Tôi có một câu hỏi như sau: Quỹ Chia sẻ tình thương có tư cách pháp nhân không? Nhiệm vụ của Quỹ được quy định như thế nào? Tôi rất mong mình nhận được câu trả lời trong thời gian sớm. Câu hỏi của anh N.T.Q ở Bình Định.
giáo viên giảng dạy tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp có các quyền hạn và nhiệm vụ như sau:
- Giảng dạy theo mục tiêu, chương trình đào tạo và thực hiện đầy đủ, có chất lượng chương trình đào tạo.
- Định kỳ học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của
quy định tại khoản 2 Điều 15 Thông tư 10/2018/TT-BGTVT, được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 1 Thông tư 35/2021/TT-BGTVT như sau:
Đào tạo, huấn luyện trực tuyến nghiệp vụ nhân viên hàng không
...
2. Nội dung đào tạo, huấn luyện trực tuyến phải tuân thủ các nội dung của chương trình đào tạo, huấn luyện theo quy định tại Điều 12 và khoản 1 Điều 21 của
quy định tại khoản 1 Điều 7 Luật Giám định tư pháp 2012, không thuộc trường hợp quy định tại khoản 2 Điều 7 Luật Giám định tư pháp 2012 và đáp ứng các tiêu chuẩn cụ thể sau đây:
(1) Trình độ chuyên môn
Có trình độ đại học trở lên thuộc một trong các chuyên ngành đào tạo quy định tại Thông tư 09/2022/TT-BGDĐT cụ thể:
Đối với người được đề nghị bổ
được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và Thông tư số 34/2018/TT-BLĐTBXH ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về việc sửa đổi, bổ sung một số điều Thông tư số 42/2015/TT-BLĐTBXH ngày 20/10/2015 quy định về đào tạo trình độ sơ cấp, Thông tư số 43/2015/TT-BLĐTBXH ngày 20/10/2015 quy định về đào tạo
như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về trình độ chuẩn được đào tạo.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
Không.
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
Không.
Phẩm chất cá nhân
- Có tinh thần trách nhiệm, tận tụy với công việc, tích cực cải tiến, đúc rút
dân cư được cấp có thẩm quyền phê duyệt thì xem xét, áp dụng mức hỗ trợ có lợi nhất, tạo điều kiện cho hộ gia đình, cá nhân ổn định cuộc sống.
Đối tượng của Chương trình Bố trí dân cư các vùng Thiên tai, đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, di cư tự do, khu rừng đặc dụng giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030 là gì?
Căn cứ theo khoản 2 Mục
Tôi có câu hỏi là Mẫu đơn đề nghị cho phép triển khai sử dụng vũ khí quân dụng để làm đạo cụ biểu diễn nghệ thuật hiện nay được quy định như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.Đ đến từ Đồng Nai.
Cho anh hỏi về hiện nay có những quy định về thiết bị an toàn nào (cụ thể là các phương tiện, thiết bị xếp dỡ). Anh muốn biết những người khi tiến hành công việc tháo lắp thiết bị xếp dỡ cần phải đáp ứng những quy định gì để đảm bảo an toàn? Trong quá trình tháo lắp thiết bị xếp dỡ được phép dùng máy trục để nâng hạ người hay không? - Câu hỏi của
trở lên chuyên ngành hỗ trợ giáo dục người khuyết tật hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên một trong các ngành, nghề thuộc lĩnh vực, nhóm ngành, nghề: Đào tạo giáo viên, Tâm lý học, Công tác xã hội, Sức khỏe (theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội);
+ Hoàn thành chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức
Điều 4 Nghị định 12/2011/NĐ-CP quy định về nhiệm vụ của thanh niên xung phong như sau:
Nhiệm vụ của thanh niên xung phong
1. Tham gia thực hiện chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội được giao ở biên giới, hải đảo, những nơi có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn (sau đây gọi chung là vùng khó khăn).
2. Tham gia thực
mới.
Căn cứ điểm b khoản 1 Điều 13 Thông tư 12/2017/TT-BGTVT quy định về tời gian đào tạo đối với bằng lái xe hạng B2 là: 588 giờ (lý thuyết: 168, thực hành lái xe: 420)
Căn cứ teho quy định tại khoản 7 Điều 1 Thông tư 04/2022/TT-BGTVT quy định cụ thể về khối lượng chương trình và phân bổ thời gian đào tạo lái xe hạng B2 như sau:
- Chương trình và
dục nghề nghiệp bao gồm:
a) Cơ sở giáo dục nghề nghiệp;
b) Chương trình đào tạo các trình độ giáo dục nghề nghiệp.
3. Việc kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp phải tuân thủ các nguyên tắc sau đây:
a) Độc lập, khách quan, đúng pháp luật;
b) Trung thực, công khai, minh bạch;
c) Bình đẳng, định kỳ;
d) Bắt buộc đối với cơ sở giáo dục nghề
Phương pháp nghiên cứu của kinh tế chính trị Mác Lênin? Đối tượng của Kinh tế chính trị Mác Lê nin là gì? Sinh viên học chuyên ngành Mác-Lê nin có phải đóng học phí hay không theo quy định của pháp luật?
bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên
độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ như sau:
(1) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề chuyên ngành phù hợp với ngành, nghề giảng dạy hoặc có chứng chỉ kỹ năng nghề phù hợp để dạy thực hành trình độ trung cấp quy định tại điểm a khoản 2 Điều 17 Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH;
- Đáp ứng tiêu
Thư Viện Pháp Luật cho anh hỏi về trình tự, thủ tục đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ như thế nào? Thời điểm đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ là khi nào? - câu hỏi của anh Huy Thanh đến từ Đồng Tháp.
Chủ tịch Hội đồng quản lý trong đơn vị sự nghiệp công lập thuộc chuyên ngành công thương thực hiện những công việc nhiệm vụ như thế nào? - Câu hỏi của anh Thâm tại Khánh Hòa.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thực hiện chuyển đổi số là nhiệm vụ, giải pháp trong chiến lược phòng chống tham nhũng 2023 của Chính phủ phải không?
17:33 | 23/10/2023
