Đáp án tuần 4 Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu chính sách, pháp luật về phòng chống tham nhũng, tiêu cực tỉnh Lạng Sơn?
Tham khảo Đáp án tuần 4 Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu chính sách, pháp luật về phòng chống tham nhũng, tiêu cực tỉnh Lạng Sơn 2024 dưới đây:
Câu hỏi 1: Theo Luật Thực hiện dân chủ ở cơ sở, nội dung nào dưới đây là biện pháp bảo đảm
nhân)
a. Giải tập thể:
- Giải phong trào: Kết thúc chương trình sẽ có 10 giải đồng hạng cho các đơn vị là các trường THCS, THPT và các đơn vị khác có số lượng thí sinh tham gia thi nhiều nhất trong năm hoặc đơn vị đạt nhiều giải nhất. Ngoài ra các đơn vị sẽ được nhận khen thưởng của Ban Tổ chức Chương trình.
b. Giải cá nhân:
02 giải Nhất, 06 giải
, chống tội phạm sử dụng công nghệ cao thuộc Bộ Công an thông báo và có yêu cầu phối hợp, ngăn chặn, điều tra, xử lý bằng văn bản nhưng không chấp hành, chấp hành không đầy đủ hoặc ngăn chặn, cản trở, vô hiệu hóa, làm mất tác dụng của biện pháp bảo vệ an ninh mạng do lực lượng chuyên trách bảo vệ an ninh mạng thực hiện;
b) Trường hợp bất khả kháng mà
nhiễm và suy thoái môi trường lên trái đất và cuộc sống của con người. Em mơ ước có thể phát hiện ra những giải pháp hiệu quả để bảo vệ thiên nhiên, khôi phục hệ sinh thái và cải thiện chất lượng cuộc sống cho mọi người. Em tin rằng mỗi hành động nhỏ đều có thể tạo ra sự thay đổi lớn lao.
Để thực hiện ước mơ này, em sẽ nỗ lực học tập thật chăm chỉ
sai không bị trừ điểm. Điểm số tối đa của thí sinh trong mỗi vòng thi là 300 điểm. Trong quá trình thi, thí sinh có thể quay lại chỉnh sửa phương án đã trả lời hoặc lựa chọn kết thúc bài thi bất kỳ lúc nào.
Đáp án tuần 2 cuộc thi tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh Bảng A chi tiết như sau:
Câu 1: Trong số các vườn
, thể thao và du lịch như sau:
Các cơ quan, đơn vị, tổ chức, cá nhân hoạt động trong lĩnh vực văn hóa, thể thao và du lịch có trách nhiệm hỗ trợ người cao tuổi tham gia học tập, sinh hoạt văn hóa, giải trí, du lịch, tập luyện thể dục, thể thao như sau:
- Ưu tiên đầu tư xây dựng, cải tạo các cơ sở văn hóa, thể thao và du lịch đáp ứng nhu cầu học tập
. 12 kỳ đại hội
D. 13 kỳ đại hội
Câu hỏi 29: “Thẻ đoàn viên là sự xác nhận tư cách đoàn viên của … với một cá nhân cụ thể”. Hãy điền từ còn thiếu vào dấu (…)?
A. Công đoàn cơ sở
B. Công đoàn cấp trên
C. Tổ chức công đoàn
D. Ban Chấp hành công đoàn
Câu hỏi 30: Việc quản lý và sử dụng thẻ đoàn viên thực hiện theo quy định của …?
A. Chủ tịch Tổng
lái xe của người điều khiển xe ô tô (bao gồm cả rơ moóc hoặc sơ mi rơ moóc được kéo theo), xe chở người bốn bánh có gắn động cơ, xe chở hàng bốn bánh có gắn động cơ và các loại xe tương tư xe ô tô vi phạm quy định về điều kiện của phương tiện khi tham gia giao thông
...
13. Ngoài việc bị áp dụng hình thức xử phạt, người điều khiển xe thực hiện hành
to a new beginning and endless opportunities in the New Year!"
(Chúc mừng khởi đầu mới và những cơ hội bất tận trong năm mới!)
(4) "May the New Year bring you peace, love, and endless blessings."
(Chúc năm mới mang đến cho bạn bình an, tình yêu và những phước lành bất tận.)
(5) "Wishing you 365 days of joy, 52 weeks of success, and 12 months of
ngôi trường này, bài phát biểu của cựu học sinh về trường dự lễ 20 11 sẽ không chỉ là lời cảm ơn mà còn là lời chia sẻ chân thành về những điều mà ngôi trường đã để lại.
DƯỚI ĐÂY LÀ BÀI PHÁT BIỂU CỦA CỰU HỌC SINH VỀ TRƯỜNG DỰ LỄ KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 11:
MẪU SỐ 1:
Kính thưa quý thầy cô và toàn thể các em học sinh thân mến,
Hôm nay
Viết đoạn văn về lý tưởng sống của thanh niên hiện nay? Mẫu viết đoạn văn về lý tưởng sống của thanh niên hiện nay?
Có thể tham khảo các mẫu viết đoạn văn về lý tưởng sống của thanh niên hiện nay sau đây:
Mẫu viết đoạn văn về lý tưởng sống của thanh niên hiện nay số 01:
Lý tưởng sống của thanh niên hiện nay là một chủ đề rất phong phú và
về với cốt lõi của mình – một tâm hồn trong sáng, một lương tâm chân chính Sống và hành động theo ..., không chỉ. là trách nhiệm cá nhân mà còn là cách góp phần duy trì và lan tỏa những giá trị bền vững, ý nghĩa. Hãy để ... trở thành một người sáng suốt, giúp chúng ta sống lâu hơn và biết yêu thương nhiều hơn, để mỗi ngày trôi qua đều thực sự có giá
dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, điều lệ nhà trường, quy tắc ứng xử của nhà giáo.
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
- Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức
) Chia tách thành các vùng mạng khác nhau theo đối tượng sử dụng, mục đích sử dụng, tối thiểu: có phân vùng mạng riêng cho máy chủ của hệ thống thông tin; có phân vùng mạng trung gian (DMZ) để cung cấp dịch vụ trên mạng Internet; có phân vùng mạng riêng để cung cấp dịch vụ mạng không dây; có phân vùng mạng riêng đối với máy chủ cơ sở dữ liệu;
b) Có
chính mình.
TIÊU CỰC
BÀI 1
Suy nghĩ tiêu cực trong cuộc sống có thể là một rào cản lớn, ngăn cản chúng ta đạt được ước mơ và hạnh phúc. Khi đối diện với khó khăn, những người mang suy nghĩ tiêu cực thường cảm thấy bất lực và dễ dàng bỏ qua. Trong truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao, nhân vật Chí Phèo, một nông dân lương thiện, với hoàn cảnh
đại diện người sử dụng lao động, tổ chức nghề nghiệp và tổ chức khác theo quy định của pháp luật;
c) Yêu cầu tổ chức đại diện người lao động thương lượng với mục đích ký kết thỏa ước lao động tập thể; tham gia giải quyết tranh chấp lao động, đình công; đối thoại, trao đổi với tổ chức đại diện người lao động về các vấn đề trong quan hệ lao động, cải
thể và cá nhân)
a. Giải tập thể:
- Giải phong trào: Kết thúc chương trình sẽ có 10 giải đồng hạng cho các đơn vị là các trường THCS, THPT và các đơn vị khác có số lượng thí sinh tham gia thi nhiều nhất trong năm hoặc đơn vị đạt nhiều giải nhất. Ngoài ra các đơn vị sẽ được nhận khen thưởng của Ban Tổ chức Chương trình.
b. Giải cá nhân:
02 giải
môn Văn GDPT là gì? (Hình từ Internet)
Đặc điểm môn Ngữ Văn trong chương trình giáo dục phổ thông thế nào?
Căn cứ theo Mục I Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình môn Ngữ Văn có nêu rõ đặc điểm môn Ngữ Văn trong chương trình giáo dục phổ thông như sau:
Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực Giáo dục ngôn ngữ và văn học
nhận và đóng dấu tiếp nhận vào hồ sơ đăng ký thuế, ghi rõ ngày nhận hồ sơ, số lượng tài liệu theo bảng kê danh mục hồ sơ; lập phiếu tiếp nhận và hẹn trả kết quả đối với hồ sơ thuộc diện cơ quan thuế phải trả kết quả cho người nộp thuế, thời hạn xử lý hồ sơ đối với từng loại hồ sơ đã tiếp nhận.
Trường hợp hồ sơ không đầy đủ theo quy định, công chức
chấm thi (CBChT) trực tiếp bốc thăm giao túi bài thi hoặc cho các Tổ trưởng Tổ Chấm thi bốc thăm một số túi bài thi cho toàn Tổ Chấm thi sau đó Tổ trưởng Tổ Chấm thi tổ chức bốc thăm để giao túi bài thi cho các CBChT thuộc Tổ Chấm thi do mình quản lý.
- Khi nhận túi bài thi, CBChT cần kiểm tra niêm phong, kiểm tra số lượng và tình trạng của các bài