quy định tại Quyết định 34/2024/QĐ-UBND TP. Hà Nội.
+ Tổ chức kiểm tra việc thực hiện theo phân cấp, ủy quyền của Ủy ban nhân dân Thành phố đối với việc phê duyệt quy hoạch chi tiết, quy hoạch tổng mặt bằng, phương án kiến trúc công trình có nhà chung cư, nhà chung cư hỗn hợp; khách sạn, khách sạn nghỉ dưỡng, biệt thự nghỉ dưỡng; văn phòng kết hợp
1. Người sử dụng lao động có các quyền sau đây:
a) Tuyển dụng, bố trí, quản lý, điều hành, giám sát lao động; khen thưởng và xử lý vi phạm kỷ luật lao động;
b) Thành lập, gia nhập, hoạt động trong tổ chức đại diện người sử dụng lao động, tổ chức nghề nghiệp và tổ chức khác theo quy định của pháp luật;
c) Yêu cầu tổ chức đại diện người lao động
GDĐT ban hành, cụ thể:
- Bảo đảm tỷ lệ 1 phòng học/lớp, cơ sở vật chất, sĩ số học sinh/lớp theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học;
Có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định; bảo đảm tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp và cơ cấu giáo viên để dạy đủ các môn học, hoạt động giáo dục và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo quy định.
- Thực hiện dạy học các môn
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Kiểm soát viên có được hưởng phúc lợi như các nhân viên khác tại Tổng công ty Cà phê Việt Nam không? Câu hỏi của anh Quang Nhật đến từ Ninh Thuận.
của đơn vị.
+ Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn.
+ Hiểu biết về lĩnh vực công tác và định hướng phát triển.
+ Các tiêu chuẩn, điều kiện khác theo quy định của cấp có thẩm quyền.
(2) Yêu cầu về năng lực: Đáp ứng theo từng cấp độ tương ứng
- Nhóm năng lực chung:
+ Đạo đức và bản lĩnh
Thành phố Hồ Chí Minh? (Hình từ Internet)
Người dân được đốt những loại pháo hoa nào trong dịp Tết Dương lịch 2024?
Tại Điều 17 Nghị định 137/2020/NĐ-CP quy định các trường hợp người dân được sử dụng pháo hoa bao gồm:
Sử dụng pháo hoa
1. Cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân có năng lực hành vi dân sự đầy đủ được sử dụng pháo hoa trong các trường
Theo quy định của pháp luật sinh viên trung cấp ngành nghệ thuật biểu diễn cải lương có được miễn học phí không? Tôi được bà ngoại dạy hát cải lương từ nhỏ nên có đam mê rất lớn. Bây giờ tôi muốn được đào tạo bài bản hơn tại trường trung cấp gần nhà. Tuy nhiên nhà nghèo nên việc trả học phí là điều không thể. Tôi nghe nói ngành hát cải lương được
Cho tôi hỏi quy định hưởng nguyên lương ngày nghỉ lễ 30/4 và 01/5 có áp dụng đối với nhân viên thử việc hay không? Doanh nghiệp có bắt buộc phải thưởng trong dịp nghỉ lễ 30/4 và 1/5 cho nhân viên thử việc không? Câu hỏi của chị MK từ Quảng Nam
Cho tôi hỏi tên trường trung cấp công lập có được trùng và gây nhầm lẫn với tên của trường trung cấp đã thành lập trước đó không? Trường trung cấp công lập có tư cách pháp nhân không? Trường trung cấp công lập thực hiện những nhiệm vụ gì? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Minh Tâm đến từ Nha Trang.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định trên thì cán bộ làm việc tại Trụ sở Bộ Tài nguyên và Môi trường phải thực hiện nội quy nào khi sử dụng nhà ăn tập thể? Câu hỏi của anh Nhật Long đến từ Ninh Thuận.
Cho tôi hỏi, chuẩn mực kiểm toán và chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kiểm toán là cơ sở để đánh giá chất lượng kiểm toán đúng không? Chuẩn mực này do cơ quan nào quy định? Kiểm toán viên chuyên nghiệp phải tuân thủ các nguyên tắc đạo đức cơ bản nào theo chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kiểm toán? Trên đây là thắc mắc của chị Thục Uyên tại An Giang.
Tôi muốn hỏi, công ty xác định và thay đổi thời gian trích khấu hao của tài sản cố định hữu hình thế nào? Doanh nghiệp trích khấu hao nhanh vượt 2 lần mức quy định thì tính thuế thu nhập trong kỳ ra sao? Cảm ơn!
kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT; tăng cường bảo đảm an toàn trường học; thực hiện hiệu quả phân cấp quản lý gắn với trách nhiệm giải trình trong tổ chức thực hiện kế hoạch năm học theo quy định và phù hợp với thực tiễn tại địa phương.
(2) Chú trọng thực hiện quy hoạch phát triển mạng lưới trường, lớp và đảm bảo cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
Tôi có một câu hỏi như sau: Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và Nghề công tác xã hội Việt Nam được tham gia ý kiến vào văn bản quy phạm pháp luật không? Câu hỏi của chị Ngọc Hà ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
, suối và đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của Bộ Tài nguyên và Môi trường, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.
(2) Đối với hồ chứa:
- Chủ hồ chứa có trách nhiệm tổ chức điều tra, đánh giá và thể hiện kết quả tính toán, đề xuất dòng chảy tối thiểu hạ lưu hồ chứa do mình đầu tư xây dựng, quản lý, vận hành trong đề án, báo cáo khai thác, sử dụng nước mặt theo
các tổ chức khác của thanh niên được thành lập, tổ chức và hoạt động theo quy định của pháp luật
- Tổ chức thanh niên có vai trò đoàn kết, tập hợp thanh niên, đại diện chăm lo, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của thanh niên; phát huy vai trò của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Tổ chức thanh niên có trách nhiệm
Tôi hiện đang là người đại diện tại các doanh nghiệp mà Tổng công ty lương thực miền Bắc nắm giữ trên 50% vốn điều lệ, tôi nghe nói người đại diện sẽ được ứng cử vào Hội đồng quản trị của doanh nghiệp mà mình đang đại diện nếu đủ điều kiện. Không biết thông tin này có đúng hay không? Câu hỏi của anh Chiến từ Hà Tĩnh.
hiện các vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ; có khả năng đề xuất giải pháp về chuyên môn, nghiệp vụ để đảm bảo chất lượng, tiến độ công việc; có kỹ năng giao tiếp và thiết lập các mối quan hệ với các tổ chức, cá nhân trong lĩnh vực chuyên môn hoặc chức năng, nhiệm vụ của cơ quan.; có khả năng tổ chức, làm việc nhóm, giúp đỡ, hỗ trợ, bồi dưỡng những công
thức "thi tuyển"; tiếp tục nghiên cứu và đề xuất với các cấp có thẩm quyền điều chỉnh phương án tuyển sinh nhằm thu hút để tuyển chọn được những học sinh học giỏi, đảm bảo kết quả thi phản ánh trung thực, khách quan, đúng trình độ, năng lực học sinh, nâng cao chất lượng tuyển sinh vào các trường THPT; phối hợp với phòng Giáo dục trung học chuẩn bị
quả việc quản lý giáo dục, quản trị trường học; bảo đảm dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả trong các cơ sở giáo dục trung học; tổ chức tốt các phong trào thi đua. Tăng cường công tác tư vấn, hướng dẫn, giám sát, thanh tra, kiểm tra theo thẩm quyền.
(6) Triển khai thực hiện hiệu quả, thiết thực chuyển đổi số trong dạy học và quản lý