quan trong TCVN 9139 : 2012, TCVN 9346 : 2012 và tại 7.4 của tiêu chuẩn này.
- Đối với các loại kết cấu bảo vệ là bê tông khối lớn, công tác thi công và nghiệm thu phải tuân thủ TCVN 9341 : 2012 và các quy định khác có liên quan được nêu trong tiêu chuẩn này.
- Chiều dày lớp bê tông bảo vệ cốt thép không nhỏ hơn 50 mm áp dụng cho mọi điều kiện làm
Thép tấm mạ thiếc bằng điện phân là gì?
Theo quy định tại tiểu mục 3.2 Mục 3 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 8991:2021 thì thép tấm mạ thiếc bằng điện phân (electrolytic tinplate) là thép lá hoặc thép cuộn cacbon thấp, cán nguội được mạ thiếc cả hai mặt trên dây chuyền mạ điện phân liên tục. Thép tấm mạ thiếc điện phân được ký hiệu là “SPTE”.
Việc chế
Học sinh bán trú vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, vùng ven biển, hải đảo được hỗ trợ mỗi tháng tiền là 360.000 đồng/tháng có đúng không? chị Dung - Kon Tum
Tôi muốn hỏi cần thực hiện những nội dung nào đối với cơ sở giáo dục công lập chưa có nhân viên y tế trường học năm 2022? Chị Trang (Thanh Hóa) thắc mắc.
phẩm chất người học của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Cụ thể, về cấu trúc, định dạng và mức độ phân hóa, đề thi cơ bản giữ ổn định với 4 cấp độ nhận thức nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao; phù hợp với các mục tiêu của Kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Về nội dung, đề thi bảo đảm khoa học, chính xác theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của
lớp mấy, hay tốt nghiệp hệ 10 năm, 12 năm, học phổ thông hay bổ túc. Ví dụ: 8/10 phổ thông, 9/12 bổ túc; tốt nghiệp trung học phổ thông hệ 12 năm.
- Giáo dục nghề nghiệp (bao gồm trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề): Ghi theo chứng chỉ, văn bằng đã được cấp. Ví dụ: Công nhân kỹ thuật hàn bậc 3, Trung cấp Thú y...
- Giáo dục đại học và sau đại học
Lợn sơ sinh mắc bệnh giả dại sẽ có những dấu hiệu bệnh tích nào?
Theo Mục 5 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 8400-22:2014 về Bệnh động vật - Quy trình chẩn đoán - Phần 22: Bệnh giả dại ở lợn quy định về những dấu hiệu bệnh tích khi lợn sơ sinh mắc bệnh giả dại như sau:
Cách tiến hành
5.1. Chẩn đoán lâm sàng
...
5.1.3. Bệnh tích
Bệnh tích của bệnh
trong lớp học và môi trường nước giới hạn) qua đó sẽ đặt họ vào một phạm vi toàn diện các trách nhiệm và sự cố mà họ được kỳ vọng sẽ đối mặt khi được chứng nhận đủ trình độ. Những buổi đào tạo như vậy phải được trực tiếp giám sát bởi một người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí ít nhất ở cấp độ 2. Mọi quyết định đánh giá trong quá trình diễn ra các buổi
động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục.
+ Tham gia công tác chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; hướng dẫn thảo luận, thực hành, thí nghiệm và thực tập.
- Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
+ Hoàn thành định mức giờ chuẩn giảng dạy của giảng viên trong một năm học;
+ Kết quả xây dựng, phát triển chương trình đào tạo; tham mưu
người học.
Bên cạnh đó, tại Điều 2 Thông tư 04/2022/TT-BLĐTBXH quy định 02 phương thức đào tạo cao đẳng hiện nay như sau:
- Đào tạo theo niên chế là phương thức tổ chức đào tạo theo năm học với lớp học tương đối cố định trong toàn khóa học, cho phép học sinh, sinh viên (sau đây gọi chung là người học) cùng lớp thực hiện theo một kế hoạch đào tạo
Quy định về bảo quản vật liệu cháy nổ công nghiệp sau sản xuất thế nào?
Tại Điều 20 Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 01:2019/BCT về An toàn trong sản xuất, thử nghiệm, nghiệm thu, bảo quản, vận chuyển, sử dụng, tiêu hủy vật liệu nổ công nghiệp và bảo quản tiền chất thuốc nổ quy định về yêu cầu chung đối với bảo quản vật liệu cháy nổ công nghiệp
vực thành phố, thị xã, núi cao và hải đảo;
+ Khuôn viên của trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ có tường bao ngăn cách với bên ngoài;
+ Cơ cấu khối công trình gồm:
(1) Khối phòng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo: Phòng sinh hoạt chung, phòng ngủ, phòng vệ sinh, hiên chơi bảo đảm theo đúng quy chuẩn quy định;
(2) Khối phòng phục vụ học tập: Phòng giáo
công trình khám bệnh, chữa bệnh truyền nhiễm phải có kết cấu bền vững, dễ thi công xây lắp, phù hợp với điều kiện xây dựng sẵn có tại địa phương.
+ Các hạng mục công trình khám bệnh, chữa bệnh truyền nhiễm phải được xây dựng, hoàn thiện cả nội thất, ngoại thất theo đúng các tiêu chuẩn xây dựng hiện hành và yêu cầu riêng của các phòng chuyên ngành
Cho tôi hỏi Trường Đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức lao động xã hội thuộc Bộ Lao động Thương binh và Xã hội có chức năng gì? Trường Đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức lao động xã hội có phải bồi dưỡng kiến thức ngoại ngữ, tin học cho cán bộ, công chức hay không? Câu hỏi của chị Ly từ Hải Phòng.
Máy cấy lúa (Hình từ Internet)
Yêu cầu chung đối với toàn bộ máy cấy lúa phải tuân thủ những gì?
Theo Mục 4.2 TCVN 12712:2019 về Máy cấy lúa - Yêu cầu kĩ thuật quy định về Yêu cầu đối với toàn bộ máy cấy lúa như sau:
"4.2 Yêu cầu đối với toàn bộ máy
- Bề mặt kim loại phải được xử lý chống gỉ phù hợp (ví dụ như sơn phủ một lớp chống gỉ
;
(5) Thông tin về các thành viên trong gia đình, người chăm sóc trẻ em;
(6) Tài sản cá nhân;
(7) Số điện thoại;
(8) Địa chỉ thư tín cá nhân;
(9) Địa chỉ, thông tin về nơi ở, quê quán;
(10) Địa chỉ, thông tin về trường, lớp, kết quả học tập và các mối quan hệ bạn bè của trẻ em;
(11) Thông tin về dịch vụ cung cấp cho cá nhân trẻ em.
Thông tin
người học trên nguyên tắc thỏa thuận.
3. Ngân sách địa phương hỗ trợ một phần chi phí lớp học cho các cơ sở ngành nghề nông thôn trực tiếp mở lớp truyền nghề. Đối với đào tạo theo hình thức kèm cặp nghề, truyền nghề của nghệ nhân, thợ thủ công được quyết toán theo số lượng thực tế. Nội dung, mức chi hỗ trợ cụ thể do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định
90 % tới 95 % trong 30 ngày.
Bệnh lan truyền trực tiếp qua đường tiêu hóa từ những con tôm mang trùng, không lan truyền dọc từ tôm bố mẹ sang tôm con.
3.1.2. Triệu chứng lâm sàng
Tôm nằm một chỗ, giảm sinh trưởng, không ăn, đường tiêu hóa trống rỗng, hệ số chuyển đổi thức ăn cao, tỷ lệ giữa trọng lượng và chiều dài nhỏ.
Lớp vỏ bị mềm, tôm bị mềm
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Kết cấu bảo vệ đê biển là gì? Yêu cầu chung đối với kết cấu bảo vệ đê biển được quy định như thế nào?
15:56 | 07/11/2023
.jpg)
