Tiềm lực khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học được hiểu như thế nào? Ngân sách nhà nước chi cho phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học công lập và đại học tư thục gồm các nội dung nào? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thịnh Bảo ở Long An.
Tôi đang cần một số thông tin liên quan đến giáo dục để thực hiện bài báo cáo của mình. Cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay pháp luật quy định về việc phổ cập giáo dục và giáo dục bắt buộc đối với những đối tượng nào? Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân được quy định ra sao? Có quy định nào về việc sử dụng ngôn ngữ, chữ viết dùng trong cơ sở
Xin cho hỏi: Ai có quyền thành lập Hội đồng tư vấn xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương về khoa học và công nghệ cấp Bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo? Hội đồng tư vấn xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương về khoa học và công nghệ cấp Bộ có tối đa bao nhiêu thành viên? - Câu hỏi của chị Hằng (TP. HCM)
Tại Hội nghị Phát triển thị trường lao động bền vững và hội nhập đã nêu ra các nội dung gì nhằm phát triển thị trường lao động? Câu hỏi của anh Huy đến từ An Giang.
Tôi muốn hỏi Quyết định 1927/QĐ-BGDĐT 2023 ban hành Kế hoạch tinh giản biên chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo như thế nào? - câu hỏi của chị Quỳnh (Xuân Lộc)
Tôi đang tìm hiểu về cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong hệ thống giáo dục quốc dân. Cho nên tôi hỏi rằng hiện nay quy định về giáo dục nghề nghiệp được pháp luật quy định ra sao? Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp hiện hành được quy định như thế nào? Chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp được quy định ra sao?
Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập do ai bổ nhiệm? Để được làm Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thì phải đáp ứng tiêu chuẩn thế nào? - Câu hỏi của chị Châu (Bình Phước)
Cho tôi hỏi Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có tuyển sinh học sinh khuyết tật thường xuyên hay không? Trung tâm sẽ hỗ trợ những nội dung gì đối với học sinh khuyết tật? Câu hỏi của anh Phong từ Hải Phòng
Trong kế hoạch phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ của các Bộ, cơ quan ngang Bộ có được ưu tiên cá nhân hoạt động khoa học và công nghệ là nữ không? Nội dung và hình thức đào tạo bồi dưỡng cá nhân hoạt động khoa học và công nghệ gồm những gì? Quy định về kinh phí đào tạo bồi dưỡng ra sao? Chị Như Huỳnh (TP.HCM) đặt câu hỏi.
Cho tôi hỏi người học là người đang học tập tại cơ sở giáo dục có bao gồm nghiên cứu sinh của cơ sở đào tạo tiến sĩ không? Tôi có thắc mắc người học tại cơ sở giáo dục có quyền học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định không? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Bình An đến từ Hà Nội.
Cho hỏi trong thời gian tới thì công tác tư vấn nghề nghiệp trong giáo dục nghề nghiệp được triển khai qua những hình thức nào? Câu hỏi của anh Thanh đến từ Hậu Giang.
Tôi có câu hỏi là môi trường giáo dục thân thiện là gì? Cơ sở giáo dục phải phải bảo đảm môi trường giáo dục thân thiện bằng các hoạt động nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.K đến từ Bình Dương.
Thư Viện Pháp Luật cho anh hỏi, cơ quan nào thực hiện đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và người lao động cho ngành Giao thông vận tải? - Câu hỏi của anh Huy Trần đến từ Thành phố Hồ Chí Minh
Cho tôi hỏi để được bổ nhiệm làm phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thuộc cơ sở công lập thì cần đáp ứng tiêu chuẩn gì? Có phải sẽ do Giám đốc Trung tâm bổ nhiệm không? Phó Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có được tham gia vào Hội đồng thi đua khen thưởng của Trung tâm không? câu hỏi của anh Toàn từ Hà
Tôi có câu hỏi là biển tên Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập phải có các nội dung nào? Trung tâm do ai quản lý? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.P đến từ Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học. Cho tôi hỏi chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học phải đáp ứng được các tiêu chí nào? Câu hỏi của chị Phương Quỳnh ở Bình Dương.
Cho tôi hỏi Cục Khoa học công nghệ và Đào tạo thuộc Bộ Y tế có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác đào tạo nguồn nhân lực y tế? Cục có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác đào tạo nguồn nhân lực y tế? Cục được tổ chức như thế nào? Câu hỏi của anh Hoà (Nam Định).
Em ơi cho anh hỏi: Tiêu chí hoạt động đào tạo trong kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng gồm những tiêu chuẩn cụ thể nào? Và để được đánh giá là đạt đối với các cơ sở đào tạo trình độ cao đẳng thì phải đáp ứng tiêu chuẩn trong bao nhiêu năm liên tục? Đây là câu hỏi của anh Minh Trí đến từ Đà Nẵng.