Thực hiện đánh giá và xếp loại chất lượng đối với viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 2025 TP HCM thế nào?

Nội dung chính

• Thực hiện đánh giá và xếp loại chất lượng đối với viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 2025 TP HCM thế nào?
• Thành phần hồ sơ báo cáo kết quả đánh giá và xếp loại cá nhân viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 2025?
• Việc đánh giá xếp loại viên chức dựa trên những tiêu chí chung nào?

Thực hiện đánh giá và xếp loại chất lượng đối với viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 2025 TP HCM thế nào?

Ngày 21/4/2025, Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM đã có thông báo về việc thực hiện đánh giá và xếp loại chất lượng đối với viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 2025.

>>> Tải về Thông báo thực hiện đánh giá và xếp loại chất lượng đối với viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 2025 TPHCM

Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các đơn vị triển khai đánh giá và xếp loại chất lượng đối với viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 - 2025 như sau:

(1) Đối với các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Ủy ban nhân dân quận, huyện, thành phố Thủ Đức quản lý

Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận, huyện, thành phố Thủ Đức thực hiện đánh giá viên chức quản lý các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc thẩm quyền quản lý; chỉ đạo cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập và đơn vị trực thuộc thực hiện đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức theo quy định tại Điều 16 Nghị định 90/2020/NĐ-CP.

Thời gian hoàn thành: trước ngày 30 tháng 6 năm 2025.

(2) Đối với các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo

Hiệu trưởng, thủ trưởng các đơn vị thực hiện các nội dung sau:

- Xây dựng và ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại công chức, viên chức làm việc tại đơn vị theo quy định tại khoản 1 Điều 23 Nghị định 90/2020/NĐ-CP, được sửa đổi, bổ sung tại khoản 3 Điều 1 Nghị định 48/2023/NĐ-CP và khoản 1 Điều 28 Quy chế đánh giá ban hành kèm theo Quyết định 4073/QĐ-SGDĐT.

- Tổ chức đánh giá, xếp loại chất lượng công chức, viên chức năm học 2024 - 2025 của đơn vị theo Nghị định 90/2020/NĐ-CP, Nghị định 48/2023/NĐ-CP và khoản 3 Điều 28 Quy chế đánh giá ban hành kèm theo Quyết định số 4073/QĐ-SGDĐT. Trong đó, lưu ý:

+ Về nguyên tắc đánh giá, xếp loại chất lượng công chức, viên chức: thực hiện theo quy định tại Điều 2 Nghị định 90/2020/NĐ-CP, được sửa đổi, bổ sung tại khoản 1 Điều 11 Nghị định 48/2023/NĐ-CP và Điều 32 Quy định đánh giá ban hành kèm theo Quyết định 89/2024/QĐ-UBND.

+ Về tiêu chí xếp loại: xếp loại cá nhân thực hiện theo mục 2.3 khoản 2 Phần IV Kế hoạch số 292-KH/TU “… Cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định số lượng cá nhân được xếp loại “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” không vượt quá 20% số được xếp loại “Hoàn thành tốt nhiệm vụ” theo từng nhóm đối tượng, có vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ tương đồng”.

Thời gian hoàn thành: trước ngày 31 tháng 5 năm 2025.

*Trên đây là "Thực hiện đánh giá và xếp loại chất lượng đối với viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 2025 TP HCM?"

Thực hiện đánh giá và xếp loại chất lượng đối với viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 2025 TP HCM? (Hình từ Internet)

Thành phần hồ sơ báo cáo kết quả đánh giá và xếp loại cá nhân viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 2025?

Căn cứ tiểu mục c Mục 2 Thông báo thực hiện đánh giá và xếp loại chất lượng đối với viên chức đơn vị sự nghiệp công lập năm học 2024 2025 TP HCM có quy định:

Tổng hợp, báo cáo kết quả đánh giá, xếp loại cá nhân thuộc thẩm quyền và đề xuất mức đánh giá, xếp loại chất lượng đối với các trường hợp thuộc thẩm quyền của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (viên chức là người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu) năm học 2024 - 2025, gửi hồ sơ về Sở Giáo dục và Đào tạo. Thành phần hồ sơ gồm:

(1) Công văn đề nghị đánh giá, xếp loại viên chức là người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu đơn vị; trong đó nêu rõ công tác lãnh đạo, quản lý điều hành đơn vị trong năm học 2024 - 2025 có bị người có thẩm quyền hoặc cơ quan có thẩm quyền nhắc nhở, phê bình, kỷ luật hay không; có thực hiện chậm tiến độ những công việc do cấp có thẩm quyền giao hay không;

(2) Biên bản tổ chức họp đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức của đơn vị.

(3) Biên bản họp (cấp ủy)/văn bản về ý kiến nhận xét, đánh giá của cấp ủy đảng đơn vị nơi viên chức công tác.

(4) Bảng tổng hợp danh sách kết quả đánh giá, xếp loại viên chức của đơn vị.

(5) Các Phiếu đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức quản lý của đơn vị.

(6) Bảng báo cáo tổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức của đơn vị năm học 2024-2025.

- Thời hạn nộp hồ sơ: Từ ngày 26/5/2025 đến ngày 31/5/2025.

Việc đánh giá xếp loại viên chức dựa trên những tiêu chí chung nào?

Căn cứ tại Điều 3 Nghị định 90/2020/NĐ-CP quy định tiêu chí chung về đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức như sau:

(1) Chính trị tư tưởng

- Chấp hành chủ trương, đường lối, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các nguyên tắc tổ chức, kỷ luật của Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình;

- Có quan điểm, bản lĩnh chính trị vững vàng; kiên định lập trường; không dao động trước mọi khó khăn, thách thức;

- Đặt lợi ích của Đảng, quốc gia - dân tộc, nhân dân, tập thể lên trên lợi ích cá nhân;

- Có ý thức nghiên cứu, học tập, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nghị quyết, chỉ thị, quyết định và các văn bản của Đảng.

(2) Đạo đức, lối sống

- Không tham ô, tham nhũng, tiêu cực, lãng phí, quan liêu, cơ hội, vụ lợi, hách dịch, cửa quyền; không có biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự chuyển hóa;

- Có lối sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, trong sáng, giản dị;

- Có tinh thần đoàn kết, xây dựng cơ quan, tổ chức, đơn vị trong sạch, vững mạnh;

- Không để người thân, người quen lợi dụng chức vụ, quyền hạn của mình để trục lợi.

(3) Tác phong, lề lối làm việc

- Có trách nhiệm với công việc; năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt trong thực hiện nhiệm vụ;

- Phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc;

- Có tinh thần trách nhiệm và phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ;

- Có thái độ đúng mực và phong cách ứng xử, lề lối làm việc chuẩn mực, đáp ứng yêu cầu của văn hóa công vụ.

(4) Ý thức tổ chức kỷ luật

- Chấp hành sự phân công của tổ chức;

- Thực hiện các quy định, quy chế, nội quy của cơ quan, tổ chức, đơn vị nơi công tác;

- Thực hiện việc kê khai và công khai tài sản, thu nhập theo quy định;

- Báo cáo đầy đủ, trung thực, cung cấp thông tin chính xác, khách quan về những nội dung liên quan đến việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao và hoạt động của cơ quan, tổ chức, đơn vị với cấp trên khi được yêu cầu.

(5) Kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao

- Đối với cán bộ, công chức, viên chức lãnh đạo, quản lý:

Quán triệt, thể chế hóa và thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước tại cơ quan, tổ chức, đơn vị;

Duy trì kỷ luật, kỷ cương trong cơ quan, tổ chức, đơn vị; không để xảy ra các vụ, việc vi phạm kỷ luật, vi phạm pháp luật phải xử lý, tình trạng khiếu nại, tố cáo kéo dài; phòng, chống tham nhũng, lãng phí trong phạm vi cơ quan, tổ chức, đơn vị;

Lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức kiểm tra, thanh tra, giám sát, giải quyết khiếu nại, tố cáo theo thẩm quyền; chỉ đạo, thực hiện công tác cải cách hành chính, cải cách chế độ công vụ, công chức tại cơ quan, tổ chức, đơn vị;

Xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động hàng năm của cơ quan, tổ chức, đơn vị được giao quản lý, phụ trách, trong đó xác định rõ kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ, lượng hóa bằng sản phẩm cụ thể.

- Đối với công chức, viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý:

Kết quả thực hiện nhiệm vụ theo quy định của pháp luật, theo kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao; khối lượng, tiến độ, chất lượng thực hiện nhiệm vụ;

Thái độ phục vụ nhân dân, doanh nghiệp đối với những vị trí tiếp xúc trực tiếp hoặc trực tiếp giải quyết công việc của người dân và doanh nghiệp.