vụ cho đơn vị của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Hình từ Internet)
Điều kiện cấp mới địa chỉ thư điện tử công vụ cho đơn vị của Bộ Giáo dục và Đào tạo là gì? Thủ tục cấp mới địa chỉ thư điện tử công vụ như thế nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 4 Quy chế quản lý và sử dụng hệ thống thư điện tử công vụ của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định
.
3. Báo cáo công tác trước Lãnh đạo Bộ.
4. Tham dự đầy đủ các cuộc họp do Lãnh đạo Bộ triệu tập hoặc phân công. Trường hợp vắng mặt phải báo cáo Lãnh đạo Bộ, cử cấp phó dự thay và thông báo cho đơn vị, cơ quan chủ trì cuộc họp.
5. Chủ động tổ chức, chỉ đạo thực hiện công việc được giao; thực hiện đầy đủ chế độ thông tin, báo cáo theo quy định của
nghiệp khóa đào tạo nghề đấu giá, trừ trường hợp được miễn đào tạo nghề đấu giá;
(4) Đạt yêu cầu kiểm tra kết quả tập sự hành nghề đấu giá.
Như vậy, Giám đốc Trung tâm dịch vụ đấu giá tài sản phải là đấu giá viên.
Giám đốc Trung tâm dịch vụ đấu giá tài sản (Hình từ Internet)
Ai có quyền quyết định bổ nhiệm hay miễn nhiệm Giám đốc Trung tâm dịch vụ
trực thuộc Trung ương theo giấy khai sinh.
(4) Ghi “Nam” hoặc “Nữ” theo giấy khai sinh.
(5) Ghi tên cơ sở bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên.
(6) Ghi địa danh tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương nơi cơ sở bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên đặt trụ sở chính.
(7) Ghi ngày tháng năm cấp chứng nhận.
(8) Thủ trưởng cơ sở bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm
ngày làm việc khi bắt buộc phải tạm thời ngừng dịch vụ Hệ thống thư điện tử công vụ vì lý do kỹ thuật.
4. Hỗ trợ các cơ quan, đơn vị khi có nhu cầu chuyển đổi dữ liệu thư điện tử của mình từ các hệ thống khác sang Hệ thống thư điện tử công vụ.
Như vậy, Trung tâm Thông tin thực hiện quản lý Hệ thống thư điện tử công vụ, có trách nhiệm như sau:
- Tổ
Hỏi đáp trên Cổng thông tin. Tiếp nhận câu hỏi hàng ngày và có trách nhiệm chuyển câu hỏi về các đơn vị liên quan (qua địa chỉ email của các đơn vị) theo chức năng nhiệm vụ và trả lời những câu hỏi thuộc lĩnh vực phụ trách (thống kê, tin học).
4. Tích hợp thông tin, dịch vụ công từ các trang web của các đơn vị trực thuộc Bộ về Cổng thông tin.
5
thực hiện các quy định tại Thông tư này và các văn bản pháp luật liên quan.
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp hạng hoạt động hệ thống thư điện tử, cổng thông tin điện tử của các sở giáo dục và đào tạo, công khai kết quả trên Cổng thông tin điện tử của Bộ.
4. Sở giáo dục và đào tạo tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp hạng hoạt
quan, đơn vị, cá nhân biết tối thiểu trước 03 ngày làm việc khi bắt buộc phải tạm thời ngừng dịch vụ Hệ thống thư điện tử công vụ vì lý do kỹ thuật.
4. Hỗ trợ các cơ quan, đơn vị khi có nhu cầu chuyển đổi dữ liệu thư điện tử của mình từ các hệ thống khác sang Hệ thống thư điện tử công vụ.
Như vậy, Trung tâm Thông tin thực hiện quản lý Hệ thống thư
thuật hỗ trợ người dùng truy cập cổng thông tin điện tử từ các thiết bị di động.
3. Giải pháp hỗ trợ người khuyết tật truy cập thông tin theo quy định.
4. Giải pháp cung cấp công cụ tìm kiếm toàn văn.
5. Giải pháp cho phép chia sẻ nội dung RSS.
6. Các dữ liệu đặc tả hỗ trợ tìm kiếm, trao đổi, chia sẻ thông tin, đảm bảo khả năng liên kết, tích hợp
nhà nước và các văn bản gửi đến những đơn vị sử dụng hệ thống thư điện tử khác.
Hệ thống thư điện tử của Ủy ban Dân tộc được đặt tên có dạng gì?
Theo điểm a khoản 1 Điều 4 Quy chế sử dụng Hệ thống thư điện tử của Ủy ban Dân tộc Ban hành kèm theo Quyết định 147/QĐ-UBDT năm 2016 quy định như sau:
Định dạng chung địa chỉ hộp thư điện tử
Hệ thống thư
Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam là khi nào?
Căn cứ theo khoản 5, khoản 6 Điều 15 Thông tư 19/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Báo cáo tình hình, kết quả công tác tổ chức thi, đánh giá năng lực ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam
...
3. Kỳ báo cáo: Báo cáo định kỳ hằng năm.
4. Phương thức gửi, nhận báo
hoạt động tương tác và phát triển nghiệp vụ cho giáo viên, bao gồm: Giới thiệu danh mục tài liệu phù hợp theo môn học hoặc chủ đề; tư vấn cho giáo viên trong việc sử dụng tài nguyên thông tin để thiết kế bài giảng;
c) Liên thông thư viện: Thư viện trường trung học thực hiện liên thông thư viện theo quy định tại Điều 4 của văn bản này.
...
Thư viện
phòng đào tạo, bồi dưỡng sau đại học cho những đối tượng nào?
Theo Điều 4 Quy chế về tổ chức và hoạt động của Học viện Quốc phòng Ban hành kèm theo Quyết định 716/TTg năm 1995 quy định như sau:
Học viện Quốc phòng thực hiện việc đào tạo, bồi dưỡng sau đại học cho các đối tượng:
- Đào tạo, bồi dưỡng sĩ quan chỉ huy - tham mưu cao cấp, chiến dịch
dung của chế độ báo cáo định kỳ quy định tại Điều 4 Thông tư này.
2. Đơn vị chủ trì soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật quy định chế độ báo cáo định kỳ có trách nhiệm soạn thảo Quyết định công bố danh mục chế độ báo cáo định kỳ thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo mẫu tại Phụ lục II ban hành kèm theo Thông tư này trình Bộ
.
4. Thông tin về chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển ngành, lĩnh vực; thông tin về các chương trình/dự án/đề án hợp tác quốc tế trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
5. Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật chuyên ngành và văn bản quản lý hành chính có liên quan.
6. Mục lấy ý kiến góp ý của nhân dân
- Tiếp nhận phản ánh
;
b) Xác định cụ thể vị trí, ranh giới của các chủ rừng trên bản đồ phục vụ kiểm kê rừng;
c) Bàn giao kết quả thực hiện theo quy định tại điểm b khoản 3 Điều này cho các chủ rừng.
4. Chủ rừng kiểm tra hiện trạng rừng tại thời điểm kiểm kê và điền thông tin theo Biểu số 01 và Biểu số 02 Phụ lục III kèm theo Thông tư này.
5. Hạt Kiểm lâm cấp huyện
Bộ phận nào quản lý toàn diện Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 4 Quy chế hoạt động Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 733/QĐ-BGDĐT năm 2017 quy định như sau:
Nguyên tắc quản lý, vận hành, khai thác Cổng thông tin điện tử
1. Ban Biên tập quản lý toàn diện Cổng thông
dung sau:
a) Có quy chế quản lý, vận hành, sử dụng thư điện tử và trang thông tin điện tử.
b) Có giải pháp kỹ thuật duy trì hoạt động liên tục, ổn định, an toàn thông tin cho hệ thống thư điện tử và trang thông tin điện tử.
c) Có kế hoạch nâng cấp, bảo trì thường xuyên đáp ứng yêu cầu của thực tế và lấy người sử dụng làm trung tâm.
4. Việc đầu tư
trách nhiệm kiểm tra các điều kiện bảo đảm chất lượng trước khi cho phép mở ngành đào tạo đại học của Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh?
Tại Điều 4 Quyết định 1878/QĐ-TTg năm 2014 quy định thì Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm kiểm tra các điều kiện bảo đảm chất lượng trước khi cho phép mở ngành đào tạo đại học và tuyển sinh theo quy định của
chất lượng, tiến độ nạo vét, duy tu công trình, an toàn hàng hải trong quá trình thi công; đình chỉ thi công và xử lý hành vi vi phạm của nhà thầu và tổ chức, cá nhân liên quan theo quy định.
4. Công tác kiểm tra, giám sát: thực hiện theo quy định tại Điều 5 Thông tư này.
Theo quy định trên, Cục Hàng hải Việt Nam có trách nhiệm chỉ đạo Doanh nghiệp