trường, của ngành.
+ Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí.
+ Thực hiện phê bình và tự phê bình thường xuyên, nghiêm túc; thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học để hoàn thành tốt nhiệm vụ được
định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Trong đó, chú trọng hoàn thiện các quy định:
+ Về quy tắc ứng xử trong các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên;
+ Chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; điều lệ các cấp học, quy chế đánh giá hạnh kiểm, kết quả học tập, rèn luyện của học
khả năng học tập.
- Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học
Tôi muốn hỏi chuyên viên chính về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục có yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân như thế nào? - câu hỏi của chị T.M (Hải Phòng)
năng của mình. Em cũng sẽ thường xuyên thực hành nấu nướng tại nhà, mời bạn bè và gia đình đến để thử những món ăn mới mà em sáng tạo. Bên cạnh đó, em sẽ tìm hiểu về các nền văn hóa ẩm thực khác nhau để lấy cảm hứng và kết hợp các hương vị độc đáo vào món ăn của mình.
Em hiểu rằng trở thành một đầu bếp giỏi đòi hỏi sự cống hiến và lòng đam mê, nhưng
vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, thương binh loại B: Được cộng 7,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
- Người dân tộc thiểu số, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an, quân nhân chuyên nghiệp phục viên, người làm công tác cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ
Tôi có thắc mắc là cơ quan nào là Văn phòng thường trực Ban Chỉ huy phòng chống thiên tai và Tìm kiếm cứu nạn Bộ Tài nguyên và Môi trường? Phản ánh thông tin về diễn biến, tình hình phòng chống, khắc phục hậu quả thiên tai về Văn phòng thường trực Ban Chỉ huy là trách nhiệm của ai? Câu hỏi của chị H.N ở Hải Phòng.
dựng trên Cổng Thông tin Quy hoạch xây dựng và Quy hoạch đô thị Việt Nam tại địa chỉ: https://quyhoach.xaydung.gov.vn
+ Đơn vị chủ trì: Vụ Quy hoạch kiến trúc.
+ Đơn vị phối hợp: Trung tâm Thông tin.
+ Thời gian thực hiện: Thường xuyên.
- Cơ sở dữ liệu về định mức xây dựng, giá xây dựng công trình và chỉ số giá xây dựng tại địa chỉ https
cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non Ban hành kèm theo Thông tư 09/2020/TT-BGDĐT quy định về điều kiện dự tuyển như sau:
- Thí sinh đã tốt nghiệp chương trình THPT của Việt Nam (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) hoặc đã tốt nghiệp trình độ trung cấp (trong đó, người tốt nghiệp trình độ trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp
nhiệm thường xuyên giám sát, đánh giá chương trình, dự án hợp tác pháp luật.
2. Chủ chương trình, dự án có trách nhiệm chỉ đạo, đôn đốc, hỗ trợ Ban Quản lý chương trình, dự án trong việc giám sát, đánh giá chương trình, dự án hợp tác pháp luật.
3. Cơ quan chủ quản chủ trì lập kế hoạch, phối hợp với các cơ quan liên quan tiến hành hoặc thuê tư vấn
.
- Thí sinh trúng tuyển các loại hình khác đã nộp hồ sơ vào trường trúng tuyển , không được tham gia dự tuyển ở 3 nguyện vọng lớp 10 thường.
- Thí sinh chịu trách nhiệm bảo quản tài khoản và thông tin đăng ký của cá nhân trên hệ thống tuyển sinh của Sở GDĐT quy định.
- Thí sinh cần tìm hiểu, tham khảo thông tin các nhóm môn lựa chọn theo chương trình
tác trong hoạt động nghề nghiệp.
- Tổ chức xây dựng và ban hành chương trình đào tạo cho từng ngành và chuyên ngành trên cơ sở chương trình khung của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm sự liên thông giữa các ngành và chuyên ngành, các trình độ đào tạo trong Trường.
+ Thường xuyên phát triển chương trình đào tạo theo hướng chuẩn hóa, đa dạng hóa, hiện
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành quản trị kinh doanh vận tải đường thủy nội địa trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có được những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Anh Thư đến từ Hà Giang.
Đáp án đề minh họa Lịch sử thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025? Đáp án đề minh họa thi tốt nghiệp THPT 2025 môn Lịch sử?
Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 18/10 công bố đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 của 17 môn trong đó đề minh họa và đáp án đề minh họa Lịch sử thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025 như sau:
TẢI VỀ Đáp án đề minh họa Lịch sử thi
học
1. Tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ, tin học đáp ứng nhu cầu của người học.
2. Tuyển sinh và quản lý người học.
3. Tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn tài liệu dạy học đáp ứng chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với đối tượng người học.
4. Tổ chức kiểm tra, đánh giá và cấp
Tiêu chí dự tuyển vào đại học các ngành điều dưỡng?
Căn cứ quy định tại khoản 5 Điều 9 Quy chế Tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT được quy định như sau:
"Điều 9. Ngưỡng đầu vào các ngành đào tạo
...
5. Thí sinh đã tốt nghiệp trình độ trung cấp trở lên cùng nhóm ngành dự
công tác tư vấn cho học sinh phải là người có kinh nghiệm và được đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ tư vấn tâm lý (có chứng chỉ nghiệp vụ tư vấn tâm lý học đường theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành). Giáo viên kiêm nhiệm công tác tư vấn tâm lý được hưởng định mức giảm tiết dạy theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo
103
THPT Tô Hiệu - Thường Tín
104
THPT Vân Tảo
Phú Xuyên
105
THPT Đồng Quan
106
THPT Phú Xuyên A
107
THPT Phú Xuyên B
108
THPT Tân Dân
KHU VỰC 12
Mỹ Đức
109
THPT Hợp Thanh
110
THPT Mỹ Đức A
111
THPT
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành chăm sóc sắc đẹp trình độ cao đẳng muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Người học ngành này sau khi tốt nghiệp sẽ có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Tuyết Linh đến từ Đà Nẵng.
nghề nghiệp trong nước đủ điều kiện theo quy định của pháp luật; quyết định việc đào tạo liên thông giữa các trình độ giáo dục nghề nghiệp; tuyển sinh và quản lý người học; phát triển chương trình đào tạo; tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn giáo trình giảng dạy phù hợp với mục tiêu đào tạo của từng chương trình đào tạo; in phôi văn bằng, chứng chỉ, quản
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tiêu chuẩn về tác phong làm việc, lối sống của nhà giáo đang giảng dạy, giáo dục ở các cơ sở giáo dục là gì?
15:17 | 22/01/2023
