Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội hay và chọn lọc?
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội hay và chọn lọc?
Trên đây là mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội hay và chọn lọc
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội - Mẫu số 1
Trong đợt dịch Covid-19 đã càn quét khắp thế giới, tại Việt Nam, em vẫn không quên được hình ảnh những chiến sĩ bộ đội gan dạ, có những hành động đẹp giữa mùa dịch nguy hiểm. Khung cảnh bấy giờ vắng lặng, một không khí tiềm tàng nguy hiểm bao trùm. Em không thể tự tin ra đường được như các chú bộ đội – những người được phân công vào giữa những vùng dịch giúp người dân. Vậy mà các chú bộ đội còn phải xét nghiệm, đo nhiệt độ, giới nghiêm khu vực, chuyển hàng tới các nhà có người bệnh,… những công việc dù đơn giản nhất nhưng nếu không nhờ các chú bộ đội ra tay, khó có thể có một xã hội ổn định lúc bấy giờ. Có những khi trời mưa, các chú bộ đội vẫn phải mặc quân phục, chỉnh tề tại vị trí chốt chặn làm việc. Nhìn các chú tuân thủ quy định mà vẫn nhẹ nhàng, dành tình cảm quan tâm tới mọi người làm em thật ngưỡng mộ các chú. Đến hiện tại, dịch bệnh đã qua đi nhưng những cống hiến, đóng góp của các chú sẽ mãi nằm lại trong tim nhân dân, trong kí ức đẹp của em. |
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội - Mẫu số 2
Vừa qua ở miền Trung đã xảy ra thiên tai lũ lụt khiến cuộc sống của người dân nơi đây gặp nhiều khó khăn. Nhà cửa, ruộng vườn, tài sản của người dân trôi theo dòng nước dữ. Làng xã bị cô lập, đất đai sạt lở, hàng nghìn người dân rơi vào cảnh khó khăn. Trong hoàn cảnh ngặt nghèo đó, mệnh lệnh cứu dân, hạn chế thấp nhất thiệt hại của thiên tai lại được phát đi. Các cơ quan, đơn vị lực lượng vũ trang đã huy động hàng nghìn cán bộ, chiến sĩ cùng nhiều phương tiện như ô tô, xuồng máy, áo phao... có mặt kịp thời sơ tán, ứng cứu nhân dân. Các chú bộ đội không quản ngại khó khăn, nguy hiểm bơi vào những khu vực nước dữ nhất để giải cứu và tiếp tế các nhu yếu phẩm cho người dân. Những hình ảnh các chú cõng người già đi giữa dòng nước đục ngầu khiến em xúc động không thôi. Em rất yêu quý và tự hào về các chú. Em sẽ cố gắng học tập thật giỏi để sau này trở thành một chú bộ đội dũng cảm. |
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội - Mẫu số 4
Em luôn cảm thấy xúc động và đầy tự hào khi nhớ đến những việc làm vì cộng đồng của các chú bộ đội. Đặc biệt, hình ảnh các chú dũng cảm cứu trợ người dân trong những trận lũ lụt đã in sâu trong tâm trí em. Không quản hiểm nguy, các chú lăn xả vào dòng nước chảy xiết để đưa người dân mắc kẹt đến nơi an toàn, mang theo lương thực, thuốc men tiếp tế cho những gia đình gặp khó khăn. Dù trời mưa gió bão bùng, các chú vẫn kiên cường làm việc suốt ngày đêm, có khi chỉ kịp ăn vội vài miếng lương khô giữa làn nước lạnh giá. Những hành động âm thầm nhưng đầy nhân ái ấy đã đem lại sự sống, niềm tin và hy vọng cho biết bao người. Hình ảnh các chú bộ đội với thân mình lấm lem bùn đất nhưng nụ cười vẫn rạng ngời trên môi chính là biểu tượng cho tinh thần trách nhiệm, lòng dũng cảm và tình thương yêu sâu sắc mà các chú dành cho đồng bào. Những nghĩa cử cao đẹp ấy không chỉ thể hiện mối quan hệ khăng khít giữa quân và dân mà còn khắc sâu hình ảnh người lính cụ Hồ – người chiến sĩ luôn hết lòng vì Tổ quốc, vì nhân dân – trong trái tim mỗi người Việt Nam. |
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội - Mẫu số 5
Một trong những hình ảnh khiến em xúc động nhất chính là khi nhìn thấy các chú bộ đội tham gia cứu trợ đồng bào vùng lũ. Giữa dòng nước chảy xiết và trời mưa gió lạnh buốt, các chú vẫn không ngần ngại dấn thân, đưa từng người dân ra khỏi vùng nguy hiểm, trao tận tay từng gói mì, chai nước, túi thuốc cho bà con đang cần giúp đỡ. Em cảm nhận được tình thương yêu sâu sắc và sự hy sinh thầm lặng trong từng hành động của các chú. Dù khuôn mặt lấm lem bùn đất, áo quần ướt sũng, nhưng nụ cười ấm áp của các chú lại làm sáng bừng cả không gian u ám do thiên tai gây ra. Chính hình ảnh đó đã gieo vào lòng em niềm kính trọng, biết ơn và tự hào vô hạn. Em hiểu rằng, các chú bộ đội không chỉ là người lính bảo vệ Tổ quốc mà còn là điểm tựa vững chắc cho nhân dân trong những lúc khó khăn, hoạn nạn. |
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội - Mẫu số 6
Một trong những hình ảnh khiến em xúc động và tự hào nhất chính là khi nhìn thấy các chú bộ đội tham gia cứu trợ đồng bào vùng lũ. Giữa dòng nước chảy xiết, ngập trắng xóa cả một vùng quê và trời mưa gió lạnh buốt, các chú vẫn không ngần ngại dấn thân vào nơi nguy hiểm nhất, chèo xuồng, lội nước, băng qua những con đường bị chia cắt để đưa từng người dân ra khỏi vùng nguy hiểm. Các chú ân cần bế cụ già, cõng em nhỏ, mang theo từng thùng mì, từng chai nước sạch, túi thuốc men đến từng hộ gia đình đang tuyệt vọng vì bị cô lập. Em đã không khỏi nghẹn ngào khi thấy cảnh các chú bộ đội ngồi ăn vội gói lương khô giữa dòng nước lạnh, cả người ướt sũng và run lên vì rét, nhưng vẫn luôn giữ nụ cười lạc quan, ấm áp trên môi. Em cảm nhận được tình thương yêu sâu sắc và sự hy sinh thầm lặng trong từng hành động của các chú. Đó không chỉ là nhiệm vụ, mà còn là tấm lòng, là tình cảm thiêng liêng mà người lính dành cho nhân dân. Họ coi nỗi đau của dân như chính nỗi đau của mình, coi sự an toàn của người dân là điều quan trọng hơn cả bản thân. Những hành động nghĩa tình ấy đã mang lại không chỉ sự sống, mà còn thắp lên trong lòng bao người niềm tin, hy vọng và cảm giác được chở che, yêu thương. Chính hình ảnh người lính lấm lem bùn đất nhưng vẫn luôn vững vàng, kiên cường giữa gian khó ấy đã gieo vào lòng em niềm kính trọng, lòng biết ơn và sự ngưỡng mộ vô hạn. Em hiểu rằng, các chú bộ đội không chỉ là người chiến sĩ cầm súng bảo vệ Tổ quốc, mà còn là điểm tựa vững chắc cho nhân dân trong những lúc hoạn nạn. Các chú chính là biểu tượng sống động của tinh thần “vì nhân dân quên mình”, là hiện thân của tình quân dân keo sơn gắn bó, là tấm gương sáng ngời về lòng nhân ái và đức hy sinh để em học tập và noi theo. |
Trên đây là mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội hay và chọn lọc
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội hay và chọn lọc? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ học sinh các cấp là gì?
Nhiệm vụ học sinh các cấp được quy định tại Điều 34 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Căn cứ theo Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định về nhiệm vụ của học sinh trung học như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
Yêu cầu cần đạt về viết của học sinh tiểu học gồm những gì?
Quy định yêu cầu cần đạt về viết của học sinh tiểu học được quy định tại Chương trình Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
KĨ THUẬT VIẾT
- Viết thành thạo chữ viết thường, viết đúng chữ viết hoa.
- Biết viết đúng tên người, tên địa lí Việt Nam và một số tên nhân vật, tên địa lí nước ngoài đã học.
- Viết đúng những từ dễ viết sai do đặc điểm phát âm địa phương.
- Viết đúng chính tả đoạn thơ, đoạn văn theo hình thức nghe - viết hoặc nhớ viết một bài có độ dài khoảng 65 - 70 chữ, tốc độ khoảng 65 - 70 chữ trong 15 phút.
- Trình bày bài viết sạch sẽ, đúng quy định.
VIẾT ĐOẠN VĂN, VĂN BẢN
(1) Quy trình viết
Biết viết theo các bước: xác định nội dung viết (viết về cái gì); hình thành một vài ý lớn; viết thành đoạn văn; chỉnh sửa lỗi (dùng từ, đặt câu, dấu câu, viết hoa) dựa vào gợi ý.
(2) Thực hành viết
- Viết được đoạn văn thuật lại một sự việc đã chứng kiến, tham gia.
- Viết được đoạn văn ngắn miêu tả đồ vật.
- Viết được đoạn văn ngắn nêu tình cảm, cảm xúc về con người, cảnh vật dựa vào gợi ý.
- Viết được đoạn văn ngắn nêu lí do vì sao mình thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
- Viết được đoạn văn ngắn giới thiệu về bản thân, nêu được những thông tin quan trọng như: họ và tên, ngày sinh, nơi sinh, sở thích, ước mơ của bản thân.
- Viết được thông báo hay bản tin ngắn theo mẫu; điền được thông tin vào một số tờ khai in sẵn; viết được thư cho người thân hay bạn bè (thư viết tay hoặc thư điện tử).










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Biên chế cán bộ công chức cấp xã hiện nay dôi dư do sắp xếp lại đơn vị hành chính được áp dụng chính sách gì theo Nghị đinh 29?
- Con số may mắn của 12 cung hoàng đạo hôm nay 17 4 2025? Con số may mắn của 12 cung hoàng đạo ngày 17 4 2025?
- Mẫu danh sách cử tri đại diện hộ gia đình lấy ý kiến về sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, cấp xã?
- Cà lem là gì? Xá xị cà lem là gì? Đu trend Xá xị cà lem cùng idol chuẩn Bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội?
- 5 Mẫu viết đoạn văn về một người trong trường mà em yêu quý lớp 3 ngắn gọn? Trường tiểu học được tổ chức theo mấy loại hình?