Người sửa bill từ thiện đăng lên mạng xã hội có bị phạt tiền không? Người sửa bill từ thiện đăng lên mạng xã hội có bị đi tù không? Các tổ chức tiếp nhận và sử dụng nguồn đóng góp tự nguyện cần phải có trách nhiệm như thế nào?
Bảo mật thông tin công ty là gì? Mẫu bản cam kết nghỉ việc bảo mật thông tin công ty mới nhất là mẫu nào? Công ty phát hiện người lao động vi phạm cam kết về việc bảo mật thông tin sau khi nghỉ việc thì có thể yêu cầu nhân viên bồi thường đúng không?
phát triển về thể chất, trí tuệ, nhân cách và hòa nhập cộng đồng.
- Hỗ trợ đối tượng thụ hưởng các chính sách an sinh xã hội; tìm kiếm, sắp xếp các hình thức chăm sóc phù hợp.
(3) Cung cấp các dịch vụ về giáo dục xã hội và nâng cao năng lực
- Cung cấp các dịch vụ về giáo dục xã hội, phát triển khả năng tự giải quyết các vấn đề, giáo dục kỹ năng làm
Cho tôi hỏi đưa thông tin cá nhân của người khác trên mạng xã hội có bị xử phạt vi phạm hành chính hay không? Người đưa thông tin cá nhân của người khác trên mạng xã hội nhằm mục đích xúc phạm danh dự có bị phạt tù? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ
học chủ đạo là tích cực hoá hoạt động của người học.
- Phương pháp dạy học tích cực chú trọng tổ chức cho học sinh thực hiện các hoạt động học tập gắn với những tình huống của cuộc sống;
+ Gắn hoạt động trí tuệ với hoạt động thực hành, thực tiễn;
+ Tăng cường tự học, làm việc trong nhóm nhằm phát triển các phẩm chất chủ yếu, các năng lực chung
văn hóa truyền thống mang bản sắc của Thủ đô ngàn năm văn hiến;
Đẩy mạnh hội nhập quốc tế, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, góp phần bồi đắp và phát triển hệ giá trị văn hóa Thăng Long - Hà Nội, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh, Hà Nội trở thành "Thành phố sáng tạo", quảng bá và nâng cao vị thế, hình ảnh Thủ đô, Việt Nam ra khu vực và
Web sex là web gì? Điều hành web sex có vi phạm pháp luật không? Người điều hành web sex có thể bị phạt đến 15 năm tù? Cá nhân chia sẻ các nội dung khiêu dâm, đồi trụy trên không gian mạng bị xử phạt bao nhiêu tiền?
Xin hỏi, xét công nhận tổ chức tư vấn trong lĩnh vực xúc tiến đầu tư phát triển thuộc mạng lưới tư vấn viên hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa dựa vào tiêu chí gì? Hồ sơ đăng ký vào mạng lưới tư vấn viên có những gì? Quy trình thẩm định và công nhận như thế nào? Câu hỏi của anh Quốc Thắng ở KonTum.
giáo dục mầm non như sau:
Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục mầm non
1. Nội dung giáo dục mầm non phải bảo đảm phù hợp với sự phát triển tâm sinh lý của trẻ em; hài hòa giữa bảo vệ, chăm sóc, nuôi dưỡng với giáo dục trẻ em; phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội, trí tuệ, thẩm mỹ; tôn trọng sự khác biệt; phù hợp với các độ
nhu cầu của đối tượng.
- Tổ chức hoạt động phục hồi chức năng, văn hóa, thể thao, tôn giáo và hoạt động khác phù hợp với lứa tuổi và sức khỏe cho đối tượng.
- Tổ chức dạy văn hóa, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục nghề nghiệp, tạo sinh kế, việc làm nhằm trợ giúp đối tượng phát triển về thể chất, trí tuệ, nhân cách và hòa nhập cộng đồng.
- Hỗ trợ đối
phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Chất lượng sản phẩm, hàng hóa và quy định của Bộ Khoa học và Công nghệ về an toàn đồ chơi trẻ em.
2. Đồ chơi bảo đảm các quy định hiện hành về tiêu chuẩn kỹ thuật của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Đồ chơi ghi rõ các thông tin về bản quyền (tem, nhãn mác, nơi nhập khẩu, nơi sản xuất, hạn sử dụng, cách
Làm mất điện thoại trong đó có rất nhiều hình ảnh cá nhân của tôi. Sau này phát hiện những hình ảnh đó bị phát tán trên mạng xã hội, bôi nhọ danh dự ảnh hưởng tới tôi và gia đình rất nhiều. Đối với trường hợp người khác tự ý lấy hình ảnh của tôi đăng lên mạng xã hội sẽ bị xử phạt như thế nào?
đối tượng phát triển về thể chất, trí tuệ, nhân cách và hòa nhập cộng đồng.
l) Hỗ trợ đối tượng thụ hưởng các chính sách an sinh xã hội; tìm kiếm, sắp xếp các hình thức chăm sóc phù hợp.
3. Cung cấp các dịch vụ về giáo dục xã hội và nâng cao năng lực
a) Cung cấp các dịch vụ về giáo dục xã hội, phát triển khả năng tự giải quyết các vấn đề, giáo dục
nghệ thuật Việt Nam chủ trì, phối hợp với Công ty Cổ phần Mondelez Kinh Đô Việt Nam, Trung tâm Tinh hoa làng nghề Việt, Trung tâm Đối ngoại và Quan hệ quốc tế, Hiệp hội Gốm thủ công nung củi Phù Lãng, Học viện Sáng tạo nghệ thuật DChiaki, Latoa Họa màu -Dân gian, Hộ kinh doanh dép cao su Phạm Quang Xuân, Hoa Tiến Beocade, La Muse Quilt, các nghệ nhân
, ép hoa khô, thêu thổ cẩm, chần bông ghép vải, làm bánh truyền thống...
* Đơn vị thực hiện: Trung tâm Triển lãm văn hóa nghệ thuật Việt Nam chủ trì, phối hợp với Công ty Cổ phần Mondelez Kinh Đô Việt Nam, Trung tâm Tinh hoa làng nghề Việt, Trung tâm Đối ngoại và Quan hệ quốc tế, Hiệp hội Gốm thủ công nung củi Phù Lãng, Học viện Sáng tạo nghệ thuật
dân;
đ) Quảng cáo, tuyên truyền hàng hoá, dịch vụ thuộc danh mục cấm đã được pháp luật quy định.
3. Xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ trong hoạt động công nghệ thông tin; sản xuất, lưu hành sản phẩm công nghệ thông tin trái pháp luật; giả mạo trang thông tin điện tử của tổ chức, cá nhân khác; tạo đường dẫn trái phép đối với tên miền của tổ chức, cá
, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia;
đ) Sử dụng tài nguyên, khoáng sản hạn chế khai thác trong nước;
e) Công nghệ nhân giống, nuôi, trồng giống mới chưa được kiểm nghiệm;
g) Tạo ra sản phẩm có ảnh hưởng xấu đến phong tục, tập quán, truyền thống và đạo đức xã hội.
2. Hạn chế chuyển giao công nghệ từ Việt Nam ra nước ngoài trong trường hợp sau đây:
a) Tạo
phẩm của người lao động;
+ Thiết lập cơ chế và thực hiện đối thoại, trao đổi với người lao động và tổ chức đại diện người lao động; thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở tại nơi làm việc;
+ Đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nhằm duy trì, chuyển đổi nghề nghiệp, việc làm cho người lao động;
+ Thực hiện quy định của pháp
, nhưng Chính phủ đã mạnh dạn, kiên quyết, nhất là trong những thời điểm dịch bùng phát mạnh, vừa làm vừa rút kinh nghiệm, không cầu toàn, nhưng không nóng vội, phát huy trí tuệ tập thể, sự đoàn kết của toàn xã hội, thẳng thắn phân tích, nhận định những điểm được và chưa được trong chỉ đạo, điều hành của cả trung ương và địa phương.
+ Xác định vắc xin