Mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân giáo viên các cấp mới nhất? Tải mẫu bản tự kiểm điểm giáo viên ở đâu?

Nội dung chính

• Mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân giáo viên các cấp mới nhất? Tải mẫu bản tự kiểm điểm giáo viên ở đâu?
• Quy định về lối sống và tác phong của giáo viên như thế nào?
• Giáo viên không được làm gì để giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo?

Mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân giáo viên các cấp mới nhất? Tải mẫu bản tự kiểm điểm giáo viên ở đâu?

Trong quá trình công tác và tự đánh giá cuối năm, giáo viên các cấp cần hoàn thành bản tự kiểm điểm cá nhân nhằm phản ánh trung thực và khách quan quá trình làm việc của mình. Mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân giáo viên là công cụ giúp giáo viên tự nhận xét, đánh giá lại những thành tích cũng như những mặt còn hạn chế trong suốt năm học.

DƯỚI ĐÂY LÀ BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN GIÁO VIÊN CÁC CẤP:

*Lưu ý: Mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân giáo viên các cấp chỉ mang tính chất tham khảo!

Ngoài ra, mẫu bản kiểm điểm cá nhân viên chức cuối năm 2024 dành cho các cá nhân viên chức là Đảng viên như sau:

Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm 2024 Mẫu 2A được áp dụng đối với Đảng viên không giữ chức lãnh đạo, quản lý và Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm 2024 Mẫu 2B áp dụng đối với Đảng viên là cá nhân giữ chức lãnh đạo, quản lý.

Tải về Bản kiểm điểm đảng viên cuối năm 2024 mẫu 2A và 2B:

>> Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm 2024 Mẫu 2A TẠI ĐÂY

>> Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm 2024 Mẫu 2B TẠI ĐÂY

Mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân giáo viên cũng là cơ sở để các cấp quản lý nhận xét, đánh giá và phân loại công tác của giáo viên một cách chính xác. Đặc biệt, mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân giáo viên cần được thực hiện theo tiêu chuẩn mới nhất, đáp ứng các yêu cầu từ bộ Giáo dục và Đào tạo. Hoàn thành đúng và đầy đủ mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân giáo viên giúp giáo viên có cái nhìn sâu sắc hơn về trách nhiệm của mình và hướng tới sự hoàn thiện trong công tác giảng dạy.

Mẫu bản tự kiểm điểm cá nhân giáo viên các cấp mới nhất? Tải mẫu bản tự kiểm điểm giáo viên ở đâu? (Hình ảnh Internet)

Quy định về lối sống và tác phong của giáo viên như thế nào?

Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Quy định về đạo đức nhà giáo ban hành kèm Quyết định 16/2008/QĐ-BGDĐT, quy định về lối sống và tác phong của giáo viên như sau:

- Sống có lý tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó vươn lên, có tinh thần phấn đấu liên tục với động cơ trong sáng và tư duy sáng tạo; thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

- Có lối sống hoà nhập với cộng đồng, phù hợp với bản sắc dân tộc và thích ứng với sự tiến bộ của xã hội; biết ủng hộ, khuyến khích những biểu hiện của lối sống văn minh, tiến bộ và phê phán những biểu hiện của lối sống lạc hậu, ích kỷ.

- Tác phong làm việc nhanh nhẹn, khẩn trương, khoa học; có thái độ văn minh, lịch sự trong quan hệ xã hội, trong giao tiếp với đồng nghiệp, với người học; giải quyết công việc khách quan, tận tình, chu đáo.

- Trang phục, trang sức khi thực hiện nhiệm vụ phải giản dị, gọn gàng, lịch sự, phù hợp với nghề dạy học, không gây phản cảm và phân tán sự chú ý của người học.

- Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ; đấu tranh, ngăn chặn những hành vi vi phạm pháp luật và các quy định nghề nghiệp. Quan hệ, ứng xử đúng mực, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiệp và người học; kiên quyết đấu tranh với các hành vi trái pháp luật.

- Xây dựng gia đình văn hoá, thương yêu, quý trọng lẫn nhau; biết quan tâm đến những người xung quanh; thực hiện nếp sống văn hoá nơi công cộng.

Giáo viên không được làm gì để giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo?

Căn cứ theo quy định tại Điều 6 Quy định về đạo đức nhà giáo ban hành kèm Quyết định 16/2008/QĐ-BGDĐT có quy định về việc giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo gồm có như sau:

- Không lợi dụng chức vụ, quyền hạn để thực hiện hành vi trái pháp luật, quy chế, quy định; không gây khó khăn, phiền hà đối với người học và nhân dân.

- Không gian lận, thiếu trung thực trong học tập, nghiên cứu khoa học và thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục.

- Không trù dập, chèn ép và có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến người học; không tiếp tay, bao che cho những hành vi tiêu cực trong giảng dạy, học tập, rèn luyện của người học và đồng nghiệp.

- Không xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người học, đồng nghiệp, người khác. Không làm ảnh hưởng đến công việc, sinh hoạt của đồng nghiệp và người khác.

- Không tổ chức dạy thêm, học thêm trái với quy định.

- Không hút thuốc lá, uống rượu, bia trong công sở, trong trường học và nơi không được phép hoặc khi thi hành nhiệm vụ giảng dạy và tham gia các hoạt động giáo dục của nhà trường.

- Không sử dụng điện thoại di động và làm việc riêng trong các cuộc họp, trong khi lên lớp, học tập, coi thi, chấm thi.

- Không gây bè phái, cục bộ địa phương, làm mất đoàn kết trong tập thể và trong sinh hoạt tại cộng đồng.

- Không được sử dụng bục giảng làm nơi tuyên truyền, phổ biến những nội dung trái với quan điểm, chính sách của Đảng và Nhà nước.

- Không trốn tránh trách nhiệm, thoái thác nhiệm vụ, tự ý bỏ việc; không đi muộn về sớm, bỏ giờ, bỏ buổi dạy, cắt xén, dồn ép chương trình, vi phạm quy chế chuyên môn làm ảnh hưởng đến kỷ cương, nề nếp của nhà trường.

- Không tổ chức, tham gia các hoạt động liên quan đến tệ nạn xã hội như: cờ bạc, mại dâm, ma tuý, mê tín, dị đoan; không sử dụng, lưu giữ, truyền bá văn hoá phẩm đồi trụy, độc hại.