Người khuyết tật 2010 quy định như sau:
Trách nhiệm của cơ sở giáo dục
1. Bảo đảm các điều kiện dạy và học phù hợp đối với người khuyết tật, không được từ chối tiếp nhận người khuyết tật nhập học trái với quy định của pháp luật.
2. Thực hiện việc cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất dạy và học chưa bảo đảm điều kiện tiếp cận đối với người khuyết tật
Các nước đang phát triển bị ảnh hưởng bởi sa mạc hoá để thực hiện nghĩa vụ của mình thì cần thông báo với ai về việc xây dựng và thực hiện kế hoạch của mình?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 9 Công ước Chống sa mạc hoá của Liên Hợp Quốc năm 1994 quy định như sau:
Quan điểm cơ bản
1. Để thực hiện nghĩa vụ của mình theo điều 5, các bên thuộc các nước
chí hoạt động đào tạo trong kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ trung cấp gồm 07 tiêu chuẩn sau:
- Tiêu chuẩn 1: Hàng năm, cơ sở đào tạo thực hiện công tác tuyển sinh theo quy định; kết quả tuyển sinh đạt tối thiểu 80% chỉ tiêu theo kế hoạch của cơ sở đào tạo.
- Tiêu chuẩn 2: Cơ sở đào tạo có kế hoạch đào tạo và tổ chức đào
Hội nghị các bên tham gia Công ước Chống sa mạc hóa của Liên Hợp Quốc sẽ được tổ chức mấy năm một lần?
Căn cư theo khoản 4 Điều 22 Công ước Chống sa mạc hoá của Liên Hợp Quốc năm 1994 quy định như sau:
Hội nghị các bên tham gia công ước
1 . Sẽ tổ chức Hội nghị gồm Các bên tham gia Công ước.
2. Hội nghị là cơ quan tối cao của Công ước, sẽ có
Tăng cường năng lực và đào tạo cho các nước về phòng chống sa mạc hóa và hạn hán được các quốc gia thực hiện như thế nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 19 Công ước Chống sa mạc hoá của Liên Hợp Quốc năm 1994 quy định như sau:
Tăng cường năng lực, giáo dục và nâng cao nhận thức của người dân
1 Các bên khẳng định tầm quan trọng của tăng cường năng
:
(1) Ghi chữ viết tắt tên cơ quan giải quyết bồi thường.
(2) Ghi tên địa phương nơi có trụ sở cơ quan giải quyết bồi thường theo cấp hành chính tương ứng.
(3) Ghi chức vụ của người đứng đầu cơ quan giải quyết bồi thường, ví dụ trường hợp Sở A là cơ quan giải quyết bồi thường thì ghi: “Giám đốc Sở A”; trường hợp Ủy ban nhân dân tỉnh A là cơ quan
12/BTNN Mẫu quyết định bổ sung quyết định giải quyết bồi thường Nhà nước :
(1) Ghi chữ viết tắt tên cơ quan giải quyết bồi thường.
(2) Ghi tên địa phương nơi có trụ sở cơ quan giải quyết bồi thường theo cấp hành chính tương ứng.
(3) Ghi chức vụ của người đứng đầu cơ quan giải quyết bồi thường, ví dụ trường hợp Sở A là cơ quan giải quyết bồi
Mẫu thông báo về việc chi trả tiền bồi thường Nhà nước mới nhất?
Căn cứ theo Mẫu 19/BTNN ban hành kèm theo Thông tư 04/2018/TT-BTP quy định về mẫu thông báo về việc chi trả tiền bồi thường Nhà nước như sau:
Tải mẫu thông báo về việc chi trả tiền bồi thường Nhà nước mới nhất.
Tại đây
Hướng dẫn sử dụng Mẫu 19/BTNN:
(1) Ghi chữ viết tắt tên
mẫu biên bản trả lời thông báo tổ chức thực hiện phục hồi danh dự cho người bị thiệt hại trong bồi thường Nhà nước. Tại đây
Hướng dẫn sử dụng Mẫu 18/BTNN:
(1) Ghi tên cơ quan trực tiếp quản lý người thi hành công vụ gây thiệt hại.
(2) Ghi nhận ý kiến của người bị thiệt hại thuộc một trong các trường hợp sau:
- Đồng ý với toàn bộ nội dung Thông
Nội dung quản lý người lao động thuộc Tổng cục Thi hành án dân sự và các cơ quan thi hành án dân sự được quy định như thế nào?
Căn cứ theo Điều 1 Thông tư 09/2015/TT-BTP quy định về Nội dung quản lý người lao động thuộc Tổng cục Thi hành án dân sự và các cơ quan thi hành án dân sự như sau:
- Xây dựng chiến lược, quy hoạch, đề án kiện toàn đội
Trình hồ sơ đề án, dự án, văn bản thuộc chương trình công tác của Bộ Quốc phòng nhưng Thủ trưởng Bộ Quốc phòng phụ trách lĩnh vực đi vắng thì giải quyết như thế nào?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 19 Quy chế làm việc của Bộ Quốc phòng ban hành kèm theo Thông tư 52/2017/TT-BQP quy định như sau:
Thủ trưởng Bộ Quốc phòng xử lý hồ sơ trình
1. Trong thời
Trong lĩnh vực công tác được phân công phụ trách tại Bộ Quốc phòng, Tổng Tham mưu trưởng, Thứ trưởng ký thay Bộ trưởng các văn bản nào?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 25 Quy chế làm việc của Bộ Quốc phòng ban hành kèm theo Thông tư 52/2017/TT-BQP quy định như sau:
Thẩm quyền ký văn bản
1. Bộ trưởng ký các văn bản sau:
a) Các văn bản trình Ban Chấp
;
- Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; ứng dụng công nghệ thông tin trong một số công việc chuyên môn của ngành, nghề;
- Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào một số công việc chuyên môn của ngành, nghề.
Theo đó, người học ngành quan hệ công chúng trình
tin kinh tế về hoạt động sản xuất kinh doanh của đơn vị để phục vụ cho yêu cầu lãnh đạo và quản lý kinh tế ở đơn vị;
- Báo cáo với lãnh đạo, đề xuất các giải pháp kinh tế, tài chính cho đơn vị tuân thủ đúng pháp luật, đồng thời mang lại hiệu quả cao cho doanh nghiệp;
- Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; sử dụng thành thạo 1 đến
của ngành, nghề;
- Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào một số công việc chuyên môn của ngành, nghề.
Như vậy, học ngành quản trị kinh doanh trình độ trung cấp sau khi tốt nghiệp phải có những kỹ năng như sau:
- Lập được kế hoạch thực hiện công việc;
- Vận hành được hệ
tin trong một số công việc chuyên môn của ngành, nghề.
- Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam, ứng dụng được ngoại ngữ vào một số công việc chuyên môn của ngành, nghề;
Như vậy, người học ngành quản trị du lịch MICE trình độ trung cấp sau khi tốt nghiệp phải có những kỹ năng sau:
- Khảo sát
nhà hàng;
- Điều hành nhóm phục vụ.
Tại các nhà hàng độc lập hoặc nhà hàng tại khách sạn từ 1 đến 3 sao:
- Điều hành nhóm Bar;
- Điều hành nhóm tiệc;
- Quản lý nhà hàng.
Như vậy, người học ngành quản trị nhà hàng trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những vị trí, công việc như sau:
- Phục vụ bàn;
- Pha chế & phục vụ thức
kinh doanh của từng bộ phận và khu Resort;
- Nhận dạng và phân tích được thị trường mục tiêu của từng khu Resort;
- Sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; khai thác, xử lý, ứng dụng công nghệ thông tin trong một số công việc chuyên môn của ngành, nghề.
- Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ
dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; ứng dụng công nghệ thông tin trong một số công việc chuyên môn của ngành, nghề;
- Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào một số công việc chuyên môn của ngành, nghề.
Như vậy, người học kỹ thuật điêu khắc gỗ trình độ trung
quả;
- Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; ứng dụng công nghệ thông tin trong một số công việc chuyên môn của ngành, nghề;
- Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 1/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào một số công việc chuyên môn của ngành, nghề.
Như vậy, người học ngành biểu diễn nhạc cụ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Khi thực hiện quyền giáo dục cho người khuyết tật các quốc gia cần phải bảo đảm những vấn đề gì? Cơ sở giáo dục cho người khuyết tật có trách nhiệm như thế nào?
20:02 | 19/03/2023
