Tôi thắc mắc cơ sở giáo dục hoà nhập có quyền hợp đồng lao động với người có chuyên môn hỗ trợ giáo dục không? Cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục hoà nhập được quy định như thế nào? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Đình Khôi đến từ Phú Yên.
Xin cho hỏi: Địa điểm đặt cơ sở giáo dục mầm non phải cách xa những khu vực nào? Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học của cơ sở giáo dục mầm non cần đảm bảo được những yêu cầu gì? Tài liệu, học liệu giảng dạy của cơ sở giáo dục mầm non phải đạt bao nhiêu yêu cầu? - Câu hỏi của anh Vũ (TP. HCM).
Tải mẫu bài tham luận nâng cao chất lượng giáo dục mới nhất hiện nay ở đâu? Nhiệm vụ chung của các cấp học trong việc nâng cao chất lượng giáo dục tại các cấp giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp hiện nay là gì?
như sau:
Chương trình giáo dục phổ thông được thực hiện theo lộ trình như sau:
1. Từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1.
2. Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6.
3. Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10.
4. Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 4, lớp 8 và lớp 11.
5. Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
Theo như
Em ơi cho chị hỏi: Hồ sơ dạy học trực tuyến được bảo quản và lưu trữ tại cơ sở giáo dục phổ thông sẽ gồm những tài liệu nào? Giáo viên dạy học trực tuyến thực hiện các hoạt động gì? Đây là câu hỏi của chị Thúy Vân đến từ Kiên Giang.
Cho tôi hỏi nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù cho học sinh khuyết tật được Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập tổ chức bao nhiêu tiết một tuần? Trung tâm có phải bố trí các phòng học chuyên biệt cho tiết dạy kỹ năng đặc thù không? Câu hỏi của anh Khánh từ TP. HCM
Điều kiện thăng hạng II cho giáo viên mầm non hạng III ra sao? Em tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non 2009, thi công chức 2013 vào trường mầm non công lập, sau đó học liên thông lên đại học xong 2015, được bổ nhiệm làm giáo viên mầm non hạng III. Năm 2019 em có đăng ký học lớp hạng II để xin thi thăng hạng II, nhưng họ yêu
Liên quan đến các đối tượng được giảm học phí thì tôi muốn hỏi là trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên khuyết tật có được giảm học phí gì không? Nếu có thì được giảm bao nhiêu phần trăm? Có được hỗ trợ chi phí học tập không?
Cho tôi hỏi, nội dung giáo dục của địa phương đối với cấp Tiểu học phải đảm bảo yêu cầu gì? Các cơ sở giáo dục khi xây dựng kế hoạch triển khai nội dung giáo dục thì cần thực hiện như thế nào để các em học sinh không bị áp lực trong quá trình tiếp thu kiến thức? Câu hỏi của anh Khánh từ Bạc Liêu.
Tôi muốn hỏi thông báo chiêu sinh các khóa bồi dưỡng cho cán bộ quản lý trường mầm non, phổ thông tháng 10,11 năm 2023? - câu hỏi của chị N.L.T (Thủ Đức).
Tôi muốn hỏi hướng dẫn tổ chức chương trình Lễ Khai giảng năm học 2023 - 2024 tại Tp. Hồ Chí Minh theo Công văn 4792/SGDĐT-VP như thế nào? - câu hỏi của chị P.H (Tân Bình).
ương trực thuộc Bộ Công Thương có những chức năng gì? (Hình từ Internet)
Trường Đào tạo bồi dưỡng Cán bộ Công Thương Trung ương có được hoạt động giáo dục và thực hiện chương trình giáo dục nghề nghiệp không?
Căn cứ khoản 2 Điều 2 Quyết định 2788/QĐ-BCT năm 2013 quy định nhiệm vụ và quyền hạn của Trường Đào tạo bồi dưỡng Cán bộ Công Thương Trung
Xin cho hỏi: Đánh giá định kỳ quốc gia kết quả học tập của học sinh trong cơ sở giáo dục phổ thông là gì? Việc đánh giá định kỳ quốc gia này nhằm mục đích gì? Có giới hạn phạm vi đánh giá định kỳ quốc gia kết quả học tập của học sinh hay không? - Câu hỏi của anh Thái (Vĩnh Long)
Tôi đang viết bài báo cáo về loại hình trường tiểu học trong nền giáo dục quốc dân. Cho nên cho tôi hỏi rằng hiện nay pháp luật quy định có bao nhiêu loại hình trường, lớp tiểu học? Vị trí của trường tiểu học trong hệ thống giáo dục quốc dân được quy định ra sao? Nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học quy định như thế nào?
) Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo;
b) Giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông;
c) Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác;
d) Giáo dục đại học đào tạo trình độ đại học, trình độ