Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của việc làm thiện nguyện? Dàn ý nêu ý nghĩa của việc làm thiện nguyện? Quyền của học sinh là gì?

Nội dung chính

• Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của việc làm thiện nguyện?
• Dàn ý nêu ý nghĩa của việc làm thiện nguyện? Quyền của học sinh là gì?
• Học sinh có nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của cơ sở giáo dục đúng không?

Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của việc làm thiện nguyện?

Tham khảo qua 05 mẫu đoạn văn nêu ý nghĩa của việc làm thiện nguyện dưới đây:

Lưu ý: Thông tin trên chỉ mang tính chất tham khảo!

Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của việc làm thiện nguyện? Dàn ý nêu ý nghĩa của việc làm thiện nguyện? Quyền của học sinh là gì? (Hình từ Internet)

Dàn ý nêu ý nghĩa của việc làm thiện nguyện? Quyền của học sinh là gì?

Tham khảo qua dàn ý nêu ý nghĩa của việc làm thiện nguyện, cụ thể dưới đây:

1. Mở đoạn (1–2 câu): Giới thiệu vấn đề

Dẫn dắt về việc làm thiện nguyện.

Nêu khái quát rằng việc làm thiện nguyện mang lại nhiều ý nghĩa tốt đẹp.

Ví dụ: Trong cuộc sống, giúp đỡ người khác là điều rất đáng quý. Việc làm thiện nguyện có ý nghĩa sâu sắc và mang lại nhiều giá trị tốt đẹp cho xã hội.

2. Thân đoạn (3–5 câu): Trình bày ý nghĩa của việc làm thiện nguyện

Giúp đỡ người khó khăn, mang lại niềm vui, hy vọng cho họ.

Giúp người làm thiện nguyện thấy mình sống có ích, biết yêu thương và sẻ chia.

Góp phần làm cho xã hội đoàn kết, nhân ái và tốt đẹp hơn.

Dù việc làm nhỏ nhưng có thể lan tỏa năng lượng tích cực.

Ví dụ: Khi ta giúp đỡ người nghèo hay chia sẻ với những hoàn cảnh kém may mắn, ta đang gieo mầm yêu thương trong cuộc sống. Việc làm thiện nguyện giúp người nhận cảm thấy được quan tâm, còn người cho đi thì cảm thấy ấm lòng. Nhờ đó, xã hội trở nên gắn bó và tốt đẹp hơn.

3. Kết đoạn (1–2 câu): Khẳng định lại ý nghĩa và nêu suy nghĩ

Khẳng định lại việc làm thiện nguyện là điều cần thiết.

Khuyến khích mọi người, đặc biệt là học sinh, cùng tham gia những việc làm ý nghĩa ấy.

Ví dụ: Vì vậy, mỗi người nên biết sống yêu thương và sẵn sàng chia sẻ với người khác. Dù là học sinh, chúng ta vẫn có thể làm được những điều tốt đẹp cho cuộc sống này.

Quyền của học sinh là gì?

Căn cứ theo Điều 83 Luật Giáo dục 2019 có quy định như sau:

Theo đó, pháp luật hiện nay có quy định về quyền của học sinh bao gồm:

- Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân.

- Được tôn trọng; bình đẳng về cơ hội giáo dục và học tập; được phát triển tài năng, năng khiếu, sáng tạo, phát minh; được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình.

- Được học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban, được tạo điều kiện để học các chương trình giáo dục theo quy định của pháp luật.

- Được học tập trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

- Được cấp văn bằng, chứng chỉ, xác nhận sau khi tốt nghiệp cấp học, trình độ đào tạo và hoàn thành chương trình giáo dục theo quy định.

- Được tham gia hoạt động của đoàn thể, tổ chức xã hội trong cơ sở giáo dục theo quy định của pháp luật.

- Được sử dụng cơ sở vật chất, thư viện, trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao của cơ sở giáo dục.

- Được trực tiếp hoặc thông qua đại diện hợp pháp của mình kiến nghị với cơ sở giáo dục các giải pháp góp phần xây dựng cơ sở giáo dục, bảo vệ quyền, lợi ích của người học.

- Được hưởng chính sách ưu tiên của Nhà nước trong tuyển dụng vào các cơ quan nhà nước nếu tốt nghiệp loại giỏi và có đạo đức tốt.

- Được cử người đại diện tham gia hội đồng trường theo quy định.

Học sinh có nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của cơ sở giáo dục đúng không?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 82 Luật Giáo dục 2019 có quy định như sau:

Nhiệm vụ của người học

1. Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, quy tắc ứng xử của cơ sở giáo dục.

2. Tôn trọng nhà giáo, cán bộ và người lao động của cơ sở giáo dục; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện nội quy, điều lệ, quy chế của cơ sở giáo dục; chấp hành quy định của pháp luật.

3. Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe và năng lực.

4. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục.

5. Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của cơ sở giáo dục.

Như vậy, học sinh có nhiệm vụ phải học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, quy tắc ứng xử của cơ sở giáo dục.