5 Mẫu viết báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập? Yêu cầu cần đạt về viết báo cáo đối với học sinh lớp 5?
5 Mẫu viết báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập?
Dưới đây là tổng hợp 5 Mẫu viết báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập chi tiết nhất:
Mẫu 1
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc (địa danh)..., ngày ... tháng ... năm ... BÁO CÁO KẾT QUẢ CỦA TỔ ... LỚP ... Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp .... Em xin báo cáo kết quả của tổ ... khi tham gia dự án học tập "Tìm hiểu về lịch sử địa phương" như sau: 1. Tên dự án: Tìm hiểu về lịch sử địa phương 2. Mục tiêu: - Tìm hiểu về lịch sử hình thành và phát triển của địa phương. - Nhận biết và giới thiệu được các di tích lịch sử, văn hóa của địa phương. - Phát triển tình yêu quê hương, đất nước và ý thức bảo tồn các giá trị lịch sử, văn hóa. 3. Các hoạt động đã thực hiện: - Tìm kiếm thông tin từ sách báo, internet, và hỏi chuyện người lớn tuổi. - Tham quan các di tích lịch sử của địa phương (ví dụ: đền, chùa, bảo tàng...). - Vẽ tranh hoặc viết bài giới thiệu về các di tích lịch sử. - Tổ chức buổi thuyết trình về lịch sử địa phương trước lớp. 4. Kết quả đạt được: - Hiểu biết thêm về lịch sử và văn hóa của địa phương. - Nhận biết và giới thiệu được các di tích lịch sử, văn hóa của địa phương. - Nâng cao ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị lịch sử. - Phát triển tình yêu quê hương, đất nước. - Tăng khả năng làm việc nhóm, và thuyết trình trước đám đông. 5. Những khó khăn gặp phải: - Một số thông tin lịch sử khó tìm kiếm hoặc không đầy đủ. - Việc di chuyển đến các di tích lịch sử gặp khó khăn về thời gian và phương tiện. - Khó khăn trong việc tìm kiếm tư liệu phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp 5. 6. Bài học kinh nghiệm: - Lịch sử địa phương có nhiều điều thú vị và đáng tự hào. - Cần có sự kiên trì và tìm tòi để khám phá lịch sử. - Làm việc nhóm giúp chúng ta học hỏi và chia sẻ kiến thức tốt hơn. - Cần có sự hướng dẫn của giáo viên và phụ huynh để tìm hiểu lịch sử địa phương một cách hiệu quả. TỔ TRƯỞNG (ghi rõ họ tên) |
Mẫu 2
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc (địa danh)..., ngày ... tháng ... năm ... BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN HỌC TẬP Kính gửi: Thầy giáo chủ nhiệm lớp .... Em xin đại diện tổ ... lớp ... báo cáo kết quả của tổ ... khi tham gia dự án học tập "Tìm hiểu về các loại nhạc cụ" như sau: 1. Tên dự án: Tìm hiểu về các loại nhạc cụ. 2. Thời gian thực hiện: Từ ngày ... đến ngày ... 3. Hình thức thực hiện: Tìm hiểu qua sách, internet, hỏi người thân và làm bài trình bày 4. Mục tiêu của dự án: - Biết được tên và đặc điểm của một số loại nhạc cụ phổ biến - Phân loại được nhạc cụ theo cách chơi: gõ, thổi, kéo, gảy,… - Giới thiệu được một nhạc cụ mà em yêu thích 5. Quá trình thực hiện: - Đọc sách âm nhạc lớp 5 và xem thêm các video trên YouTube - Sưu tầm hình ảnh và viết mô tả về 5 loại nhạc cụ: trống, đàn tranh, sáo trúc, piano và đàn guitar - Làm báo tường nhỏ giới thiệu về cây đàn guitar 6. Kết quả đạt được: - Biết được nhạc cụ chia thành 4 nhóm chính: gõ, dây, hơi, phím - Hiểu rõ hơn về cách tạo âm thanh của từng loại nhạc cụ - Hoàn thành bài trình bày bằng tranh và lời thuyết minh 7. Cảm nghĩ sau dự án: - Cảm thấy dự án rất vui và bổ ích - Học được cách thu thập thông tin, làm bài thuyết trình và làm việc cẩn thận TỔ TRƯỞNG (ghi rõ họ tên) |
Mẫu 3
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc (địa danh)..., ngày ... tháng ... năm ... BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN HỌC TẬP Kính gửi: Thầy giáo chủ nhiệm lớp .... Em xin đại diện tổ ... lớp ... báo cáo kết quả của tổ ... khi tham gia dự án học tập "Tìm hiểu về các hiện tượng tự nhiên" như sau: 1. Tên dự án: Tìm hiểu về các hiện tượng tự nhiên 2. Mục tiêu: - Giải thích các hiện tượng tự nhiên (mưa, nắng, gió...) bằng kiến thức khoa học. - Nâng cao khả năng quan sát và giải thích các hiện tượng xung quanh. - Phát triển tư duy khoa học và niềm yêu thích khám phá thế giới tự nhiên. 3. Các hoạt động đã thực hiện: - Tìm hiểu thông tin từ sách báo, internet. - Làm thí nghiệm mô phỏng các hiện tượng tự nhiên (ví dụ: làm mô hình vòng tuần hoàn nước, tạo cầu vồng nhân tạo...). - Vẽ tranh hoặc làm mô hình giải thích các hiện tượng. - Thuyết trình về các hiện tượng tự nhiên đã tìm hiểu trước lớp. 4. Kết quả đạt được: - Hiểu rõ hơn về các hiện tượng tự nhiên và nguyên nhân gây ra chúng. - Nâng cao khả năng quan sát, phân tích và giải thích các hiện tượng xung quanh. - Phát triển tư duy khoa học và niềm yêu thích khám phá thế giới tự nhiên. - Tăng khả năng làm việc nhóm, và thuyết trình trước đám đông. 5. Những khó khăn gặp phải: - Một số hiện tượng tự nhiên phức tạp, khó giải thích bằng kiến thức lớp 5. - Việc tìm kiếm các thí nghiệm đơn giản và an toàn gặp khó khăn. - Khó khăn trong việc tìm kiếm tư liệu phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp 5. 6. Bài học kinh nghiệm: - Các hiện tượng tự nhiên đều có nguyên nhân và có thể giải thích bằng khoa học. - Khoa học rất thú vị và có thể khám phá qua các thí nghiệm đơn giản. - Làm việc nhóm giúp chúng ta học hỏi và chia sẻ kiến thức tốt hơn. - Cần có sự hướng dẫn của giáo viên và phụ huynh để tìm hiểu các hiện tượng tự nhiên một cách hiệu quả. TỔ TRƯỞNG (ghi rõ họ tên) |
Mẫu 4
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc (địa danh)..., ngày ... tháng ... năm ... BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN HỌC TẬP Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp .... Em xin đại diện tổ ... lớp ... báo cáo kết quả của tổ ... khi tham gia dự án học tập "Cùng nhau vượt khó trong học tập" như sau: 1. Tên dự án: Cùng nhau vượt khó trong học tập 2. Thời gian thực hiện: Từ ngày ... đến ngày ... 3. Hình thức thực hiện: Học nhóm, giúp bạn trong lớp cùng tiến bộ 4. Mục tiêu của dự án: - Giúp đỡ nhau trong học tập, đặc biệt là các bạn còn gặp khó khăn ở một số môn học - Tạo tinh thần đoàn kết và cùng nhau tiến bộ - Rèn luyện tính kiên nhẫn, biết quan tâm và sẻ chia 5. Quá trình thực hiện: - Tổ trưởng chia tổ thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm có bạn học tốt kèm bạn cần hỗ trợ - Mỗi buổi học nhóm vào chiều thứ ba và thứ sáu, các bạn cùng làm bài tập và giải thích cách làm - Cả nhóm thi đua nhau xem ai làm bài đúng và nhanh nhất để tạo sự hào hứng. 6. Kết quả đạt được: - Sau 2 tuần, bạn ... đã làm bài chính xác hơn, tự tin giơ tay phát biểu. - Các bạn hiểu bài nhanh hơn, làm bài tập được điểm cao. - Tổ ... được cô giáo tuyên dương vì tinh thần giúp đỡ lẫn nhau 7. Cảm nghĩ sau dự án: Học được cách lắng nghe, kiên trì và giúp đỡ bạn bè. TỔ TRƯỞNG (ghi rõ họ tên) |
Mẫu 5
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc (địa danh)..., ngày ... tháng ... năm ... BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN HỌC TẬP Kính gửi: Thầy giáo chủ nhiệm lớp .... Em xin đại diện tổ ... lớp ... báo cáo kết quả của tổ ... khi tham gia dự án học tập "Tuần điểm 10" như sau: 1. Tên dự án: Tuần điểm 10 2. Mục tiêu: - Khuyến khích tinh thần học tập tích cực và phấn đấu đạt điểm cao. - Nâng cao ý thức tự giác và tinh thần trách nhiệm trong học tập. - Tạo môi trường học tập sôi nổi và cạnh tranh lành mạnh. - Phát hiện và khen thưởng những học sinh có thành tích xuất sắc. 3. Các hoạt động đã thực hiện: - Tổ trưởng đặt ra các tiêu chí đánh giá cụ thể cho từng môn học. - Mỗi bạn trong tổ tự giác ôn tập và làm bài kiểm tra trong tuần. - Tổ trưởng tổng hợp kết quả và báo cáo giáo viên chủ nhiệm. - Tổ chức buổi lễ khen thưởng và trao quà cho các học sinh đạt thành tích xuất sắc. 4. Kết quả đạt được: - Số lượng học sinh đạt điểm 10 tăng lên đáng kể. - Tinh thần học tập của học sinh được nâng cao rõ rệt. - Ý thức tự giác và tinh thần trách nhiệm trong học tập được cải thiện. - Môi trường học tập trở nên sôi nổi và cạnh tranh lành mạnh hơn. - Các bạn rất phấn khởi, và có thêm động lực học tập. 5. Bài học kinh nghiệm: - Việc đặt ra mục tiêu rõ ràng và cụ thể giúp học sinh có động lực phấn đấu. - Sự khích lệ và khen thưởng kịp thời có tác dụng tích cực trong việc nâng cao tinh thần học tập. - Việc tạo ra môi trường học tập cạnh tranh lành mạnh giúp học sinh phát huy hết khả năng của mình. - Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên, học sinh và phụ huynh để đạt được kết quả tốt nhất. TỔ TRƯỞNG (ghi rõ họ tên) |
Lưu ý: "Mẫu viết báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập" chỉ mang tính chất tham khảo
5 Mẫu viết báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập? (Hình từ Internet)
Yêu cầu cần đạt về viết báo cáo đối với học sinh lớp 5?
Theo quy định tại Phần V Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn bàn hành kèm Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT thì học sinh lớp 5 cần đạt các yêu cầu về viết đoạn văn, văn bản như sau:
Quy trình viết
- Biết viết theo các bước: xác định mục đích và nội dung viết (viết để làm gì, về cái gì); quan sát và tìm tư liệu để viết; hình thành ý chính, lập dàn ý cho bài viết; viết đoạn, bài; chỉnh sửa (bố cục, dùng từ, đặt câu, chính tả).
- Viết được đoạn văn, văn bản thể hiện rõ ràng và mạch lạc chủ đề, thông tin chính; phù hợp với yêu cầu về kiểu, loại; có mở đầu, triển khai, kết thúc; các câu, đoạn liên kết với nhau.
Thực hành viết
- Viết được bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe với những chi tiết sáng tạo.
- Viết được bài tả người, phong cảnh có sử dụng so sánh, nhân hoá và những từ ngữ gợi tả để làm nổi bật đặc điểm của đối tượng được tả.
- Viết được đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bản thân trước một sự việc hoặc một bài thơ, câu chuyện.
- Viết được đoạn văn nêu lí do vì sao tán thành hoặc phản đối về một hiện tượng, sự việc có ý nghĩa trong cuộc sống.
- Viết được đoạn văn giới thiệu về một nhân vật trong một cuốn sách hoặc bộ phim hoạt hình đã xem (hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ).
- Viết được báo cáo công việc, chương trình hoạt động, có sử dụng bảng biểu.
Theo đó, yêu cầu cần đạt về viết báo cáo đối với học sinh lớp 5 là viết được báo cáo công việc, chương trình hoạt động, có sử dụng bảng biểu.
Nhiệm vụ học sinh lớp 5 như thế nào?
Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học (học sinh lớp 5) như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Người phạm tội lừa dối khách hàng là Ủy viên Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam có được giảm nhẹ án? Đi tù mấy năm?
- Viết bài văn nghị luận giữ gìn nguồn nước cho hôm nay và mai sau lớp 9? Phương thức tuyển sinh trung học phổ thông như thế nào?
- Tổng hợp mức phạt tù Điều 193 và Điều 198 tội sản xuất hàng giả và lừa dối khách hàng theo Bộ luật Hình sự 2015?
- Mẫu quyết định về việc góp vốn thành lập công ty và cử người đại diện quản lý vốn thông dụng? Tải mẫu?
- Kết luận 130 và Kết luận 137 của Bộ Chính trị: đâu là căn cứ hoàn thiện đề án sáp nhập tỉnh, xã báo cáo BCHTW Đảng tại Hội nghị lần thứ 11?