:
Tổ chức “Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam” vào ngày 21 tháng 4 hằng năm trên phạm vi toàn quốc nhằm:
1. Khẳng định vị trí, vai trò và tầm quan trọng của sách đối với việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục và rèn luyện nhân cách con người; khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng, tạo dựng môi trường đọc
cách đối diện với chính nỗi sợ của mình. Mỗi bài toán không còn là thử thách vô hồn, mà trở thành một cơ hội để tôi rèn luyện sự kiên nhẫn và tư duy. Những giờ học với cô không hề căng thẳng, ngược lại, cô luôn tạo ra một không khí thoải mái, giúp tôi tự tin hơn trong việc đặt câu hỏi và chia sẻ khó khăn. Đôi khi, cô còn chia sẻ với tôi những câu
có nhiệm vụ:
- Tuyệt đối trung thành với mục đích lý tưởng cách mạng của Đảng, chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, nghị quyết, chỉ thị của Đảng, pháp luật của Nhà nước; hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; phục tùng tuyệt đối sự phân công và điều động của Đảng.
- Không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức
thành nhất đến tất cả các thầy cô.
Cảm ơn thầy cô đã cho chúng em không chỉ kiến thức mà còn là những bài học về lòng kiên nhẫn, sự bao dung và tình yêu thương.
Cảm ơn thầy cô đã luôn đồng hành, dìu dắt chúng em trên con đường đầy thử thách.
Chúng em xin hứa sẽ cố gắng học tập và rèn luyện thật tốt, để không phụ lòng mong mỏi của thầy cô.
(6) Lời
ta có thể dành tặng thầy cô. Đó cũng là động lực để thầy cô tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp giáo dục, để những cánh buồm tri thức của chúng ta luôn căng gió.
Nhân dịp này, hãy cùng nhau cam kết sẽ phấn đấu học tập, rèn luyện để không phụ lòng thầy cô. Hãy cùng nhau gìn giữ và phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo, để mỗi ngày đến trường đều là
áp sử dụng chuẩn nghề nghiệp nhà giáo trong việc xây dựng chương trình, kế hoạch và thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo; Nhà giáo sử áp dụng chuẩn nghề nghiệp nhà giáo trong việc tự đánh giá phẩm chất, năng lực; xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện, bồi dưỡng, phát triển nghề nghiệp liên tục.
Việc xác lập các quy định cụ thể và rõ
nguồn nhân lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong tương lai. Tăng cường đào tạo kiến thức về khoa học và công nghệ, nâng cao năng lực tin học, ngoại ngữ, rèn luyện năng lực thiết kế sáng tạo gắn với các dự án thực tế trong trường phổ thông, đặc biệt thông qua hình thức đào tạo STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học) và STEAM (khoa
việc học của con em.
Gia đình tôi đã tổ chức nhiều hoạt động học tập cho trẻ em trong làng. Những buổi học tập “Chủ nhật học tập” mà bố mẹ tôi khởi xướng giúp các em học sinh có không gian chia sẻ kiến thức và cùng nhau rèn luyện kỹ năng. Bố mẹ tôi thường dành cả buổi tối để hướng dẫn các em học tập, chia sẻ kinh nghiệm, khơi dậy tình yêu học hỏi
, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Đặc biệt, môn Ngữ văn giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học: rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe; có hệ thống kiến thức phổ thông nền tảng về tiếng Việt và văn học, phát triển tư duy hình tượng và tư duy logic, góp phần hình thành học vấn căn bản
bài tập khó hiểu, giúp tôi làm quen với các phương pháp giải toán khác nhau và rèn luyện tư duy logic. Bạn ấy kiên nhẫn lắng nghe những thắc mắc của tôi và giải thích rất cặn kẽ, không bao giờ tỏ ra khó chịu hay vội vã dù tôi học chậm hơn. Dần dần, tôi bắt đầu hiểu hơn về cách giải quyết vấn đề và cảm thấy tự tin hơn với môn Toán.
Điều quan trọng
năng chống chịu hiệu quả nước các cú sốc từ bên ngoài. Với niềm tin và khát vọng vươn lên mạnh mẽ của toàn dân tộc, Việt Nam cần nhanh chóng bứt phá, rút ngắn khoảng cách phát triển với khu vực và thế giới, nỗ lực phấn đấu hướng tới mục tiêu sớm trở thành nước thu nhập trung bình cao.
II- QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN
1. Phát triển nhanh và bền vững dựa chủ