Theo điểm a, khoản 1 Điều 3 và Điều 5 Nghị định 76/2015 thì Tổ chức, hộ gia đình, cá nhân bán, chuyển nhượng, cho thuê, cho thuê mua bất động sản quy mô nhỏ, không thường xuyên thì không phải thành lập Doanh nghiệp, hợp tác xã nhưng các đối tượng này có phải đăng ký kinh doanh hay không?
Nghị quyết 65/NQ-CP 2024 Phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 4 yêu cầu tăng thu dành nguồn thực hiện cải cách tiền lương, an sinh xã hội đúng không? Câu hỏi từ anh Đ.A - TPHCM
thông Tuyên Quang: 90 học sinh.
+ Trung tâm GDTX tỉnh: 135 học sinh.
Học phí lớp 10 năm 2024 tỉnh Tuyên Quang là bao nhiêu?
- Đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập chưa tự đảm bảo chi thường xuyên căn cứ Phụ lục 01 Nghị quyết 04/2023/NQ-HĐND của Hội đồng nhân dân tỉnh Tuyên Quang ban hành ngày 06 tháng 7 năm 2023 có nội dung
dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên.
(5) Thực hiện hiệu quả việc quản lý giáo dục, quản trị trường học; bảo đảm dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả trong các cơ sở giáo dục trung học; tổ chức tốt các phong trào thi đua. Tăng cường công tác tư vấn, hướng dẫn, giám sát, thanh tra, kiểm tra theo
thao của bản thân.
5. Được tham gia các giải thi đấu TDTT do ngành Giáo dục và Đào tạo hoặc ngành Thể dục, thể thao tổ chức theo quy định của Điều lệ cuộc thi.
6. Được hưởng các chính sách ưu tiên thi lên lớp, chuyển cấp hoặc thi vào các trường đại học, cao đẳng và trung cấp theo quy định.
7. Được hưởng chế độ tiền ăn, tiền công và các chế độ liên
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành nguội sửa chữa máy công cụ trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Hoàng Bảo đến từ Tiền Giang.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật cơ điện tử trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp thì phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có được những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Quốc Bình đến từ Thái Bình.
ma túy” (26/6); “Ngày môi trường thế giới” (5/6); “Ngày phòng, chống mua bán người” (30/7);...với nội dung, hình thức phù hợp, được đông đảo cán bộ, công chức, viên chức, người lao động, học sinh, sinh viên tích cực tham gia.
- Tiêu chí 6: Thường xuyên củng cố, kiện toàn lực lượng Bảo vệ cơ quan, doanh nghiệp, cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm
), các đơn vị trực thuộc Sở, các trung tâm GDNN-GDTX đảm bảo an toàn cho học sinh, cho học sinh nghỉ học ngày thứ Bảy, ngày 7/9 và không tổ chức các hoạt động giáo dục trong và ngoài trường trong ngày Chủ Nhật (8/9).
(12) Tuyên Quang
Sở đã chỉ đạo các phòng GD&ĐT, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, các trường học trực thuộc theo
Đào tạo đề nghị Ủy ban Nhân dân các tỉnh chỉ đạo Sở GDĐT, Hội Khuyến học tỉnh, các đơn vị có liên quan tổ chức Tuần lễ và báo cáo kết quả về Bộ GDĐT (qua Vụ Giáo dục thường xuyên - số 35 Đại Cồ Việt, Quận Hai Bà Trưng, Thành phố Hà Nội và theo địa chỉ thư điện tử: nxnghia@moet.gov.vn) trước ngày 30/10/2024.
Mục đích, yêu cầu khi của Bộ Giáo dục và
Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT quy định về kiểm tra, đánh giá trong dạy học trực tuyến như sau:
- Kiểm tra, đánh giá thường xuyên kết quả học tập trực tuyến của học sinh được thực hiện trong quá trình dạy học. Các hình thức kiểm tra, đánh giá thường xuyên trong dạy học trực tuyến được thực hiện theo quy định về kiểm tra, đánh giá thường xuyên của Bộ Giáo
này xây dựng tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị cho các cơ sở giáo dục, cơ sở đào tạo thuộc phạm vi quản lý.
b) Trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương sau khi có ý kiến của Thường trực Hội đồng nhân dân cùng cấp, ban hành hoặc phân cấp thẩm quyền ban hành tiêu
nông thôn trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn trên cơ sở sắp xếp, kiện toàn lại Trường Cán bộ quản lý Nông nghiệp và Phát triển nông thôn I. Trường Cán bộ quản lý Nông nghiệp và Phát triển nông thôn (sau đây gọi tắt là Trường) là cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân được tổ chức, hoạt động theo quy định của Đảng và quy định của
-2025.
Theo đó, trước ngày 18/6/2024 sẽ công bố điểm thi tuyển sinh lớp 10 THPT Phú Thọ năm học 2024-2025.
Trước đó, tại tiểu mục 3 Mục III Kế hoạch 4783/KH-UBND tỉnh Phú Thọ tải về việc tuyển sinh vào lớp 6 và lớp 10 trên địa bàn tỉnh năm học 2024 - 2025 có nội dung như sau:
Tuyển sinh vào lớp 10 (Giáo dục phổ thông và Giáo dục thường xuyên cấp THPT)
a
Đáp án Tuần 2 Cuộc thi Tìm hiểu về cải cách hành chính và chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng 2024? Cơ cấu giải thưởng Cuộc thi Tìm hiểu về cải cách hành chính và chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng?
Thạch Thất (sân vận động, thị trấn Liên Quan).
+ Trận địa số 21: Huyện Chương Mỹ (sân vận động huyện, thị trấn Chúc Sơn).
+ Trận địa số 22: Huyện Thường Tín (Trung tâm Văn hóa Thông tin và Thể thao huyện, thị trấn Thường Tín).
+ Trận địa số 23: Huyện Quốc Oai (nóc nhà 6 tầng Ban chấp hành quân sự huyện).
+ Trận địa số 24: Huyện Phú Xuyên (Tiểu khu
(Chinhphu.vn) - Cục Phổ biến giáo dục pháp luật (Bộ Tư pháp) và Cục Pháp chế và cải cách hành chính tư pháp (Bộ Công an) đã biên soạn tài liệu giới thiệu Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ số 36/2024/QH15.
Những hành động nào cần thực hiện trong việc xử lý cán bộ, đảng viên suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện 'tự diễn biến', 'tự chuyển hóa' theo Nghị quyết mới nhất của Chính phủ? Tôi muốn được cung cấp thông tin về vấn đề này. Cám ơn!
, chống lãng phí, phòng chống tiêu cực và thực hiện văn hóa, đạo đức công vụ.
- Xác định phòng chống tham nhũng, tiêu cực là một trong các nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên, cần phải tập trung lãnh đạo, chỉ đạo, tạo sự chuyển biến tích cực trong cơ quan, đơn vị.
- Công tác phòng chống tham nhũng, tiêu cực phải được triển khai cụ thể, có trọng tâm, trọng
nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.
- Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có