Cho tôi hỏi để thi thăng hạng chức danh nghề đối với giáo viên trung học cơ sở hạng III thì căn cứ theo nguyên tắc nào? Nhiệm vụ của giáo viên trung học cơ sở hạng III là gì và tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng quy định ra sao?
, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, điều lệ nhà trường, quy tắc ứng xử của nhà giáo.
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
- Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình
Cho tôi hỏi những đối tượng nào sẽ được bổ nhiệm chức danh Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh? Trình tự bổ nhiệm giáo viên trường Tiểu học đảm nhận chức danh Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong trong khu vực Thành phố Hồ Chí Minh được thực hiện ra sao? Câu hỏi của chị Tuyền từ TP.HCM
danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất một phẩm chất, năng lực; được tập thể lớp công nhận.
(ii) Khen thưởng đột xuất: học sinh có thành tích đột xuất trong
dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật
Em đang là sinh viên năm nhất của 1 trường sư phạm A và theo ngành sư phạm Văn. Do không còn hứng thú với ngành học nên em đã đăng kí thi lại THPTQG và đạt điểm số có khả năng vào sư phạm Anh của trường khác. Nếu em thôi học sư phạm Văn để học sư phạm Anh thì có cần hoàn trả học phí cho trường A không?
nghĩa vụ công dân, điều lệ nhà trường, quy tắc ứng xử của nhà giáo.
3. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
4. Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ dệt trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những vị trí, công việc nào? Sau khi tốt nghiệp ngành này phải có được tối thiểu những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Thục Quyên đến từ Khánh Hòa.
kiểm tra định kỳ không dùng để so sánh học sinh này với học sinh khác. Nếu kết quả bài kiểm tra cuối học kỳ I và cuối năm học bất thường so với đánh giá thường xuyên, giáo viên đề xuất với nhà trường có thể cho học sinh làm bài kiểm tra khác để đánh giá đúng kết quả học tập của học sinh.
Đánh giá định kỳ về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng
phong Hồ Chí Minh được tổ chức và hoạt động trong nhà trường và ở địa bàn dân cư.
Tổ chức Đội có Điều lệ và Nghi thức hoạt động độc lập; lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện cho đội viên, giúp đỡ thiếu nhi trong học tập, hoạt động, vui chơi, thực hiện quyền và bổn phận theo Công ước của Liên Hợp Quốc về Quyền
Chị ơi cho em hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành chế biến thực phẩm trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu của bạn Mỹ Anh đến từ Long An.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật giao thông trình độ trung cấp sau khi tốt nghiệp phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Minh đến từ Bình Dương.
các hình thức phù hợp và phối hợp với giáo viên động viên, giúp đỡ học sinh học tập, rèn luyện.
...
Theo đó, việc đánh giá thường xuyên học sinh tiểu học gồm các nội dung sau:
Đánh giá thường xuyên về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục:
- Giáo viên sử dụng linh hoạt, phù hợp các phương pháp đánh giá, nhưng chủ yếu thông qua lời nói
cảm hứng nhất. Mỗi học sinh sẽ ghi tên thầy cô và vài lời cảm nhận, giúp tôn vinh công sức của thầy cô và lưu giữ những kỷ niệm đẹp đẽ.
*Lưu ý: Content về ngày 20 11 chỉ mang tính chất tham khảo!
Để content về ngày 20 11 thực sự sáng tạo và lôi cuốn, cần chú trọng đến yếu tố cảm xúc và gắn kết, mang đến những giá trị tinh thần đặc biệt. Bên