, viên chức, giảng viên và điều kiện học tập cho các học viên của Trường.
- Không để các tổ chức, cá nhân lợi dụng danh nghĩa, cơ sở vật chất của Trường nhằm tiến hành các hoạt động trái pháp luật.
Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông có tư cách pháp nhân và con dấu riêng không? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ và quyền hạn
nhỏ và vừa sử dụng nguồn lực ngoài Nhà nước do các tổ chức, cá nhân tài trợ được thực hiện theo quy định của tổ chức, cá nhân đó nhưng không được trái quy định của pháp luật.
(5) Trường hợp doanh nghiệp nhỏ và vừa đồng thời đáp ứng điều kiện của các mức hỗ trợ khác nhau trong cùng một nội dung hỗ trợ theo quy định của Luật này và quy định khác của
Xin hỏi, tiêu chuẩn về cơ sở vật chất, tiêu chuẩn về tài nguyên thông tin và tiêu chuẩn về thiết bị chuyên dùng Mức độ 2 đối với thư viện trường mầm non được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Quốc Bảo tại Hà Nội.
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Trường Nghiệp vụ Kho bạc. Cho tôi hỏi Trường Nghiệp vụ Kho bạc được mở tài khoản tại Kho bạc Nhà nước không? Biên chế của Trường do ai quyết định? Câu hỏi của chị N.T.H ở Đồng Nai.
Tôi hoạt động trong lĩnh vực khoa học và công nghệ cụ thể tôi là thành viên Ban Biên tập tạp chí khoa học quốc tế có uy tín được Bộ Khoa học và Công nghệ công nhận. Vừa qua tôi có nghe đồng nghiệp chia sẻ được công nhận là nhà khoa học đầu ngành vậy cho tôi hỏi tôi muốn được xem xét và công nhận là nhà khoa học đầu ngành có được không? Xin hãy tư
.
- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
- Chịu được áp lực trong công việc.
- Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
(5) Các yêu cầu khác
- Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và thẩm định các chủ trương, chính sách, nghị quyết
thường xuyên, học suốt đời nâng cao trình độ chuyên môn, nghề nghiệp góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước.
4. Khuyến khích người lao động có sáng kiến đóng góp hiệu quả cho sự nghiệp xây dựng và phát triển kinh tế xã hội của đất nước; hỗ trợ học bổng cho học sinh nghèo, phần thưởng cho học
Nam; có năng lực lãnh đạo, điều hành ở tầm vĩ mô; có uy tín và khả năng quy tụ, tập hợp đội ngũ công chứng viên trong cả nước;
- Có ý thức tuân thủ và năng lực triển khai chủ trương, quyết định của cơ quan Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức đoàn thể ở Trung ương;
- Có khả năng xây dựng và duy trì mối quan hệ chặt chẽ với các cơ quan
Tấn công từ chối dịch vụ DoS là cuộc tấn công nhằm làm sập một máy chủ hoặc mạng, khiến người dùng khác không thể truy cập vào máy chủ/mạng đó. Nghe nói Bộ thông tin và truyền thông mới đưa ra những yêu cầu kĩ thuật cơ bản đối với việc phòng chống dịch vụ này như thế nào? Tôi cảm ơn
Cho tôi hỏi có phải có quy định sửa đổi về việc xác định tỷ lệ dư nợ cho vay so với tổng tiền gửi của tổ chức trong nước không? - Câu hỏi của chị Thảo (Lâm Đồng)
Cho tôi hỏi ai có quyền quyết định thành lập Ban Thi đua và Khen thưởng thuộc Văn phòng Kiểm toán nhà nước? Ban Thi đua và Khen thưởng thực hiện những chức năng gì? Có những nhiệm vụ và quyền hạn nào? Câu hỏi của anh Hùng (Hải Phòng).
hoặc mất năng lực hành vi, thoả thuận trọng tài vẫn có hiệu lực đối với người thừa kế hoặc người đại diện theo pháp luật của người đó, trừ trường hợp các bên có thoả thuận khác.
- Trường hợp một bên tham gia thỏa thuận trọng tài là tổ chức phải chấm dứt hoạt động, bị phá sản, giải thể, hợp nhất, sáp nhập, chia, tách hoặc chuyển đổi hình thức tổ chức
vị; hoạt động của đơn vị được thông suốt, theo đúng quy định của pháp luật và yêu cầu của cấp trên.
Phân công công việc cho từng viên chức và cấp phó giúp việc quản lý.
Phân công công việc phù hợp, cụ thể, hiệu quả, công bằng; không bỏ sót nhiệm vụ; một nhiệm vụ chỉ có một đầu mối chịu trách nhiệm chính.
Xây dựng và tổ chức thực hiện kế
.
- Thực hiện các chế độ, chính sách cho giáo viên, nhân viên và người lao động:
+ Thực hiện các quy định về chi trả tiền lương, phụ cấp cho giáo viên, nhân viên và người lao động.
+ Xây dựng kế hoạch phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, nhân viên, người lao động; động viên và tạo điều kiện cho giáo viên, và nhân viên và người lao động tham
bảo đảm kết nối hoạt động của nhà trường với gia đình, chính quyền và xã hội.
+ Chương trình chỉ quy định những nguyên tắc, định hướng chung về yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và việc đánh giá kết quả giáo dục, không quy định quá chi tiết, để tạo điều kiện cho tác giả sách giáo khoa và
Quy định về mục tiêu chung trong Chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2021-2030?
Theo Mục II Điều 1 Nghị quyết 76/NQ-CP năm 2021, quy định:
Tiếp tục xây dựng nền hành chính dân chủ, chuyên nghiệp, hiện đại, tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả, có năng lực kiến tạo phát triển, liêm chính, phục vụ nhân dân, trên cơ sở những quan
Xếp loại chất lượng cán bộ cấp huyện theo các nguyên tắc nào? Có bao nhiêu tiêu chí chung về việc xếp loại chất lượng cán bộ cấp huyện? Và khi bị xếp loại chất lượng ở mức không hoàn thành nhiệm vụ thì cán bộ có những tiêu chí nào? - Câu hỏi của anh Minh Dũng đến từ Đà Nẵng.
Tôi muốn hỏi người tiêu dùng được bổ sung những quyền lợi nào theo Luật Bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng 2023 kể từ ngày 01/7/2024? - câu hỏi của chị Trà (Bến Tre).
Nghe nói TP. HCM sử dụng AI tư vấn tuyển sinh lớp 10 trên website có đúng không? Trách nhiệm của các Phòng Giáo dục và Đào tạo tại TP. HCM ra sao? - Thắc mắc của cô Bình (Quận 2)