khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
- Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện trúng tuyển;
- Về thực hiện cam kết: Cơ sở đào tạo
.
- Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc thực hiện chương trình giáo dục và việc công nhận về giá trị chuyển đổi kết quả học tập trong đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp quy định tại Điều 8 Luật Giáo dục 2019
Chính phủ quy định cơ chế tự chủ tài chính của đơn vị sự nghiệp công lập.
* Về xây dựng dự toán và tổ chức lập kế hoạch kinh phí cho công tác tổ chức tập huấn, bồi dưỡng đại trả cho giáo viên, cán bộ quản lý thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018:
Theo các nội dung hướng dẫn tại Công văn 435/GDĐT-KHTC năm 2020 của Sở Giáo dục và Đào tạo
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành chế biến rau quả trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Hoài đến từ Long An.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành cơ điện lạnh thủy sản trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này thì người học phải có được những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Hạnh Thi đến từ Long An.
Cơ cấu tổ chức của Đài Truyền hình Việt Nam được quy định như thế nào? Tổng Giám đốc Đài Truyền hình Việt Nam được sử dụng thường xuyên bao nhiêu xe ô tô trong thời gian công tác không? Câu hỏi đến từ anh L.K sống ở Bình Dương.
Xin cho hỏi là Ban thường vụ cấp ủy cấp tỉnh được quy định như thế nào? Ban thường vụ cấp ủy cấp tỉnh chịu trách nhiệm trước cơ quan nào? Ban thường vụ cấp ủy cấp tỉnh có những nhiệm vụ, quyền hạn gì? - Câu hỏi của anh Tuấn (TP. HCM).
Nội vụ và ngành Nội vụ, tổng hợp thông tin quản lý phục vụ chỉ đạo, Điều hành, Điều phối chương trình làm việc của Bộ trưởng và các Thứ trưởng, các cơ quan, đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ theo chương trình, kế hoạch công tác và theo chỉ đạo của Bộ trưởng; tham mưu, quản lý, tổ chức thực hiện công tác thi đua, khen thưởng; hành chính, văn thư, lưu trữ
Tôi có câu hỏi là cơ quan thường trực của Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia là ai? Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia tổ chức họp trực tuyến mỗi quý bao nhiêu lần? Câu hỏi của anh Q.Đ đến từ Đồng Nai.
tạo hằng năm theo phân cấp ngân sách nhà nước.
(2) Nguồn kinh phí lồng ghép trong các chương trình, đề án có liên quan đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
(3) Nguồn thu chi thường xuyên của các cơ sở giáo dục.
(4) Nguồn huy động từ xã hội hóa và các nguồn kinh phí hợp pháp khác.
được hưởng trợ cấp thường xuyên;
b) Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ cận nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
3. Đối tượng được hỗ trợ tiền đóng học phí: Học
Cho tôi hỏi, cơ sở sử dụng bình chịu áp lực thực hiện đánh giá kiểm tra trên cơ sở rủi ro cần đáp ứng yêu cầu gì? Trong chương trình kiểm tra trên cơ sở rủi ro có những thành phần chính nào? Đội ngũ thực hiện đánh giá kiểm tra trên cơ sở rủi ro RBI của cơ sở sử dụng bình chịu áp lực gồm những ai? Câu hỏi của anh Quốc Thái đến từ Bình Định.
động giáo dục học sinh liên quan đến công tác tư vấn, hỗ trợ học sinh;
+ Hoàn thành các chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ;
+ Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công.
- Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
+ Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành đào tạo thuộc nhóm ngành
gia, chi thường xuyên, chi trả nợ lãi, chi viện trợ, chi bổ sung quỹ dự trữ tài chính, dự phòng ngân sách. Trong chi đầu tư phát triển và chi thường xuyên có mức chi cụ thể cho các lĩnh vực giáo dục - đào tạo và dạy nghề; khoa học và công nghệ;
...
Và Điều 30 Luật Ngân sách nhà nước 2015 quy định như sau:
Nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồng nhân dân
chọn bộ chữ để dạy học do Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định.
3. Chương trình tiếng dân tộc thiểu số do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, sách giáo khoa tiếng dân tộc thiểu số được Bộ Giáo dục và đào tạo phê duyệt.
4. Giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số đạt trình độ chuẩn được đào tạo của cấp học tương ứng theo quy định tại Điều 72 Luật Giáo dục 2019
xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong
Về tiêu chuẩn danh hiệu Gia đình văn hóa thì phải đáp ứng những yêu cầu gì? Trình tự thủ tục để xét tặng danh hiệu Gia đình văn hóa hàng năm được tiến hành thực hiện ra sao và các trường hợp nào không được xét tặng danh hiệu Gia đình văn hóa? - Câu hỏi của bà Tố Quyên đến từ Chương Mỹ, Hà Nội.
Lịch đi học lại sau hè 2024 2025 mới nhất cho học sinh khi nào có?
>> Xem thêm: Lịch nghỉ lễ Quốc Khánh 2 9 2024 chính thức
Ngày 01/8/2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 về Khung kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Theo đó, tại Điều 1
định của Thủ tướng Chính phủ.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền
Mẫu đơn đề nghị miễn, giảm
chọn sách giáo khoa
1. Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa của cơ sở giáo dục (sau đây gọi tắt là Hội đồng) do Hiệu trưởng cơ sở giáo dục hoặc Giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên, Giám đốc trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, người đứng đầu các cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường