, truyền thông, giáo dục, nâng cao nhận thức cộng đồng; đầu tư nghiên cứu khoa học và công nghệ; đào tạo, bồi dưỡng, phát triển nguồn nhân lực khí tượng thủy văn, biến đổi khí hậu.
- Hướng dẫn việc sử dụng thông tin, dữ liệu khí tượng thủy văn, giám sát biến đổi khí hậu trong các chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, dự án phát triển kinh tế
Tiềm lực khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học được hiểu như thế nào? Ngân sách nhà nước chi cho phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học công lập và đại học tư thục gồm các nội dung nào? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thịnh Bảo ở Long An.
Tôi đang tìm hiểu về một số vấn đề về nền giáo dục ở nước ta. Vậy cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay chương trình giáo dục nước ta được pháp luật quy định ra sao? Hệ thống giáo dục quốc dân được quy định như thế nào? Mục tiêu giáo dục và phát triển giáo dục hiện tại được pháp luật quy định ra sao? Xin cảm ơn!
Cho hỏi rằng xâm hại tình dục trẻ em được quy định ra sao? Đồng thời thì Nhà nước thực hiện quyền trẻ em và bảo vệ trẻ em bằng những nguồn lực nào? Cảm ơn và cho tôi biết căn cứ pháp lý như thế nào? - Câu hỏi của bạn Đông (Tây Ninh).
vô tuyến điện để đào tạo và phát triển nguồn nhân lực có nằm trong nội dung về hợp tác quốc tế không?
Căn cứ theo quy định tại điểm d khoản 2 Điều 8 Luật Tần số vô tuyến điện 2009 như sau:
Hợp tác quốc tế về tần số vô tuyến điện
1. Hợp tác quốc tế về tần số vô tuyến điện được thực hiện theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền, bình đẳng, các
Kỳ Chiến lược phát triển nhà ở quốc gia là bao nhiêu năm? Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển nhà ở quốc gia là gì? Chiến lược phát triển nhà ở quốc gia là căn cứ xây dựng chương trình phát triển nhà ở cấp tỉnh đúng không?
Cho anh hỏi, mẫu Đơn đề nghị hỗ trợ phát triển thủy lợi nội đồng mới nhất hiện nay có quy định không? Nếu có thì mẫu đơn như thế nào? Thủ tục nhận hỗ trợ phát triển thủy lợi nội đồng như thế nào? Câu hỏi của anh P.A (An Giang).
Xây dựng, phát triển và bảo vệ Thủ đô Hà Nội là nhiệm vụ và trách nhiệm của ai? Việc bảo tồn và phát triển văn hóa Thủ đô Hà Nội phải bảo đảm các tiêu chí nào? An ninh chính trị, an toàn xã hội trên địa bàn Thủ đô Hà Nội phải được bảo đảm thế nào? - Câu hỏi của anh Thương đến từ An Giang.
Tôi có câu hỏi là hỗ trợ phát triển sản xuất đặc thù thuộc chương trình mục tiêu quốc gia là gì? Dự án được hỗ trợ phát triển sản xuất phải đáp ứng điều kiện nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.P đến từ Bình Dương.
Tôi có thắc mắc như sau: Chính sách nhà nước về hoạt động quy hoạch có bao gồm việc quản lý phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh, bảo vệ môi trường hay không? Mong được giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn. Câu hỏi của anh V (Nghệ An).
Quyết định 262/QĐ-TTg 2024 về Kế hoạch thực hiện Quy hoạch phát triển điện lực quốc gia thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050 có mục đích ra sao? Câu hỏi từ anh T.K - TPHCM.
Tôi xin hỏi hoạt động xây dựng hạng mục hạ tầng thiết yếu của khu bảo tồn biển có nằm trong chính sách đầu tư của Nhà nước hay không? Nội dung của quy hoạch bảo vệ và khai thác nguồn lợi thủy sản có việc thành lập khu bảo tồn biển hay không? Câu hỏi của anh H đến từ (Sóc Trăng)
chính sách phát triển nguồn nhân lực, xác định vị trí việc làm của đơn vị, báo cáo Giám đốc Đại học quốc gia phê duyệt.
b) Xây dựng kế hoạch tuyển dụng, tổ chức tuyển dụng, công nhận kết quả tuyển dụng công chức, viên chức theo quy định của Đại học quốc gia; ký hợp đồng lao động, hợp đồng làm việc với công chức, viên chức, người lao động và báo cáo
Nhà nước hỗ trợ dự án phát triển vùng trồng dược liệu quý ở miền núi lên đến 1 tỷ đồng/ một dự án theo Thông tư 55/2023/TT-BTC phải không? chị T.A.T - Kon Tum
Cá nhân được trao đổi nguồn gen giống vật nuôi quý hiếm để phục vụ cho mục đích nào? Khi nào cá nhân trao đổi nguồn gen giống vật nuôi quý hiếm phải báo cáo Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn về tình hình sử dụng nguồn gen giống vật nuôi quý hiếm?
Cho hỏi giải pháp thực hiện các mục tiêu của Chương trình bảo đảm nguồn cung ứng vắc xin cho tiêm chủng đến năm 2030 là gì? - Câu hỏi của chị Hương tại Hà Nội.
xã hội;
++ Giá dịch vụ điều tra, phân tích và dự báo nhu cầu nhân lực thông qua việc kết nối cơ sở đào tạo với đơn vị sử dụng lao động nhằm khai thác các nguồn lực cho hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực;
++ Giá dịch vụ bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục;
++ Giá dịch vụ tư vấn cho các tổ chức, cá nhân xây dựng kế hoạch, quy
hoạch phát triển nguồn nhân lực của Tổng công ty Đường sắt Việt Nam.
2. Kết quả học tập, bồi dưỡng kiến thức của người quản lý doanh nghiệp trong Tổng công ty Đường sắt Việt Nam được công nhận là một nhiệm vụ được giao và được xem xét để đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ hàng năm.
...
Theo quy định trên, việc bồi dưỡng kiến thức đối với người quản lý
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường quy định nội dung, chương trình giáo dục, đào tạo về bảo vệ môi trường và phát triển nguồn nhân lực bảo vệ môi trường.
Như vậy theo quy định trên nhiệm vụ của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc giáo dục, đào tạo và bồi dưỡng về bảo vệ môi trường là chủ