Em cho anh hỏi, mẫu quyết định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực phí, lệ phí mới nhất hiện nay được quy định như thế nào? Xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực này thì cá nhân, tổ chức vi phạm có thể bị áp dụng một trong các biện pháp khắc phục hậu quả nào? Đây là câu hỏi của anh M.A đến từ Vĩnh Phúc.
Cần sa có phải ma túy?
Cần sa được Tổ chức Y tế Thế giới định nghĩa là một loại ma túy lấy từ cây dầu gai có tên là Cannabis Sativa.
Theo Công ước thống nhất 1961 về các chất ma túy, kí tại New York ngày 30/3/1961, đã sửa đổi theo Nghị định thư 1972, thì cần sa được xếp vào loại ma túy Bảng I- những chất nguy hiểm đối với sức khỏe cộng đồng và
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau việc giả mạo thông tin trong hồ sơ đề nghị cấp giấy phép tổ chức liên hoan phim có bị buộc nộp lại giấy phép đã được cấp không? Câu hỏi của anh C.X.B đến từ TP.HCM.
nâng cao nghiệp vụ chuyên môn.
3.1.2. Học sinh
- Học sinh có nền nếp từ lớp dưới.
- Học sinh chăm ngoan, ham học, sách, vở, dụng cụ học tập tương đối đầy đủ.
...
IV. MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1. Mục tiêu, nhiệm vụ 1: Nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống.
1.1. Chỉ tiêu phấn đấu.
- Nhận thức tư tưởng chính trị với trách
doanh nghiệp và những vấn đề cần tiếp tục xử lý.
- Tiêu chí lựa chọn nhà đầu tư nhận chuyển nhượng phần vốn Nhà nước liên quan đến ngành nghề kinh doanh, lĩnh vực hoạt động, năng lực tài chính, quản trị doanh nghiệp, công nghệ và thị trường.
- Mức vốn điều lệ theo yêu cầu hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp.
- Cơ cấu vốn điều lệ, giá khởi
vậy, pháp luật về xây dựng, nhà ở đã tạo hành lang pháp lý để điều chỉnh đầy đủ các hoạt động có liên quan trong lĩnh vực xây dựng công trình nói chung, xây dựng nhà ở riêng lẻ nói riêng, cũng như việc xử lý các hành vi vi phạm có liên quan.
Để bảo vệ tính mạng, tài sản của người dân, góp phần bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn xã hội tại các khu dân
toán ít nhất 03 năm một lần;
c) Phải dự phòng quỹ thời gian đủ để thực hiện các cuộc kiểm toán đột xuất ngay khi có yêu cầu của Ban kiểm soát, hoặc khi có các thông tin về dấu hiệu sai phạm, dấu hiệu rủi ro cao ở các đối tượng kiểm toán;
d) Có thể được điều chỉnh khi có thay đổi cơ bản về quy mô hoạt động, diễn biến rủi ro hay nguồn lực hiện có.
3
Có một gia đình muốn chuyển nhượng quyền sử dụng đất cho cơ sở tôn giáo để xây dựng trường học giáo lý thì có được phép không? Trường hợp không được phép mà tự xây trường học giáo lý trên đất ở của ở của hộ gia đình ấy thì bị xử lý như thế nào?
một hoặc nhiều chức danh lãnh đạo đứng đầu cơ quan, đơn vị khác mà chức danh lãnh đạo đứng đầu ở cơ quan, đơn vị khác này theo cơ cấu tổ chức bộ máy được bố trí biên chế chuyên trách người đứng đầu nhưng hoạt động kiêm nhiệm.
Mức phụ cấp chức vụ khi kiêm nhiệm chức danh lãnh đạo theo quy định hiện nay là bao nhiêu?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 6 Nghị
cho Bộ Giao thông vận tải thực hiện:
- Rà soát, tăng cường phân cấp quản lý đường bộ, bảo vệ hành lang an toàn đường bộ và tổ chức giao thông cho các địa phương để chủ động trong công tác tổ chức, quản lý giao thông và duy tu, bảo dưỡng, nâng cấp, khắc phục “điểm đen” (hoàn thành trong Quý 3/2023).
- Bên cạnh đó, Bộ GTVT cũng được giao nhiệm vụ
doanh, liên kết và tự quản lý, sử dụng tài sản của mình, tự bảo đảm các chi phí phát sinh trong quá trình hoạt động và được chia kết quả từ hoạt động liên doanh, liên kết theo hợp đồng;
b) Hình thức liên doanh, liên kết không thành lập pháp nhân mới, các bên tham gia liên doanh, liên kết cùng góp tài sản hoặc góp vốn để đầu tư xây dựng, mua sắm tài
Anh có câu hỏi là việc xác định giá trị pH của nước được thực hiện theo nguyên tắc nào? Để xác định giá trị pH của nước sử dụng các thuốc thử nào? Trước khi tiến hành xác định giá trị pH của nước cần chuẩn bị những gì? Anh mong mình nhận được câu trả lời sớm. Anh cảm ơn. Câu hỏi của anh Đ.P đến từ Bình Dương.
hướng đến việc khám phá bản thân, tìm kiếm sự tự do nội tâm và phát triển kỹ năng sống. Thanh niên ngày nay không ngừng học hỏi, nâng cao tri thức và hoàn thiện bản thân qua việc tiếp cận với công nghệ, du lịch, nghệ thuật và các hoạt động sáng tạo. Họ không chỉ sống vì bản thân mà còn mong muốn để lại dấu ấn tích cực trong xã hội, góp phần làm thế
phạm trách nhiệm quy định tại Điều này.
- Báo cáo kịp thời cho cơ quan đại diện chủ sở hữu, đồng thời yêu cầu Kiểm soát viên chấm dứt hành vi vi phạm và khắc phục hậu quả trong trường hợp phát hiện Kiểm soát viên đó vi phạm quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm được giao.
- Báo cáo kịp thời cho cơ quan đại diện chủ sở hữu công ty, Kiểm soát viên khác và cá
, đánh giá và báo cáo với cấp ủy Đảng cùng cấp và Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam cấp trên về hoạt động của tổ chức mình;
- Chỉ đạo hoạt động của Ban Chấp hành, Ban Thường vụ theo đúng quy chế hoạt động đã được ban hành;
- Các nhiệm vụ khác theo quy định của Đảng, của pháp luật có liên quan, quy định của tổ chức chính trị - xã hội ở trung ương và cơ
Học tại chức là gì?
Học tại chức là một khái niệm quen thuộc dành cho những người đã đi làm nhưng muốn nâng cao kiến thức và kỹ năng. Chương trình này hướng tới việc cung cấp cơ hội học tập cho những người vừa làm vừa học, giúp họ bổ sung kiến thức, nâng cao chuyên môn và cải thiện nghiệp vụ.
Cụm từ “tại chức” ban đầu được áp dụng cho những
Đơn vị tôi vừa tiếp nhận một cán bộ cấp huyện mới vừa được luân chuyển tới, việc xếp loại chất lượng đối với cán bộ này có cần phải lấy ý kiến từ đơn vị cũ hay không? Tôi muốn hỏi thêm kết quả xếp loại chất lượng cán bộ có được dùng để làm căn cứ nâng ngạch cán bộ sau này không? Câu hỏi của chị Uyên Nghị từ TP.HCM
Viện.
- Công văn thỉnh thị và ý kiến chỉ đạo của đơn vị nghiệp vụ hoặc Viện kiểm sát cấp trên (nếu có).
- Các Biên bản họp để giải quyết vụ án trong nội bộ ngành Kiểm sát hoặc liên ngành (nếu có).
- Các văn bản báo cáo cấp ủy địa phương và ý kiến chỉ đạo của cấp ủy địa phương về vụ án (nếu có).
- Những tài liệu về hoạt động áp dụng biện pháp phòng
Chị ơi cho em hỏi: Công nghệ sản xuất ván nhân tạo trình độ trung cấp là ngành, nghề như thế nào? Học xong ngành này phải đạt được những kiến thức gì? Đây là câu hỏi của bạn Anh Quân đến từ Tiền Giang.
:...........................................................
2. Khái quát quá trình hình thành và phát triển của cơ sở giáo dục
3. Tổ chức bộ máy (số lượng và trình độ của đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo và người lao động)
4. Kết quả hoạt động của cơ sở giáo dục (từ khi được phép hoạt động đến trước khi sáp nhập)
5. Số lượng người học tại cơ sở giáo dục (báo cáo theo từng cấp học/chương trình giáo dục