Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến tán thành? Nhiệm vụ học sinh các cấp là gì?
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến tán thành?
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến tán thành như sau:
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến tán thành - Mẫu 1
Tán thành ý kiến: "Sách là người bạn tri kỷ của con người" Sách từ lâu đã trở thành người bạn đồng hành không thể thiếu của con người. Câu nói "Sách là người bạn tri kỷ của con người" nhấn mạnh vai trò to lớn của sách trong việc nâng cao tri thức, nuôi dưỡng tâm hồn, và giúp con người phát triển toàn diện. Sách mở ra những chân trời mới, là nguồn tri thức vô tận. Đọc sách, con người tiếp cận được những kiến thức từ quá khứ đến hiện tại, từ những bài học cuộc sống đến những khám phá khoa học vĩ đại. Một cuốn sách hay giống như một ngọn đèn soi sáng con đường đi tới tương lai, giúp ta nhìn xa hơn, hiểu rộng hơn. Bên cạnh việc cung cấp tri thức, sách còn là người bạn đồng hành trong hành trình trưởng thành. Khi vui, sách khích lệ tinh thần; khi buồn, sách an ủi, xoa dịu. Những tác phẩm văn học nổi tiếng như "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" hay "Những tấm lòng cao cả" không chỉ là câu chuyện, mà còn là người bạn sẻ chia những cảm xúc sâu lắng. Hơn nữa, sách rèn luyện con người tính kiên nhẫn, khả năng tập trung, và tinh thần học hỏi không ngừng. Một người yêu sách thường có tư duy sâu sắc và lối sống tích cực, bởi sách dạy ta cách nhìn nhận vấn đề một cách khách quan và toàn diện. Tóm lại, sách thực sự là người bạn tri kỷ của con người. Việc duy trì thói quen đọc sách không chỉ giúp nâng cao tri thức, mà còn làm giàu tâm hồn, định hình nhân cách tốt đẹp. |
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến tán thành - Mẫu 2
Tán thành ý kiến: "Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người" Môi trường sống là tài sản chung của nhân loại, và bảo vệ môi trường không phải là nhiệm vụ của riêng ai. Câu nói "Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người" nhấn mạnh vai trò và ý thức cá nhân trong việc bảo vệ hành tinh xanh. Môi trường là nền tảng duy trì sự sống của con người. Không khí sạch, nước trong lành, và đất đai màu mỡ là những yếu tố không thể thiếu để con người tồn tại và phát triển. Tuy nhiên, hành vi khai thác tài nguyên quá mức, xả thải bừa bãi, và sự thiếu ý thức bảo vệ môi trường đã khiến môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng, đe dọa đến sức khỏe và sự sống còn của con người. Mỗi cá nhân đều có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ môi trường. Chúng ta có thể thực hiện những hành động đơn giản như tiết kiệm nước, phân loại rác, trồng cây xanh, hay giảm sử dụng nhựa. Một hành động nhỏ của mỗi người, khi được nhân rộng, sẽ tạo thành sức mạnh lớn giúp môi trường được cải thiện. Ngoài ra, ý thức bảo vệ môi trường còn thể hiện tinh thần trách nhiệm đối với thế hệ tương lai. Nếu chúng ta không hành động ngay hôm nay, con cháu chúng ta sẽ phải sống trong một thế giới đầy rẫy ô nhiễm, thiên tai, và khan hiếm tài nguyên. Vì vậy, bảo vệ môi trường là nhiệm vụ không thể chối bỏ của mỗi người. Hãy hành động ngay hôm nay để góp phần bảo vệ hành tinh xanh – ngôi nhà chung của nhân loại. |
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến tán thành - Mẫu 3
Tán thành ý kiến: "Giáo dục là chìa khóa mở cánh cửa tương lai" Giáo dục là nền tảng của mọi sự phát triển xã hội. Câu nói "Giáo dục là chìa khóa mở cánh cửa tương lai" khẳng định vai trò quan trọng của giáo dục trong việc nâng cao tri thức, phát triển con người, và xây dựng một xã hội văn minh, tiến bộ. Giáo dục cung cấp kiến thức và kỹ năng, giúp con người làm chủ cuộc sống. Một người được giáo dục đầy đủ có khả năng phân tích, đánh giá, và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả. Đó chính là chìa khóa để họ vượt qua những thử thách và đạt được thành công trong tương lai. Bên cạnh việc nâng cao tri thức, giáo dục còn định hình nhân cách và giá trị đạo đức. Giáo dục không chỉ dạy con người biết đọc, biết viết, mà còn biết sống đúng, sống đẹp, sống có ích. Một xã hội văn minh chỉ có thể được xây dựng khi con người có ý thức, trách nhiệm, và lòng nhân ái – những giá trị được hun đúc từ giáo dục. Hơn nữa, giáo dục là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế và xã hội. Một quốc gia có nền giáo dục tiên tiến sẽ sở hữu nguồn nhân lực chất lượng cao, tạo ra những bước tiến vượt bậc trong khoa học, công nghệ, và văn hóa. Tóm lại, giáo dục chính là chìa khóa mở cánh cửa tương lai. Đầu tư vào giáo dục chính là đầu tư vào sự phát triển bền vững của cá nhân, cộng đồng, và xã hội. |
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến tán thành mang tính chất tham khảo.
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày ý kiến tán thành? Nhiệm vụ học sinh các cấp là gì? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ học sinh các cấp là gì?
Căn cứ theo Điều 34 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Căn cứ theo Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định về nhiệm vụ của học sinh trung học như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
Những tác phẩm nào phải có trong chương trình giáo dục phổ thông của môn ngữ văn?
Căn cứ tiểu mục 1 Mục V chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định một số văn bản bắt buộc và văn bản bắt buộc lựa chọn như sau:
- Tác phẩm bắt buộc:
+ Nam quốc sơn hà (Thời Lý)
+ Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
+ Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi
+ Truyện Kiều của Nguyễn Du
+ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu
+ Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh
- Tác phẩm bắt buộc lựa chọn:
+ Văn học dân gian Việt Nam
++ Chọn ít nhất 4 tác phẩm đại diện cho 4 thể loại trong kho tàng truyện dân gian Việt Nam: truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười
++ Chọn ít nhất 3 bài ca dao về các chủ đề: quê hương đất nước; tình yêu, tình cảm gia đình; con người và xã hội (trữ tình hoặc trào phúng)
++ Chọn ít nhất 1 sử thi Việt Nam
++ Chọn ít nhất 1 truyện thơ của các dân tộc thiểu số Việt Nam
++ Chọn ít nhất 1 kịch bản chèo hoặc tuồng
+ Văn học viết Việt Nam, chọn ít nhất 1 tác phẩm của mỗi tác giả sau:
++ Thơ Nôm, văn nghị luận của Nguyễn Trãi
++ Thơ chữ Hán của Nguyễn Du
++ Thơ Nôm của Hồ Xuân Hương
++ Thơ Nôm của Nguyễn Đình Chiểu
++ Thơ Nôm của Nguyễn Khuyến
++ Truyện và thơ của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh
++ Truyện ngắn, tiểu thuyết của Nam Cao
++ Tiểu thuyết, phóng sự của Vũ Trọng Phụng
++ Thơ của Xuân Diệu trước Cách mạng tháng Tám
++ Thơ của Tố Hữu trước và sau Cách mạng tháng Tám
++ Truyện ngắn, kí của Nguyễn Tuân
++ Kịch của Nguyễn Huy Tưởng
++ Kịch của Lưu Quang Vũ
+ Văn học nước ngoài, chọn ít nhất 1 tác phẩm cho mỗi nền văn học sau: Anh, Pháp, Mĩ, Hy Lạp, Nga, Nhật Bản, Trung Quốc, Ấn Độ.
Theo đó, bên cạnh những văn bản gợi ý tác giả sách giáo khoa và giáo viên lựa chọn, chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn phải có các văn bản bắt buộc trên để bảo đảm nội dung giáo dục cốt lõi, thống nhất trên cả nước.
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Việc áp dụng thuế chống bán phá giá phải đảm bảo nguyên tắc không gây thiệt hại đến những lợi ích nào?
- Sản phẩm hàng hóa vật liệu xây dựng nhóm 1 là gì? Yêu cầu chung về quản lý chất lượng sản phẩm hàng hóa vật liệu xây dựng nhóm 1?
- Công trình xây dựng thuộc dự án PPP có sử dụng vốn đầu tư công thì nội dung thẩm định dự toán xây dựng công trình có nội dung gì?
- Tổ chức tham gia hoạt động quản lý chi phí đầu tư xây dựng hạng 3 phải đáp ứng các điều kiện gì?
- Thư cảm ơn khách hàng nhân dịp năm mới 2025 Ất Tỵ? Thư cảm ơn đối tác, khách hàng dịp Tết Âm lịch 2025?