Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Dế mèn trong văn bản bài học đường đời đầu tiên? Viết đoạn văn ngắn về Dế mèn phiêu lưu ký?
Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Dế mèn trong văn bản bài học đường đời đầu tiên? Viết đoạn văn ngắn về Dế mèn phiêu lưu ký?
Tham khảo mẫu "Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Dế mèn trong văn bản bài học đường đời đầu tiên? Viết đoạn văn ngắn về Dế mèn phiêu lưu ký?" dưới đây:
Mẫu số 1 - Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Dế mèn trong văn bản bài học đường đời đầu tiên
Dế Mèn trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên của nhà văn Tô Hoài là một nhân vật để lại nhiều suy ngẫm cho bạn đọc. Quả thật, Dế Mèn hiện lên là một chàng dế khỏe mạnh và cường tráng. Vẻ đẹp hình thể của cậu được khắc họa qua đôi càng mẫm bóng, thân hình rắn rỏi, toát lên dáng vẻ oai phong, mạnh mẽ. Không chỉ vậy, việc sống tự lập từ sớm giúp Dế Mèn có khả năng xây dựng và tự lo cho cuộc sống của mình. Bên cạnh ngoại hình nổi bật, cậu còn mang trong mình sự tự tin và bản lĩnh của một chàng dế trẻ tràn đầy sức sống. Tuy nhiên, từ nhân vật Dế Mèn, bạn đọc có thể rút ra nhiều bài học sâu sắc về đạo đức và cách đối nhân xử thế. Trước hết, Dế Mèn có thái độ coi thường bạn bè, đặc biệt là Dế Choắt. Cậu đã buông lời chê bai Choắt là “hôi như chuột” và thẳng thừng từ chối khi Choắt xin đào hang thông sang nhà mình. Sự kiêu ngạo khiến Dế Mèn không xem Dế Choắt ngang hàng với mình. Không dừng lại ở đó, tính cách hung hăng, thích trêu chọc của Dế Mèn đã dẫn đến hậu quả nghiêm trọng. Khi đùa giỡn, chọc ghẹo chị Cốc rồi hèn nhát bỏ chạy, Dế Mèn đã khiến Dế Choắt phải gánh chịu hậu quả đau lòng – cái chết oan uổng. Chính biến cố này đã khiến Dế Mèn nhận ra bài học thấm thía về lòng khiêm tốn và trách nhiệm trong cuộc sống. Tóm lại, Dế Mèn là một nhân vật được nhà văn Tô Hoài xây dựng thành công với vẻ đẹp khỏe khoắn, cường tráng nhưng lại mang trong mình tính cách kiêu căng, hống hách. Qua hình tượng này, tác giả gửi gắm bài học ý nghĩa về lối sống khiêm nhường, biết tôn trọng và yêu thương người khác. |
Mẫu số 2 - Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Dế mèn trong văn bản bài học đường đời đầu tiên
Dưới ngòi bút tài hoa của nhà văn Tô Hoài, "Dế Mèn phiêu lưu ký" trở thành một tác phẩm đặc sắc, giàu ý nghĩa dành cho lứa tuổi thiếu nhi. Câu chuyện kể về hành trình phiêu lưu kỳ thú của Dế Mèn qua nhiều vùng đất, gặp gỡ các loài vật khác nhau. Ngay trong chương mở đầu – “Bài học đường đời đầu tiên”, nhà văn đã khắc họa sinh động hình ảnh và tính cách của nhân vật chính, đồng thời gửi gắm những bài học quý báu thông qua trải nghiệm đầu tiên của Dế Mèn. Mở đầu câu chuyện, Tô Hoài giới thiệu chi tiết về ngoại hình khỏe khoắn của Dế Mèn. Cậu là một chàng dế trẻ trung, cường tráng nhờ lối sống khoa học: “Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm”, “chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng”. Với lối miêu tả tỉ mỉ, kết hợp trí tưởng tượng phong phú, nhà văn đã phác họa hình ảnh Dế Mèn một cách sống động: “Thân hình cường tráng, đôi càng mẫm bóng, những vuốt ở chân và ở khoeo cứng và nhọn hoắt”, mỗi bước đi của Dế Mèn đều toát lên vẻ oai phong, mạnh mẽ, khiến “những ngọn cỏ đã ngã rạp xuống” khi cậu lướt qua. Không chỉ có vẻ ngoài ấn tượng, Dế Mèn còn mang tính cách tự tin, yêu đời và đầy nhiệt huyết. Cậu luôn hãnh diện với bà con xóm giềng về ngoại hình và sức mạnh vượt trội của mình. Mỗi bước đi “trịnh trọng, khoan thai” càng thể hiện dáng vẻ của “con nhà võ”, cho thấy sự kiêu hãnh và niềm tự hào về bản thân. Tuy nhiên, chính sự tự tin thái quá ấy đã khiến Dế Mèn trở nên kiêu căng, tự phụ, coi thường người khác. Tính cách xốc nổi, hiếu thắng đã đẩy cậu vào những sai lầm đáng tiếc, mà hậu quả lớn nhất chính là cái chết oan uổng của Dế Choắt. Tóm lại, qua chương “Bài học đường đời đầu tiên”, nhà văn Tô Hoài đã xây dựng thành công hình tượng Dế Mèn với vẻ đẹp khỏe khoắn, cường tráng nhưng mang trong mình tính cách kiêu căng, tự phụ. Tác phẩm không chỉ mang lại những trang văn hấp dẫn mà còn gửi gắm bài học sâu sắc về lòng khiêm tốn và sự tôn trọng người khác. |
Mẫu số 3 - Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Dế mèn trong văn bản bài học đường đời đầu tiên
“Dế Mèn phiêu lưu ký” là một tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Tô Hoài viết cho lứa tuổi thiếu nhi. Nổi bật trong truyện là nhân vật Dế Mèn – một chàng dế được khắc họa sinh động cả về ngoại hình lẫn tính cách, mang đến cho người đọc nhiều bài học ý nghĩa. Mở đầu đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên”, nhà văn đã tập trung miêu tả chi tiết ngoại hình khỏe khoắn, cường tráng của Dế Mèn. Chàng ta sở hữu đôi càng mẫm bóng, chiếc cánh dài như áo choàng, cái đầu to với những tảng nổi lên trông rất oai vệ. Hàm răng đen nhánh sắc nhọn hoạt động liên tục khiến Dế Mèn lớn nhanh như thổi. Mỗi bước đi của cậu đều trịnh trọng, khoan thai, thân hình bóng mỡ như soi gương được, toát lên dáng vẻ tự tin, đường bệ. Chính vẻ ngoài nổi bật ấy đã khiến Dế Mèn trở nên kiêu căng, tự phụ. Cậu luôn nghĩ mình là nhất, sẵn sàng trêu chọc, cà khịa bà con hàng xóm như quát mắng chị Cào Cào hay đá ghẹo anh Gọng Vó. Nhà văn Tô Hoài đã rất tinh tế khi khắc họa tính cách tự mãn, ngạo mạn của một chàng dế trẻ đầy sức sống nhưng thiếu sự chín chắn, trưởng thành. Thế nhưng, chính sự kiêu căng ấy đã khiến Dế Mèn gây ra một sai lầm nghiêm trọng, dẫn đến cái chết oan uổng của Dế Choắt – người bạn hàng xóm yếu ớt của mình. Dế Choắt là một chú dế gầy gò, ốm yếu, mắc bệnh kinh niên, cơ thể dài lêu nghêu trông xấu xí. Mặc dù luôn tôn trọng và xem Dế Mèn như bậc đàn anh, nhưng cậu lại thường xuyên bị Dế Mèn giễu cợt, coi thường. Khi Dế Choắt nhờ Dế Mèn đào một lối thông sang nhà để phòng lúc hoạn nạn, Dế Mèn không những không giúp mà còn lên giọng chế giễu. Đỉnh điểm của sự việc xảy ra khi Dế Mèn vì tính hiếu thắng đã trêu chọc chị Cốc, bất chấp lời can ngăn của Dế Choắt. Khi chị Cốc nổi giận trả thù, Dế Mèn hèn nhát bỏ chạy, để mặc Dế Choắt gánh chịu hậu quả. Dế Choắt bị chị Cốc mổ đến chết trong tiếng kêu cứu thảm thiết mà Dế Mèn không dám ra giúp. Chỉ khi cái chết oan nghiệt của Dế Choắt xảy ra, Dế Mèn mới thực sự hối hận và nhận ra lỗi lầm của mình. Thông qua câu chuyện, nhà văn Tô Hoài đã gửi gắm một bài học sâu sắc cho bạn đọc, đặc biệt là thế hệ trẻ: “Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có đầu óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân mình.” Tác phẩm không chỉ là hành trình trưởng thành của Dế Mèn mà còn là lời nhắc nhở mỗi người phải biết sống khiêm tốn, yêu thương, và có trách nhiệm với hành động của bản thân. |
Mẫu số 4 - Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Dế mèn trong văn bản bài học đường đời đầu tiên
“Dế Mèn phiêu lưu ký” là tác phẩm đặc sắc và nổi tiếng nhất của nhà văn Tô Hoài viết về thế giới loài vật, thuộc thể loại truyện đồng thoại dành cho thiếu nhi. Tác phẩm kể về những cuộc phiêu lưu kỳ thú, đầy mạo hiểm của nhân vật chính – Dế Mèn. Qua mỗi chặng đường, Dế Mèn đã trải nghiệm, rút ra nhiều bài học quý giá, giúp cậu trưởng thành và trở thành một chàng dế sống nghĩa hiệp, cao thượng. Chính vì vậy, có thể khẳng định rằng: Cuộc đời của Dế Mèn là minh chứng rõ nét cho câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.” Mở đầu câu chuyện, nhà văn đã khắc họa hình ảnh Dế Mèn là một chàng dế thanh niên có ngoại hình khỏe khoắn, cường tráng. Với “thân mình màu nâu bóng mỡ, đôi cánh dài, hàm răng sắc, đôi càng mẫm bóng”, Dế Mèn hiện lên đầy oai phong và tự tin. Cậu sống điều độ, chăm chỉ rèn luyện nên “chẳng bao lâu đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.” Không chỉ đẹp về hình thể, Dế Mèn còn có lối sống khoa học, biết lo xa khi đào hang sâu, nhiều ngách để đề phòng nguy hiểm. Những nét tính cách ấy khiến người đọc dễ dàng có thiện cảm với cậu – một chàng dế trẻ trung, giàu sức sống và ham học hỏi. Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm, Dế Mèn cũng bộc lộ tính cách kiêu căng, tự phụ do quá tự tin vào sức mạnh của mình. Vì muốn thể hiện bản thân, cậu thường đạp gãy cỏ, nhún nhảy khoe cặp râu, đôi cánh để ra oai với bà con trong xóm. Dế Mèn coi thường những kẻ yếu hơn mình, đặc biệt là Dế Choắt – người bạn hàng xóm nhỏ bé, ốm yếu. Khi Choắt nhờ Mèn đào hộ một lối thoát hiểm, cậu không những không giúp mà còn buông lời chế giễu. Chính thái độ ngạo mạn, bồng bột ấy đã dẫn đến một sai lầm nghiêm trọng – cái chết oan uổng của Dế Choắt. Vì tính hiếu thắng, Dế Mèn đã trêu chọc chị Cốc, khiến chị nổi giận và hiểu lầm, từ đó trút cơn giận lên Dế Choắt. Mặc cho bạn kêu cứu thảm thiết, Dế Mèn hèn nhát bỏ trốn, để lại người bạn yếu ớt phải gánh chịu hậu quả đau thương. Bi kịch này đã trở thành bài học đường đời đầu tiên vô cùng sâu sắc đối với Dế Mèn. Khi chứng kiến cảnh Dế Choắt hấp hối, cậu mới thực sự thấm thía nỗi ân hận, xót xa vì sự ngông cuồng của mình. Hành động Dế Mèn đắp mộ cho Dế Choắt không chỉ thể hiện sự day dứt khôn nguôi mà còn là bước ngoặt đánh dấu sự thay đổi trong suy nghĩ và tính cách của cậu. Từ một chàng dế kiêu căng, bốc đồng, Dế Mèn đã bắt đầu biết suy nghĩ chín chắn hơn, biết nhận lỗi và sửa sai – một phẩm chất đáng quý của những người trẻ tuổi. Thông qua nhân vật Dế Mèn, nhà văn Tô Hoài đã gửi gắm một bài học sâu sắc: Trong cuộc sống, sự kiêu ngạo, coi thường người khác có thể dẫn đến những hậu quả khôn lường. Mỗi người cần biết sống khiêm tốn, yêu thương và có trách nhiệm với hành động của mình. Hơn thế nữa, tác phẩm còn khẳng định rằng: Trường học lớn nhất để con người trưởng thành chính là cuộc đời. Những trải nghiệm thực tế sẽ giúp mỗi người rút ra bài học quý giá và hoàn thiện bản thân. Tóm lại, nhân vật Dế Mèn trong “Dế Mèn phiêu lưu ký” là hình ảnh tiêu biểu cho những chàng trai mới lớn – giàu sức trẻ, nhiều hoài bão nhưng cũng dễ mắc sai lầm. Qua hành trình trưởng thành của Dế Mèn, nhà văn Tô Hoài đã để lại cho độc giả, đặc biệt là thế hệ trẻ, bài học về lòng khiêm tốn, trách nhiệm và sự trưởng thành qua từng trải nghiệm trong cuộc sống. |
*Trên đây là thông tin về "Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Dế mèn trong văn bản bài học đường đời đầu tiên? Viết đoạn văn ngắn về Dế mèn phiêu lưu ký?"
Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Dế mèn trong văn bản bài học đường đời đầu tiên? Viết đoạn văn ngắn về Dế mèn phiêu lưu ký? (Hình từ Internet)
Mục tiêu chương trình Văn học cấp tiểu học là gì?
Mục tiêu chương trình Văn học cấp tiểu học được quy định tại Mục III Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
- Giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất chủ yếu với các biểu hiện cụ thể: yêu thiên nhiên, gia đình, quê hương; có ý thức đối với cội nguồn; yêu thích cái đẹp, cái thiện và có cảm xúc lành mạnh; có hứng thú học tập, ham thích lao động; thật thà, ngay thẳng trong học tập và đời sống; có ý thức thực hiện trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, xã hội và môi trường xung quanh.
- Giúp học sinh bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ ở tất cả các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy văn bản; hiểu được nội dung, thông tin chính của văn bản; liên hệ, so sánh ngoài văn bản; viết đúng chính tả, ngữ pháp; viết được một số câu, đoạn, bài văn ngắn (chủ yếu là bài văn kể và tả); phát biểu rõ ràng; nghe hiểu ý kiến người nói.
+ Phát triển năng lực văn học với yêu cầu phân biệt được thơ và truyện, biết cách đọc thơ và truyện; nhận biết được vẻ đẹp của ngôn từ nghệ thuật; có trí tưởng tượng, hiểu và biết xúc động trước cái đẹp, cái thiện của con người và thế giới xung quanh được thể hiện trong các văn bản văn học.
Nhiệm vụ của học sinh tiểu học là gì?
Nhiệm vụ của học sinh tiểu học được quy định tại Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Thông tư 18/2025/TT-BQP quy định phong quân hàm học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan tại ngũ; thăng quân hàm sĩ quan trước thời hạn?
- Màu may mắn của 12 cung hoàng đạo hôm nay 1 4 2025? Màu may mắn của 12 cung hoàng đạo ngày 1 4 2025?
- Tử vi tuần mới nhất 12 con giáp 31 3 - 6 4 2025? Tử vi tuần mới chính xác nhất từ ngày 31 3 đến ngày 6 4 2025?
- 23/34 tỉnh thành sau sáp nhập năm 2025 được xác định từ 52 tỉnh thành nào? Tiêu chuẩn 23 tỉnh sau sáp nhập ra sao?
- Đáp án Kỳ 4 Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu lịch sử 50 năm Ngày giải phóng quê hương Bình Thuận và Ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước?