học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường.
Các trường có thể xây dựng các tổ hợp môn học từ các môn học và các chuyên đề học tập nói trên để vừa đáp ứng nhu cầu của người học vừa bảo đảm phù hợp với điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường.
Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc
, cá nhân Việt Nam, tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư phát triển kết cấu hạ tầng giao thông đường thủy nội địa, ứng dụng khoa học, công nghệ tiên tiến, đào tạo nguồn nhân lực chuyên ngành và đầu tư kinh doanh, khai thác vận tải đường thủy nội địa để phát triển giao thông đường thủy nội địa bền vững.
Phát triển giao thông đường thủy nội địa cần
Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 13550-1:2022 (ISO 25649-1:2017) về Thiết bị giải trí phao nổi sử dụng trên và trong nước có yêu cầu chung thế nào? - Câu hỏi của anh D.N (Bình Dương).
của thực tiễn, đáp ứng yêu cầu định hướng nghề nghiệp.
Thời lượng dành cho mỗi chuyên đề học tập là 10 tiết hoặc 15 tiết; tổng thời lượng dành cho cụm chuyên đề học tập của một môn học là 35 tiết/năm học. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, học sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường
.
Thời lượng dành cho mỗi chuyên đề học tập là 10 tiết hoặc 15 tiết; tổng thời lượng dành cho cụm chuyên đề học tập của một môn học là 35 tiết/năm học. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, học sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường.
Các trường có thể xây dựng các tổ hợp môn học từ các
Làm xong sớm bài thi môn văn THPT quốc gia có được nộp bài và mang đề thi ra khỏi phòng thi hay không? Nội dung bài thi môn văn THPT quốc gia tập trung ở chương trình lớp 12 đúng không? Đề thi môn văn THPT quốc gia phải bảo đảm phân loại được thí sinh đúng không?
Tôi có câu hỏi là cầu treo dân sinh có được bố trí ngay khu vực có đập thủy điện không? Phương tiện nào có thể lưu thông trên cầu treo dân sinh loại 1? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.T đến từ Lào Cai.
Cho hỏi hiện giáo viên thỉnh giảng là gì theo quy định hiện hành? Giáo viên thỉnh giảng được phép thỉnh giảng vì mục đích gì? Cho tôi tham khảo các thông tin về câu hỏi trên tôi đang viết báo cáo, cảm ơn! Câu hỏi của bạn Hồng đến từ Đồng Tháp.
năng suất, chất lượng, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu phát triển và đổi mới của đất nước.
3. Phòng ngừa, ngăn chặn và chống các hành vi tham nhũng, lãng phí, quan liêu, phiền hà, sách nhiễu nhân dân.
Theo đó, việc thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan, đơn vị thuộc Ủy ban Dân tộc có những mục đích được quy định tại Điều 2 nêu trên.
Trong đó có
Công ty tôi làm về thiết kế xây dựng và đang muốn tuyển người lao động nước ngoài về làm việc, bởi vì kinh nghiệm của người lao động nước ngoài cần tuyển sẽ giúp chúng tôi thực hiện được gói thầu này. Tôi muốn biết để sử dụng người lao động nước ngoài công ty tôi cần phải làm gì? Mong được hỗ trợ. Xin cảm ơn.
Cho tôi hỏi cần dựa trên những điều kiện, tiêu chuẩn nào để lựa chọn công chức tham gia khóa bồi dưỡng chuyên môn ngạch kiểm toán viên chính ngắn hạn? Nếu công chức đang tham gia một khóa bồi dưỡng khác thì có thể tiếp tục tham gia thêm khóa bồi dưỡng chuyên môn ngạch kiểm toán viên nữa hay không? Câu hỏi của anh Tâm từ Bình Dương
Doanh nghiệp kinh doanh kết cấu hạ tầng đường sắt quốc gia không lưu trữ hồ sơ tai nạn giao thông đường sắt thì bị xử phạt như thế nào? Thời hiệu xử phạt đối với doanh nghiệp này là bao lâu? Đây là câu hỏi của anh T.Q đến từ Tp.HCM.
Tôi có thắc mắc liên quan tới ngành Giáo dục mầm non mong được hỗ trợ giải đáp. Tôi đã có bằng trung cấp ngành sư phạm tiểu học và tôi dự định rằng tôi sẽ đi dạy 3 năm tại một trường tiểu học trên địa bàn gần nhà tôi. Tuy nhiên, tôi lại có ước mơ muốn được làm một giáo viên mầm non vì tôi rất thích trẻ em, đặc biệt là các bạn nhỏ từ 2 tới 3 tuổi
phải được tiến hành khẩn trương, kịp thời theo phương châm “bốn tại chỗ” (chỉ huy tại chỗ; lực lượng tại chỗ; phương tiện, vật tư tại chỗ và hậu cần tại chỗ). Sử dụng mọi nguồn lực để nâng cao hiệu quả hoạt động cứu nạn, ưu tiên các hoạt động cứu người bị nạn và bảo vệ môi trường.
2. Chủ động xây dựng các phương án, kịch bản sẵn sàng sử dụng phương
Tôi có thắc mắc muốn nhờ giải đáp như sau: Hội viên danh dự của Hội Rối loạn đông máu Việt Nam là những tổ chức, cá nhân nào? Hội viên của Hội Rối loạn đông máu Việt Nam có nghĩa vụ gì? Câu hỏi của chị NTDH từ Thanh Hóa.
thực phẩm, nguyên liệu, phụ gia thực phẩm, chất hỗ trợ chế biến thực phẩm, chất bổ sung vào thực phẩm, dụng cụ, vật liệu tiếp xúc với thực phẩm.
(6) Được thực hiện các dịch vụ tư vấn, đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, dịch vụ phân tích, kiểm định, kiểm nghiệm, hiệu chuẩn và các dịch vụ khác thuộc chức năng, nhiệm vụ của Viện theo
Độ tuổi yêu cầu đối với nhân viên tham gia hoạt động rà phá bom mìn là bao nhiêu? Nhân viên chuyên môn kỹ thuật rà phá bom mìn phải đáp ứng đầy đủ các yêu cầu gì? Một số quy định về an toàn trong công tác thu gom và vận chuyển bom mìn vật nổ là gì? - Câu hỏi của anh Trường (Hải Phòng)
tích dữ liệu và quản lý rủi ro tự động chuyển đến chức năng kiểm soát, giám sát trọng điểm đối với người nộp thuế trên ứng dụng phân tích dữ liệu và quản lý rủi ro.
Bước 3: Phân loại mức độ rủi ro trong các nghiệp vụ quản lý thuế.
Thực hiện phân loại.
- Đối với những nghiệp vụ thực hiện phân loại định kỳ: Ứng dụng phân tích dữ liệu và quản lý rủi
từng khu vực, từng vùng, miền; có chính sách khuyến khích phát triển nhà ở tiết kiệm năng lượng.
- Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) có trách nhiệm quy hoạch, bố trí diện tích đất, đầu tư xây dựng nhà ở xã hội theo quy định Luật Nhà ở 2023 và quy định khác của pháp luật có liên quan
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Khi nào công bố điểm chuẩn lớp 10 tỉnh Sơn La năm học 2024 2025? Hồ sơ nhập học vào lớp 10 THPT tỉnh Sơn La gồm những gì?
15:13 | 26/06/2024
.png)
