Đối với trường đại học tuyển sinh trình độ cao đẳng bằng phương thức thi tuyển Ban thư ký Hội đồng tuyển sinh có nhiệm vụ và quyền hạn gì? Nội dung đề thi của trường phải đạt yêu cầu như thế nào? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Tú - Long Thành.
vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
- Về thông tin, báo cáo và trách nhiệm giải trình
+ Thực hiện chế độ báo cáo, công khai thông tin, kết nối và cập nhật dữ liệu ngành theo quy định đối với mỗi hoạt động giáo dục;
+ Thực hiện tự đánh giá chất lượng và kiểm định theo quy định đối với chương trình
Anh Hoàng Thanh Lâm đến nhận công tác tại trường Đại học HS, anh nhận thấy trường Đại học HS chưa thành lập hội đồng trường của nhiệm kỳ hiện tại. Nên anh Lâm đã có câu hỏi như thế này, quy trình thủ tục thành lập hội đồng trường như thế nào? Nếu trong trường hợp không thành lập hội đồng trường thì bị xử phạt không? Hình thức xử phạt và mức tiền
Thủ đô Hà Nội thực sự là trung tâm lớn, tiêu biểu của cả nước về giáo dục, đào tạo chất lượng cao, thích ứng với quá trình chuyển đổi số quốc gia, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế...”;
+ Chương trình 06-CTr/TU ngày 17/3/2021 của Thành ủy Hà Nội đã xác định: “Xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, an toàn, lành mạnh, thân thiện, không có bạo lực
Khi tôi xem thời sự, xem tin tức và báo chí thì thấy có nhiều cán bộ, công chức được đi nước ngoài làm việc. Cho tôi hỏi tại Thành phố Hồ Chí Minh thì những ai sẽ được cử đi nước ngoài học tập, làm việc? Những người này cần có tiêu chuẩn gì?
Mẫu báo cáo công tác dân vận là mẫu nào? Tải mẫu báo cáo công tác dân vận? Phương thức thực hiện công tác dân vận được quy định như thế nào? Kỷ niệm chương Vì sự nghiệp Dân vận được xét tặng vào thời gian nào?
Tôi là công chức đang công tác tại thành phố Thủ Đức. Sắp tới, tôi sẽ được Cơ quan cử đi Hàn Quốc học nghiệp vụ. Cho tôi hỏi, khi được cử đi học ở nước ngoài thì tôi cần phải thực hiện những nghĩa vụ gì? Các hành vi bị nghiêm cấm đối với cán bộ, công chức và viên chức tại TP. Hồ Chí Minh khi đi nước ngoài? Tôi xin cảm ơn.
khuyết tật không đáp ứng được chương trình giáo dục chung: Được Hiệu trưởng trường phổ thông nơi đăng ký học tập xác nhận kết quả thực hiện Kế hoạch giáo dục cá nhân từng năm ở cấp THPT; có giấy xác nhận khuyết tật do cơ quan có thẩm quyền cấp;
c) Đối với người hoạt động kháng chiến, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học: Học
Trăng, An Giang, Đồng Tháp, Kiên Giang, Bạc Liêu, Cà Mau.
(2) Tổ công tác số 2
Tổ trưởng Tổ công tác số 2 do Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà đảm nhiệm, kiểm tra các Bộ, cơ quan; các địa phương sau:
- Các Bộ, cơ quan: Bộ Công Thương, Bộ Giao thông vận tải, Bộ Xây dựng, Bộ Thông tin và Truyền thông, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào
hoàn thành chương trình học tập nhưng đang chờ bảo vệ hoặc hoàn thiện các thủ tục theo quy định của cơ sở giáo dục nước ngoài để được cấp văn bằng, chứng chỉ tốt nghiệp và tạm thời về nước;
+ Du học sinh chưa hoàn thành chương trình học tập về nước.
Du học sinh học bổng ngân sách nhà nước (Hình từ Internet)
Mẫu báo cáo tốt nghiệp về nước của du
Bộ Xây dựng và Chủ tịch Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội;
d) Ủy viên Thường trực: Thứ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư;
đ) Các Ủy viên:
- Thứ trưởng và tương đương của các bộ và cơ quan ngang bộ: Tài chính; Công Thương; Giao thông vận tải; Xây dựng; Y tế, Giáo dục và Đào tạo; Ngoại giao; Công an, Quốc phòng; Nông nghiệp và Phát triển nông thôn; Khoa
đương; kiến thức, kỹ năng theo yêu cầu của vị trí việc làm; kiến thức và kỹ năng chuyên ngành bắt buộc hàng năm; đạo đức công vụ, đạo đức nghề nghiệp; kiến thức hội nhập quốc tế; tin học, ngoại ngữ, tiếng dân tộc và các chương trình đào tạo, bồi dưỡng khác theo quy định của pháp luật.
- Tổ chức đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên
Quy chế này; có giấy xác nhận khuyết tật do cơ quan có thẩm quyền cấp;
(2) Đối với người khuyết tật không đáp ứng được chương trình giáo dục chung: Được Hiệu trưởng trường phổ thông nơi đăng ký học tập xác nhận kết quả thực hiện Kế hoạch giáo dục cá nhân từng năm ở cấp THPT; có giấy xác nhận khuyết tật do cơ quan có thẩm quyền cấp;
(3) Đối với
thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, có chức năng nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu chiến lược, nghiên cứu ứng dụng phục vụ quản lý nhà nước về các lĩnh vực: Lao động, tiền lương; việc làm; giáo dục nghề nghiệp; bảo hiểm xã hội; an toàn, vệ sinh lao động; người có công; bảo trợ xã hội; trẻ em; bình đẳng giới; phòng, chống tệ nạn xã hội (sau đây gọi
độ đào tạo nhân lực y tế;
Phối hợp với các đơn vị chức năng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội thực hiện xây dựng và trình cấp có thẩm quyền ban hành chuẩn chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra của từng ngành, từng trình độ đào tạo nhân lực y tế;
- Chủ trì xây dựng và trình cấp có thẩm quyền ban hành chuẩn đầu ra đối với
, khu vực.
- Nghiên cứu, cung cấp luận cứ khoa học nhằm góp phần xây dựng các định hướng, chủ trương, chính sách, chiến lược, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của đất nước; đề xuất và thực hiện các chương trình nghiên cứu khoa học trọng điểm quốc gia theo quy định.
- Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo
......phút.......– ......h.......phút......
- Chủ đề: Tri ân thầy cô, tôn vinh nghề giáo
II. Mục tiêu của sự kiện
- Tôn vinh và tri ân những đóng góp to lớn của các thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục.
- Tạo cơ hội để học sinh và các đồng nghiệp thể hiện lòng biết ơn và kính trọng đối với các thầy cô.
- Gắn kết cộng đồng học sinh và nhà trường thông qua các hoạt
trường theo kế hoạch của Ngành Giáo dục và Đào tạo và theo chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi của Hội đồng Đội các cấp.
- Xây dựng và tổ chức hệ thống Chi đội trong nhà trường vững mạnh; bồi dưỡng đội ngũ phụ trách Chi đội, Ban Chỉ huy Đội theo nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
- Tự học tập, rèn