TEMIS đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên năm 2025? Hướng dẫn tự đánh giá TEMIS chuẩn nghề nghiệp giáo viên 2025?

Nội dung chính

• TEMIS đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên năm 2025? Hướng dẫn tự đánh giá TEMIS chuẩn nghề nghiệp giáo viên 2025?
• Hiện nay, quy trình đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên ra sao?
• Tiêu chí đánh giá chuẩn nghề nghiệp của giáo viên năm 2025 là gì?

TEMIS đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên năm 2025? Hướng dẫn tự đánh giá TEMIS chuẩn nghề nghiệp giáo viên 2025?

Tham khảo TEMIS đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên năm 2025, hướng dẫn tự đánh giá TEMIS chuẩn nghề nghiệp giáo viên 2025 dưới đây:

Hướng dẫn sử dụng TEMIS đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên năm 2025

- Bước 1: Thầy cô nhập địa chỉ trang web https://temis.csdl.edu.vn/ hoặc bấm vào mục Temis tại taphuan.csdl.edu.vn

- Bước 2: Đăng nhập bằng tài khoản của taphuan.csdl.edu.vn nếu chưa đăng nhập

(1) Đối với giáo viên khi đánh giá qua phần mềm TEMIS

Menu dành cho giáo viên bao gồm Tổng quan, Tài liệu minh chứng, Tự đánh giá, Đánh giá của đồng nghiệp, Đánh giá của thủ trưởng.

- Giáo viên Click vào mục Tự đánh giá

- Check vào các mục tương đương với các tiêu chí mà thầy cô tự đánh giá mình.

- Giáo viên nhập minh chứng cho tiêu chí bằng cách click vào dấu + màu đỏ ở cột cuối để mở cửa sổ nhập minh chứng, nhập Tên minh chứng, Mô tả chi tiết; Chọn hoặc kéo thả vào mục Tệp đính kèm tài liệu để chứng minh

- Lưu lại bằng cách click nút " + Tạo mới"

Lưu ý: Thầy cô có thể tạo nhiều minh chứng nếu cần.

- Sau khi đóng cửa sổ tạo minh chứng thì thầy cô có thể chọn các minh chứng cho tiêu chí của mình và click nút "Chọn ... tài liệu minh chứng"

- Sau khi đóng cửa sổ tạo minh chứng thì thầy cô có thể chọn các minh chứng cho tiêu chí của mình và click nút "Chọn ... tài liệu minh chứng"

- Sau khi nhập xong thầy cô có thể click

+ "Lưu và chưa gởi đi": nếu muốn chỉnh sửa tiếp và không gởi lên cấp trên, kết quả này vẫn chưa cập nhật cho tổ trưởng, do đó xem như thầy cô chưa đánh giá.

+ "Lưu và gởi đi": Hoàn thành tự đánh giá và gởi lên cấp trên, lúc này tổ trưởng sẽ thấy được kết quả tự đánh giá của thầy cô.

- Kết quả tự đánh giá sẽ hiện ra sau khi thầy cô lưu lại.

Thầy cô có thể bấm "Xuất excel BM1/PL2" để in biên bản tự đánh giá của mình.

(2) Đối với tổ trưởng khi đánh giá qua phần mềm TEMIS:

Menu dành cho thầy cô sẽ là "Tổng quan", "Tài liệu minh chứng", "Tự đánh giá", "Đánh giá đồng nghiệp", "Đánh giá của thủ trưởng".

- Đầu tiên, thầy cô sẽ nhập đánh giá đồng nghiệp bằng cách click vào Đánh giá đồng nghiệp, kết quả như thầy cô thấy ở màn hình bên dưới, trong danh sách sẽ thiếu tên của chính thầy cô.

- Sau đó, click chọn vào nút "Đánh giá" bên phải đồng nghiệp mà thầy cô muốn đánh giá, màn hình trống sẽ hiện ra như sau:

- Thầy cô có thể xem kết quả tự đánh giá của đồng nghiệp mình bằng cách "Click vào "Xem bản tự đánh giá"

- Thầy cô có thể nhập đánh giá của mình cho đồng nghiệp đó, nếu đồng ý với kết quả tự đánh giá của đồng nghiệp

Thay vì nhập, thầy cô có thể lấy toàn bộ kết quả trên bằng cách click vào "Sử dụng kết quả tự đánh giá của GVPT", kết quả tự đánh giá đó sẽ xuất hiện trên màn hình đánh giá như sau:

- Cuối cùng, thầy cô có thể "Lưu và chưa gởi đi" hoặc "Lưu và gởi đi" để gởi lên cấp đánh giá cao hơn.

*Trên đây là thông tin tham khảo TEMIS đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên năm 2025, hướng dẫn tự đánh giá TEMIS chuẩn nghề nghiệp giáo viên 2025!

TEMIS đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên năm 2025? Hướng dẫn tự đánh giá TEMIS chuẩn nghề nghiệp giáo viên 2025? (Hình ảnh Internet)

Hiện nay, quy trình đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên ra sao?

Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 10 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT quy định quy trình đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên như sau:

Bước 1: Giáo viên tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên;

Bước 2: Cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đối với giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên;

Bước 3: Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện đánh giá và thông báo kết quả đánh giá giáo viên trên cơ sở kết quả tự đánh giá của giáo viên, ý kiến của đồng nghiệp và thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của giáo viên thông qua minh chứng xác thực, phù hợp.

Tiêu chí đánh giá chuẩn nghề nghiệp của giáo viên năm 2025 là gì?

Đối với giáo viên mầm non

Căn cứ theo Quy định ban hành kèm theo Thông tư 26/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ tiêu chí đánh giá và ba mức đánh giá của giáo viên mầm non như sau:

Đối với giáo viên mầm non hiện có 15 tiêu chí đánh giá và ba mức đánh giá bao gồm:

15 tiêu chí đánh giá gồm:

- Tiêu chí 1: Đạo đức nhà giáo

- Tiêu chí 2: Phong cách làm việc

- Tiêu chí 3: Phát triển chuyên môn bản thân

- Tiêu chí 4: Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục theo hướng phát triển toàn diện trẻ em

- Tiêu chí 5: Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ em

- Tiêu chí 6: Giáo dục phát triển toàn diện trẻ em

- Tiêu chí 7. Quan sát và đánh giá sự phát triển của trẻ em

- Tiêu chí 8: Quản lý nhóm, lớp

- Tiêu chí 9: Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện

- Tiêu chí 10: Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường

- Tiêu chí 11: Phối hợp với cha, mẹ hoặc người giám hộ trẻ em và cộng đồng để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em

- Tiêu chí 12: Phối hợp với cha, mẹ hoặc người giám hộ trẻ em và cộng đồng để bảo vệ quyền trẻ em

- Tiêu chí 13: Sử dụng ngoại ngữ (ưu tiên tiếng Anh) hoặc tiếng dân tộc của trẻ em

- Tiêu chí 14: Ứng dụng công nghệ thông tin

- Tiêu chí 15: Thể hiện khả năng nghệ thuật trong hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em

Các mức đánh giá:

Mức đạt, mức khá, mức tốt.

Đối với giáo các cấp

Căn cứ theo Quy định ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ 15 tiêu chí đánh giá giáo viên các cấp như sau:

- Tiêu chí 1. Đạo đức nhà giáo

- Tiêu chí 2. Phong cách làm việc

- Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn bản thân

- Tiêu chí 4. Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

- Tiêu chí 5. Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

- Tiêu chí 6. Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

- Tiêu chí 7. Tư vấn và hỗ trợ học sinh

- Tiêu chí 8. Xây dựng văn hóa nhà trường

- Tiêu chí 9. Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường

- Tiêu chí 10. Thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường

- Tiêu chí 11. Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh và các bên liên quan

- Tiêu chí 12. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh

- Tiêu chí 13. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh

- Tiêu chí 14. Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc

- Tiêu chí 15. Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục

Các mức đánh giá:

Mức đạt, mức khá, mức tốt