phẩm chất chủ yếu, năng lực chung và năng lực toán học - biểu hiện tập trung của năng lực tính toán với các thành phần sau: tư duy và lập luận toán học, mô hình hoá toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học, sử dụng các công cụ và phương tiện học toán; phát triển kiến thức, kĩ năng then chốt và tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm
/BGDĐT-GDĐH năm 2024 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non; Công văn 2508/X02-P2 năm 2024 của Cục Đào tạo về việc hướng dẫn tổ chức kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2024; Công văn 3008/X02-P2 năm 2024 của Cục Đào tạo về việc công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đào vào trình độ đại học, trung cấp
Cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025 TPHCM? Cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025 TPHCM?
Ngày 01/10/2024, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM ban hành Thông báo 6286/TB-SGDĐT năm 2024 về cấu trúc, yêu cầu đánh giá và bảng năng lực, cấp độ tư duy đề tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Quyết định 706/QĐ-BTNMT năm 2018 (Hết hiệu lực từ 15/06/2023) quy định như sau:
Cơ cấu tổ chức
1. Văn phòng.
2. Phòng Khí tượng Thủy văn và Môi trường.
3. Phòng Kỹ thuật.
4. Đoàn Khảo sát khí tượng thủy văn I.
5. Đoàn Khảo sát khí tượng thủy văn II.
6. Đoàn Khảo sát khí tượng thủy văn III.
7. Trung tâm Đo đạc thủy văn và môi trường.
8. Trung
trường, tiềm năng gió, mặt trời, sóng, thủy điện phục vụ chỉ đạo, điều hành, khai thác, sản xuất năng lượng không tái tạo và tái tạo theo quy định của pháp luật.
(15) Thực hiện cải cách hành chính theo chương trình, kế hoạch cải cách hành chính của Tổng cục; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; phòng, chống tham nhũng thuộc phạm vi quản lý của Trung
tuyển sinh trình UBND cấp huyện phê duyệt.
- Hướng dẫn, kiểm tra công tác tuyển sinh của các trường trung học cơ sở
- Thực hiện thống kê, thông tin, báo cáo định kỳ và hàng năm, đột xuất về công tác tuyển sinh với UBND cấp huyện và sở giáo dục và đào tạo.
(2) Trách nhiệm của trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông.
- Thực hiện sự chỉ
, điểm cộng thêm;
b) Tổ chức, nhiệm vụ và hoạt động, quyền hạn và trách nhiệm của hội đồng ra đề thi, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi, hội đồng phúc khảo bài thi; công tác ra đề thi, sao in, gửi đề thi.
2. Hướng dẫn công tác tuyển sinh cho các phòng giáo dục và đào tạo, trường trung học phổ thông.
3. Ra quyết định thành lập hội đồng tuyển sinh
ra các công cụ, nền tảng để các nghề mới dễ học, dễ làm hơn
- Chuyển đổi số sẽ làm một số nghề biến mất nhưng lại tạo ra nhiều nghề mới
- Chuyển đổi số sinh ra các trường đại học số, sinh ra các nền tảng đào tạo từ xa giúp cho việc đào tạo dễ dàng hơn, có thể học, thực hành, thi, kiểm tra bất kỳ lúc nào, thông qua vật bất ly thân của con người là
Hiện nay, tôi thấy vẫn tồn tại tình trạng những khu đất đấu giá vẫn chưa được đưa vào triển khai thực hiện dự án. Điều này gây nên những làn sóng tiêu cực của dư luận về hoạt động quản lý đất đai của Nhà nước. Trước tình hình này, Cơ quan Nhà nước đã có những động thái gì để khắc phục hiện trạng trên?
trưởng giúp Cục trưởng theo dõi, chỉ đạo một số mặt công tác theo phân công của Cục trưởng; chịu trách nhiệm trước Cục trưởng và trước pháp luật về nhiệm vụ được phân công.
+ Cục trưởng có trách nhiệm:
++ Trình Bộ trưởng quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Cục.
++ Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của các tổ chức tham
năng suất lao động, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc, đạo đức công vụ, đạo đức nghề nghiệp, góp phần làm trong sạch và nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị.
- Trong khu vực doanh nghiệp, tiền lương là giá cả sức lao động, hình thành trên cơ sở thoả thuận giữa người lao động và người sử dụng lao động theo cơ
Trung ương đến cấp xã theo nguyên tắc:
(1) Mức lương chức vụ phải thể hiện thứ bậc trong hệ thống chính trị; giữ chức vụ lãnh đạo nào thì hưởng lương theo chức vụ đó, nếu một người giữ nhiều chức vụ thì hưởng một mức lương chức vụ cao nhất; giữ chức vụ lãnh đạo tương đương nhau thì hưởng mức lương chức vụ như nhau; mức lương chức vụ của người lãnh đạo
trung học cơ sở từ những năm học trước) không trong thời gian thi hành án phạt tù; cải tạo không giam giữ hoặc vi phạm pháp luật.
Như vây, căn cứ theo quy định nêu trên thì hồ sơ tuyển sinh THPT gồm có:
- Bản sao giấy khai sinh hợp lệ.
- Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp trung học cơ sở tạm thời hoặc bản sao bằng tốt
vi của Hiệp hội.
9. Tổ chức các trung tâm đào tạo, dịch vụ, tư vấn, hội chợ triển lãm…trực thuộc Hiệp hội theo quy định của pháp luật.
10. Xuất bản tạp chí, bản tin nhanh, các tài liệu phổ biến kỹ thuật và quản lý kinh tế theo quy định của pháp luật.
Như vậy, Hiệp hội Phân bón Việt Nam có những nhiệm vụ và quyền hạn được quy định tại Điều 5 nêu
đích của người học như sau:
6.1. Nguyên tắc chủ đạo của đường hướng dạy học ngôn ngữ giao tiếp
Đường hướng dạy học ngôn ngữ giao tiếp phát triển năng lực giao tiếp cho người học thông qua sử dụng ngôn ngữ phục vụ mục đích giao tiếp có ý nghĩa với người học. Do đó, đường hướng dạy học này đảm bảo các nguyên tắc chung sau:
- Tập trung vào hoạt động
số môn học để phát triển năng lực, đáp ứng nguyện vọng của học sinh.
- Phương pháp giáo dục phổ thông phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc trưng từng môn học, lớp học và đặc điểm đối tượng học sinh; bồi dưỡng phương pháp tự học, hứng thú học tập, kỹ năng hợp tác, khả năng tư duy độc lập; phát triển toàn
Tôi có thắc mắc là Kiểm toán viên cao cấp phải đáp ứng yêu cầu gì về năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Kiểm toán viên cao cấp bắt buộc phải có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hay không? - câu hỏi của chị Hương (TP. HCM)
dựng, phát triển ứng dụng điện tử đăng ký việc tìm người – người tìm việc; đăng ký việc làm.
+ Thu thập, chuẩn hóa, nhập dữ liệu.
+ Lưu trữ, bảo mật, đảm bảo an toàn, an ninh thông tin cho cơ sở dữ liệu, hệ thống thông tin quản lý lao động.
+ Đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng, tổ chức bộ máy nhân sự, vận hành, quản lý, cập nhật, khai thác, sử dụng cơ sở
theo quy định của pháp luật; nghiêm túc chấp hành sự phân công nhiệm vụ của cấp trên; tuân thủ pháp luật, giữ vững kỷ luật, kỷ cương, trật tự hành chính; gương mẫu thực hiện nội quy, quy chế của cơ quan;
+ Tận tụy, trách nhiệm, liêm khiết, trung thực, khách quan, công tâm và gương mẫu trong thực thi công vụ; lịch sự, văn hóa và chuẩn mực trong giao