5 Mẫu viết đoạn văn bày tỏ tình cảm cảm xúc về một ngày hội được tổ chức ở trường em? Viết đoạn văn kể về ngày hội ở trường em?

5 Mẫu viết đoạn văn bày tỏ tình cảm cảm xúc về một ngày hội được tổ chức ở trường em? Viết đoạn văn kể về ngày hội ở trường em? Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân là yêu cầu cần đạt đối với học sinh lớp mấy?

5 Mẫu viết đoạn văn bày tỏ tình cảm cảm xúc về một ngày hội được tổ chức ở trường em? Viết đoạn văn kể về ngày hội ở trường em?

Dưới đây là 5 Mẫu viết đoạn văn bày tỏ tình cảm cảm xúc về một ngày hội được tổ chức ở trường em:

Mẫu 1: Hội chợ ẩm thực

Hội chợ ẩm thực của trường là một ngày hội mà em luôn mong chờ nhất trong năm. Sân trường hôm ấy biến thành một thiên đường ẩm thực với vô vàn những món ăn hấp dẫn. Từ những món ăn truyền thống như bánh chưng, nem rán, phở bò đến những món ăn đường phố như takoyaki, bánh gạo cay, trà sữa trân châu, tất cả đều được bày bán một cách bắt mắt. Không khí náo nhiệt với tiếng cười nói rộn ràng, tiếng rao hàng mời gọi, tiếng nhạc xập xình khiến em cảm thấy vô cùng hứng khởi.

Em cùng nhóm bạn thân lang thang từ gian hàng này đến gian hàng khác, thưởng thức hết món này đến món khác. Chúng em cùng nhau ăn bánh tráng trộn, uống trà đào, rồi lại kéo nhau đi ăn kem chiên. Mỗi món ăn đều mang một hương vị đặc trưng, khiến em nhớ mãi không quên. Điều khiến em ấn tượng nhất là sự khéo léo và sáng tạo của các bạn học sinh. Ai cũng cố gắng trang trí gian hàng của mình thật đẹp mắt và chế biến những món ăn thật ngon.

Hội chợ ẩm thực không chỉ là nơi để thưởng thức những món ăn ngon mà còn là dịp để em và các bạn có cơ hội giao lưu, gắn kết với nhau hơn. Chúng em cùng nhau chia sẻ những câu chuyện vui buồn, cùng nhau chụp những bức ảnh kỷ niệm. Em cảm thấy thật hạnh phúc khi được hòa mình vào không khí sôi động và ấm áp của ngày hội.

Mẫu 2: Ngày hội thể thao

Ngày hội thể thao của trường là một ngày hội đầy ắp niềm vui và tinh thần đoàn kết. Sân trường hôm ấy biến thành một đấu trường rực lửa với những trận đấu bóng đá, bóng chuyền, kéo co đầy kịch tính. Tiếng reo hò cổ vũ vang vọng khắp nơi, tiếp thêm sức mạnh cho các vận động viên.

Em tham gia vào đội cổ vũ của lớp. Chúng em cùng nhau vẽ băng rôn, tập hô khẩu hiệu, chuẩn bị những đạo cụ cổ vũ độc đáo. Khi các bạn trong lớp thi đấu, chúng em hò reo cổ vũ hết mình, mong muốn mang lại chiến thắng cho lớp. Dù thắng hay thua, chúng em vẫn luôn sát cánh bên nhau, động viên nhau cùng cố gắng.

Ngày hội thể thao không chỉ là nơi để thể hiện tài năng thể thao mà còn là dịp để em rèn luyện tinh thần đồng đội, học hỏi sự kiên trì và nỗ lực. Em cảm thấy tự hào khi được là một phần của tập thể lớp, cùng nhau tạo nên những kỷ niệm đáng nhớ.

Mẫu 3: Lễ hội hóa trang Halloween

Lễ hội hóa trang Halloween ở trường em là một ngày hội đầy màu sắc và sự sáng tạo. Sân trường hôm ấy biến thành một thế giới kỳ bí với những nhân vật hóa trang độc đáo. Có bạn hóa trang thành phù thủy, có bạn hóa trang thành ma cà rồng, có bạn hóa trang thành siêu anh hùng. Ai cũng cố gắng tạo cho mình một diện mạo thật ấn tượng.

Em hóa trang thành một nàng tiên cá xinh đẹp. Em tự tay làm chiếc đuôi cá bằng vải lấp lánh và trang điểm khuôn mặt thật rạng rỡ. Em cùng các bạn đi khắp trường, tham gia vào các trò chơi hóa trang và chụp ảnh lưu niệm.

Lễ hội hóa trang Halloween không chỉ là dịp để vui chơi, giải trí mà còn là cơ hội để em thể hiện cá tính và sự sáng tạo của mình. Em cảm thấy thật thú vị khi được hóa thân thành một nhân vật khác, được khám phá những khía cạnh mới của bản thân.

Mẫu 4: Ngày hội đọc sách

Ngày hội đọc sách của trường là một ngày hội ý nghĩa, góp phần lan tỏa tình yêu đọc sách đến với mọi người. Sân trường hôm ấy biến thành một thư viện ngoài trời với hàng trăm cuốn sách thuộc đủ thể loại. Các bạn học sinh cùng nhau tham gia vào các hoạt động như kể chuyện theo sách, vẽ tranh minh họa sách, thi đọc sách diễn cảm.

Em tham gia vào câu lạc bộ đọc sách của trường và cùng các bạn tổ chức một gian hàng trưng bày sách. Chúng em giới thiệu những cuốn sách hay mà mình đã đọc, chia sẻ những cảm nhận về sách và khuyến khích mọi người cùng đọc sách.

Ngày hội đọc sách không chỉ là nơi để tìm kiếm những cuốn sách hay mà còn là dịp để em giao lưu, học hỏi kinh nghiệm đọc sách từ những người bạn có cùng sở thích. Em cảm thấy thật hạnh phúc khi được góp phần lan tỏa văn hóa đọc đến với cộng đồng.

Mẫu 5: Lễ hội âm nhạc

Lễ hội âm nhạc của trường là một ngày hội sôi động và đầy cảm xúc. Sân trường hôm ấy biến thành một sân khấu hoành tráng với những tiết mục văn nghệ đặc sắc. Các bạn học sinh thể hiện tài năng ca hát, nhảy múa, chơi nhạc cụ của mình. Tiếng nhạc rộn ràng, tiếng vỗ tay cổ vũ vang vọng khắp nơi, tạo nên một không khí vô cùng náo nhiệt.

Em tham gia vào đội văn nghệ của lớp và cùng các bạn biểu diễn một tiết mục nhảy hiện đại. Chúng em đã dành nhiều thời gian để tập luyện và cố gắng mang đến một màn trình diễn thật ấn tượng. Khi đứng trên sân khấu, em cảm thấy hồi hộp nhưng cũng rất tự hào.

Lễ hội âm nhạc không chỉ là nơi để thể hiện tài năng nghệ thuật mà còn là dịp để em giải tỏa căng thẳng, thư giãn và tận hưởng những giây phút vui vẻ bên bạn bè. Em cảm thấy thật hạnh phúc khi được hòa mình vào không khí âm nhạc sôi động và cuồng nhiệt.

Lưu ý: 5 mẫu đoạn văn trên chỉ mang tính chất tham khảo

5 Mẫu viết đoạn văn bày tỏ tình cảm cảm xúc về một ngày hội được tổ chức ở trường em? Viết đoạn văn kể về ngày hội ở trường em?

5 Mẫu viết đoạn văn bày tỏ tình cảm cảm xúc về một ngày hội được tổ chức ở trường em? Viết đoạn văn kể về ngày hội ở trường em? (Hình từ Internet)

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân là yêu cầu cần đạt đối với học sinh lớp mấy?

Theo quy định tại Phần V Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn bàn hành kèm Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT thì học sinh lớp 5 cần đạt các yêu cầu về viết đoạn văn, văn bản như sau:

Quy trình viết
- Biết viết theo các bước: xác định mục đích và nội dung viết (viết để làm gì, về cái gì); quan sát và tìm tư liệu để viết; hình thành ý chính, lập dàn ý cho bài viết; viết đoạn, bài; chỉnh sửa (bố cục, dùng từ, đặt câu, chính tả).
- Viết được đoạn văn, văn bản thể hiện rõ ràng và mạch lạc chủ đề, thông tin chính; phù hợp với yêu cầu về kiểu, loại; có mở đầu, triển khai, kết thúc; các câu, đoạn liên kết với nhau.
Thực hành viết
- Viết được bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe với những chi tiết sáng tạo.
- Viết được bài tả người, phong cảnh có sử dụng so sánh, nhân hoá và những từ ngữ gợi tả để làm nổi bật đặc điểm của đối tượng được tả.
- Viết được đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân trước một sự việc hoặc một bài thơ, câu chuyện.
- Viết được đoạn văn nêu lí do vì sao tán thành hoặc phản đối về một hiện tượng, sự việc có ý nghĩa trong cuộc sống.
- Viết được đoạn văn giới thiệu về một nhân vật trong một cuốn sách hoặc bộ phim hoạt hình đã xem (hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ).
- Viết được báo cáo công việc, chương trình hoạt động, có sử dụng bảng biểu.

Như vậy, viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân trước một sự việc hoặc một bài thơ, câu chuyện là yêu cầu cần đạt về thực hành viết đối với học sinh lớp 5.

Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục theo Luật Giáo dục?

Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục được quy định tại Điều 7 Luật Giáo dục 2019, cụ thể như sau:

(1) Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên; coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.

(2) Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.

Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ pháp lý
MỚI NHẤT
Pháp luật
Viết đoạn văn ngắn về ước mơ làm cầu thủ bóng đá lớp 3? Yêu cầu cần đạt về viết đoạn văn của học sinh lớp 3?
Pháp luật
Thuyết minh về lễ hội Gióng ngắn gọn lớp 6? Văn bản thuyết minh là gì? Nguyên tắc tổ chức lễ hội Gióng?
Pháp luật
5 mẫu viết đoạn văn miêu tả một ngày nắng đẹp lớp 5? Caption ngày nắng đẹp? Dàn ý viết đoạn văn miêu tả một ngày nắng đẹp lớp 5?
Pháp luật
Đường trung trực của đoạn thẳng là gì? Chương trình lớp mấy học về đường trung trực của đoạn thẳng theo Thông tư 32?
Pháp luật
Văn tả Đền Hùng? Viết bài văn tả Đền Hùng lớp 6 hay? Học sinh lớp 6 được khen thưởng như thế nào?
Pháp luật
Viết đoạn văn về ước mơ làm họa sĩ hay nhất? Văn kể về ước mơ của em làm họa sĩ? Dàn ý chi tiết?
Pháp luật
Nghị luận về tinh thần lạc quan 200 chữ? Dẫn chứng về tinh thần lạc quan? Đầu tư cho giáo dục được quy định thế nào?
Pháp luật
Từ đồng nghĩa là gì? Ví dụ từ đồng nghĩa? Phân loại từ đồng nghĩa? Phổ cập giáo dục và giáo dục bắt buộc?
Pháp luật
Phép liên kết là gì? Các phép liên kết? Ví dụ phép liên kết? Tác dụng của phép liên kết? Mục tiêu của giáo dục phổ thông?
Pháp luật
10 Mẫu viết đoạn văn nghị luận về nạn chặt phá rừng bừa bãi? Lớp mấy bắt đầu học viết văn nghị luận?
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Chương trình giáo dục phổ thông
39 lượt xem

TÌM KIẾM LIÊN QUAN
Chương trình giáo dục phổ thông

TÌM KIẾM VĂN BẢN
Xem toàn bộ văn bản về Chương trình giáo dục phổ thông

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào