nghiêm trọng tố tụng.
[2] Về yêu cầu phản tố, nhận định của Tòa án cấp phúc thẩm tại Bản án số 82/2020/KDTM-PT về việc yêu cầu phản tố không bị giới hạn bởi thời hiệu khởi kiện (tr. 15) là không đúng. Theo các quy định của Bộ luật Tố tụng dân sự năm 2004 và Bộ luật Tố tụng dân sự năm 2015, yêu cầu phản tố là yêu cầu không nằm trong yêu cầu của nguyên
nay là ai? Danh sách các Phó Thủ tướng Chính phủ mới nhất 2024 hiện nay gồm những ai? (Hình từ Internet)
Tiêu chuẩn Phó Thủ tướng Chính phủ theo Quy định 214-QĐ/TW ra sao?
Căn cứ theo Quy định 214-QĐ/TW năm 2020, tiêu chuẩn Phó Thủ tướng Chính phủ được quy định như sau:
- Về chính trị, tư tưởng:
Tuyệt đối trung thành với lợi ích của Đảng, của
độc hoá học có tỷ lệ tổn thương cơ thể từ 21% đến 60%
1.399.000
Đối tượng hưởng chế độ ưu đãi người có công với cách mạng theo quy định hiện nay bao gồm những đối tượng nào?
Tại Điều 3 Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng 2020 quy định đối tượng hưởng chế độ ưu đãi người có công với cách mạng như sau:
(1) Người có công
được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Luật số 68/2020/QH14 hết hiệu lực kể từ ngày Luật này có hiệu lực thi hành.
Theo đó, Luật Căn cước 2023 có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 7 năm 2024.
khuôn viên:
- Cơ sở y tế;
- Cơ sở giáo dục;
- Cơ sở chăm sóc, nuôi dưỡng, vui chơi, giải trí dành riêng cho trẻ em;
- Cơ sở hoặc khu vực có nguy cơ cháy, nổ cao theo quy định tại Phụ lục số II Danh mục cơ sở có nguy hiểm về cháy, nổ ban hành kèm theo Nghị định 136/2020/NĐ-CP
(2) Các địa điểm cấm hút thuốc lá hoàn toàn trong nhà:
- Nơi làm việc
Khuyến Khích.
Hướng dẫn đánh giá định kỳ học sinh tiểu học năm học 2024 2025 thế nào?
Căn cứ theo Điều 7 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá định kỳ học sinh tiểu học năm học 2024 2025 như sau:
(1) Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
(i) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học
COVID-19 (2020-2022)
Khi đại dịch COVID-19 bùng phát trên toàn cầu, Việt Nam đã được ca ngợi vì khả năng kiểm soát và ngăn chặn dịch bệnh hiệu quả, đặc biệt là trong các giai đoạn đầu tiên. Tuy nhiên, để hiểu rõ vì sao Việt Nam đạt được thành công ban đầu và sau đó là sự chuyển đổi chiến lược thích ứng với tình hình mới, ta cần đặt nó trong bối cảnh
với quần chúng
D. Đổi mới phương thức lãnh đạo, hoạt động
Câu 12: Một trong những nội dung được cố Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng khẳng định là “bài học quý, có ý nghĩa cả về mặt lý luận và thực tiễn” trong công tác phòng, chống tham nhũng thời gian qua tại Hội nghị toàn quốc tổng kết công tác phòng, chống tham nhũng giai đoạn 2013 - 2020 là gì?
A
khai CT GDPT 2018 đối với lớp 9, lớp 12 bảo đảm hoàn thành chương trình năm học và nâng cao chất lượng giáo dục trung học. Chuẩn bị tổ chức đánh giá tổng kết việc triển khai thực hiện CT GDPT 2018 giai đoạn 2020-2025.
(2) Thực hiện hiệu quả các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đa
cộng đồng; một số nội dung cơ bản của Luật Cư trú 2020, Luật Căn cước công dân 2014, Luật Giao thông đường bộ 2008, đường thủy, Luật An ninh mạng 2018, Luật Xử lý vi phạm hành chính 2012;
++ Các quy định về tái phạm, tái phạm nguy hiểm, xóa án tích;
++ Các quy định về bảo vệ an ninh, trật tự, phòng, chống tội phạm và các tệ nạn xã hội; một số nội
Nam? (Hình từ Internet)
Quyền và nhiệm vụ của học sinh trung học hiện nay thế nào?
Căn cứ theo Điều 34, 35 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định quyền và nhiệm vụ của học sinh trung học như sau:
Nhiệm vụ của học sinh
(1) Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
(2) Kính
không?
Căn cứ Điều 2 Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Chương trình giáo dục phổ thông được thực hiện theo lộ trình như sau:
1. Từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1.
2. Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6.
3. Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10.
4. Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 4, lớp 8 và lớp 11.
5. Từ năm
văn phải có sự liên kết, không bị lạc đề.
Giải pháp thực tế: Đưa ra những biện pháp có tính khả thi và dễ thực hiện để người đọc có thể cảm thấy đó là vấn đề có thể giải quyết.
Có bao nhiêu hành vi bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ môi trường theo Luật Bảo vệ môi trường hiện hành?
Tại Điều 6 Luật Bảo vệ môi trường 2020 quy định 14 nhóm hành vi
hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Hướng dẫn xây dựng kế hoạch thời gian thực hiện chương trình (phân phối chương trình) thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục II Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH năm 2020 hướng dẫn xây dựng kế hoạch thời gian thực hiện chương trình (phân phối chương trình) như sau:
Căn cứ vào kế hoạch thời gian năm học do Ủy ban nhân dân
học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá thường xuyên:
Đánh giá thường xuyên
1. Đánh giá thường xuyên về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
a) Giáo viên sử dụng linh hoạt, phù hợp các phương pháp đánh giá, nhưng chủ yếu thông qua lời nói chỉ ra cho học sinh biết được chỗ đúng, chưa đúng và cách
chương trình năm học và nâng cao chất lượng giáo dục trung học. Chuẩn bị tổ chức đánh giá tổng kết việc triển khai thực hiện CT GDPT 2018 giai đoạn 2020-2025.
(2) Thực hiện hiệu quả các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đa dạng hóa hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp
thực hiện theo lộ trình như sau:
1. Từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1.
2. Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6.
3. Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10.
4. Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 4, lớp 8 và lớp 11.
5. Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
Theo đó, năm học 2024-2025 sẽ áp dụng chương trình giáo dục
dẫn các bước thực hiện một công việc hoặc làm, sử dụng một sản phẩm gồm 2 - 3 bước.
- Viết được báo cáo thảo luận nhóm, đơn theo mẫu, thư cho người thân, bạn bè.
Hướng dẫn đánh giá định kỳ học sinh tiểu học năm học 2024 2025 thế nào?
Căn cứ theo Điều 7 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá
tăng cường kiến thức về văn học và ngôn ngữ, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của học sinh.
Hướng dẫn đánh giá định kỳ học sinh tiểu học thế nào?
Căn cứ theo Điều 7 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá định kỳ học sinh tiểu học như sau:
(1) Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các
sinh.
Nhiệm vụ của học sinh trung học là gì?
Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định về nhiệm vụ của học sinh trung học như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Án lệ số 44/2021/AL Về việc xác định thời hiệu khởi kiện đối với yêu cầu phản tố có nội dung như thế nào?
14:19 | 24/10/2023
