyên tắc nào theo Thông tư 29?

Theo quy định tại Điều 3 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, việc dạy thêm học thêm phải tuân thủ những nguyên tắc sau đây:

(1) Dạy thêm, học thêm chỉ được tổ chức khi học sinh, học viên (sau đây gọi chung là học sinh) có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được cha mẹ hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) đồng ý. Nhà trường, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc học sinh học thêm.

(2) Nội dung dạy thêm, học thêm không trái với quy định của pháp luật Việt Nam, không mang định kiến về sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, địa vị xã hội. Không cắt giảm nội dung dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm.

(3) Việc dạy thêm, học thêm phải góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; không làm ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường và việc thực hiện chương trình môn học của giáo viên.

(4) Thời lượng, thời gian, địa điểm và hình thức tổ chức dạy thêm, học thêm phải phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, bảo đảm sức khoẻ của học sinh; tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ tại khu vực có lớp dạy thêm, học thêm.