Cường độ điện trường là gì? Công thức tính cường độ điện trường? Nhiệm vụ và quyền của học sinh trung học phổ thông là gì?

Nội dung chính

• Cường độ điện trường là gì? Công thức tính cường độ điện trường?
• Nêu được ý nghĩa của cường độ điện trường là yêu cầu cần đạt đối với học sinh lớp mấy?
• Nhiệm vụ và quyền của học sinh trung học phổ thông là gì?

Cường độ điện trường là gì? Công thức tính cường độ điện trường?

Để hiểu được cường độ điện trường trước hết cần phải hiểu điện trường là gì?

Trong đó, điện trường là trường lực được tạo ra bởi điện tích, là dạng vật chất tồn tại quanh điện tích và truyền tương tác giữa các điện tích.

Do đó, cường độ điện trường được hiểu là đại lượng vật lý đặc trưng cho độ mạnh và hướng của điện trường tại một điểm. Cường độ điện trường được xác định bằng thương số của độ lớn lực điện F tác dụng lên một điện tích thử q ( dương ) đặt tại điểm đó và độ lớn của q.

Công thức tính cường độ điện trường, cụ thể:

Công thức tổng quát:

Trong đó:

E: Cường độ điện trường ( đơn vị: V/m )

F: Độ lớn lực điện ( đơn vị: Newton, N )

q: Độ lớn điện tích thử ( đơn vị: Coulomb, C )

Công thức tính cường độ điện trường do một điện tích điểm gây ra:

Trong đó:

k: Hằng số Coulomb ( k ≈ 9.10⁹ N.m²/C² )

Q: Độ lớn điện tích điểm ( C )

r: Khoảng cách từ điện tích điểm đến điểm ta xét ( m )

Cường độ điện trường có phương trùng với đường nối từ điện tích điểm đến điểm xét và có chiều:

Hướng ra xa nếu Q dương.

Hướng vào nếu Q âm.

Lưu ý: Thông tin "Cường độ điện trường là gì? Công thức tính cường độ điện trường?" Chỉ mang tính chất tham khảo!

Cường độ điện trường là gì? Công thức tính cường độ điện trường? Nhiệm vụ và quyền của học sinh trung học phổ thông là gì? (Hình từ Internet)

Nêu được ý nghĩa của cường độ điện trường là yêu cầu cần đạt đối với học sinh lớp mấy?

Căn cứ tại Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về yêu cầu cần đạt đối với học sinh lớp 11 như sau:

Khái niệm điện trường

- Nêu được khái niệm điện trường là trường lực được tạo ra bởi điện tích, là dạng vật chất tồn tại quanh điện tích và truyền tương tác giữa các điện tích.

- Sử dụng biểu thức E = Q/4πεor2, tính và mô tả được cường độ điện trường do một điện tích điểm Q đặt trong chân không hoặc trong không khí gây ra tại một điểm cách nó một khoảng r.

- Nêu được ý nghĩa của cường độ điện trường và định nghĩa được cường độ điện trường tại một điểm được đo bằng tỉ số giữa lực tác dụng lên một điện tích dương đặt tại điểm đó và độ lớn của điện tích đó.

- Dùng dụng cụ tạo ra (hoặc vẽ) được điện phổ trong một số trường hợp đơn giản.

- Vận dụng được biểu thức E = Q/4πεor2.

Như vậy, việc nêu được ý nghĩa của cường độ điện trường và định nghĩa được cường độ điện trường tại một điểm được đo bằng tỉ số giữa lực tác dụng lên một điện tích dương đặt tại điểm đó và độ lớn của điện tích đó là yêu cầu cần đạt đối với học sinh lớp 11.

Nhiệm vụ và quyền của học sinh trung học phổ thông là gì?

Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định như sau:

Theo đó, nhiệm vụ của học sinh trung học phổ thông được pháp luật quy định có nội dung cụ thể:

(1) Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.

(2) Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.

(3) Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

(4) Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.

(5) Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.

Bên cạnh đó, tại Điều 35 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định về quyền của học sinh trung học phổ thông, cụ thể sau đây:

(1) Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.

(2) Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học trước tuổi, học vượt lóp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 của Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT.

(3) Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao, nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ điều kiện.

(4) Được nhận học bổng hoặc trợ cấp khác theo quy định đối với những học sinh được hưởng chính sách xã hội, những học sinh có khó khăn về đời sống và những học sinh có năng lực đặc biệt.

(5) Được chuyển trường nếu đủ điều kiện theo quy định; thủ tục chuyển trường thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

(6) Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.