văn cấp tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 như sau:
- Mục tiêu chung
+ Hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính.
Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu
cách, hệ thống thoát nước và các công trình, thiết bị khác thuộc kết cấu hạ tầng giao thông đường bộ.
2. Đào, khoan, xẻ đường trái phép; đặt, để chướng ngại vật trái phép trên đường; đặt, rải vật nhọn, đổ chất gây trơn trên đường; để trái phép vật liệu, phế thải, thải rác ra đường; mở đường, đấu nối trái phép vào đường chính; lấn, chiếm hoặc sử dụng
Dữ liệu trước khi đưa vào cơ sở dữ liệu khí tượng thủy văn quốc gia cần phải làm gì?
Căn cứ theo Điều 4 Thông tư 07/2016/TT-BTNMT quy định như sau:
Chuẩn dữ liệu khí tượng thủy văn
1. Chuẩn hóa là nội dung nhằm giúp cho việc tổ chức dữ liệu trong cơ sở dữ liệu một cách hiệu quả. Mục đích của chuẩn hóa là giảm các dữ liệu dư thừa, bảo đảm độc
cách mạng từ ngày 01 tháng 01 năm 1945 đến ngày khởi nghĩa tháng Tám năm 1945, được cơ quan có thẩm quyền công nhận;
Lưu ý: Đáp án cuộc thi chỉ mang tính chất tham khảo
Đáp án Tuần 2 Hội thi trực tuyến tìm hiểu Luật Thi đua khen thưởng và công tác thi đua, khen thưởng tỉnh Đồng Tháp? (Hình từ Internet)
Đối tượng dự thi Hội thi trực tuyến tìm hiểu
định trong TCVN 2622.
7.2. Các phòng học được thiết kế theo giới hạn cho phép về bậc chịu lửa, số tầng và chiều dài quy định ở Bảng 13.
7.3. Khoảng cách xa nhất từ cửa đi các phòng (trừ phòng vệ sinh, rửa tay, phòng tắm và các phòng phụ) đến lối đi bên ngoài gần nhất hoặc cầu thang được lấy theo Bảng 14.
7.4. Khoảng cách phòng cháy giữa các
việc, nhu cầu của lao động nữ và khả năng của người sử dụng lao động. Trường hợp người sử dụng lao động sử dụng từ 1.000 người lao động nữ trở lên thì phải lắp đặt phòng vắt, trữ sữa mẹ tại nơi làm việc.
6. Khuyến khích người sử dụng lao động tạo điều kiện để lao động nữ nuôi con từ 12 tháng tuổi trở lên vắt, trữ sữa mẹ tại nơi làm việc. Thời gian
người lao động ngành GTVT qua các thời kỳ; đồng thời phát hiện, tuyên truyền, cổ vũ những tấm gương cá nhân, tập thể điển hình, mô hình mới, sáng tạo, hiệu quả đóng góp cho sự phát triển ngành GTVT; phát hiện, đấu tranh phòng, chống các hiện tượng, hành vi tiêu cực, lãng phí trong công tác quản lý nhà nước về lĩnh vực GTVT. Phản biện, đóng góp mang
thải thì còn có các hình thức xử lý kỷ luật lao động khác như khiển trách, kéo dài thời hạn nâng lương không quá 06 tháng, cách chức.
Như vậy, công ty có thể quy định trong nội quy lao động về những hành vi như lợi dụng thời gian làm việc của công ty để làm việc riêng (kinh doanh, bán hàng online,...) là hành vi vi phạm kỷ luật lao động và quy định
văn hóa truyền thống mang bản sắc của Thủ đô ngàn năm văn hiến;
Đẩy mạnh hội nhập quốc tế, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, góp phần bồi đắp và phát triển hệ giá trị văn hóa Thăng Long - Hà Nội, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh, Hà Nội trở thành "Thành phố sáng tạo", quảng bá và nâng cao vị thế, hình ảnh Thủ đô, Việt Nam ra khu vực và
. Các đối tượng theo quy định tại Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng nếu đang theo học tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
2. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên khuyết tật.
3. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh dưới 16 tuổi không có nguồn nuôi dưỡng và người từ 16 tuổi đến 22 tuổi đang học phổ thông, giáo dục đại
với cách mạng nếu đang theo học tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên khuyết tật.
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh dưới 16 tuổi không có nguồn nuôi dưỡng và người từ 16 tuổi đến 22 tuổi đang học phổ thông, giáo dục đại học văn bằng thứ nhất thuộc đối tượng hưởng trợ cấp xã hội hàng
phổ thông dân tộc nội trú, trường dự bị đại học dân tộc thuộc diện được hưởng học bổng chính sách, nhưng đồng thời là đối tượng được hưởng trợ cấp xã hội, trợ cấp ưu đãi theo Điều 31, Nghị định số 54/2006/NĐ-CP ngày 26/5/2006 của Chính phủ về việc “Hướng dẫn thi hành một số điều của pháp lệnh ưu đãi người hoạt động cách mạng”, thì vẫn được hưởng chế
-CP quy định về đối tượng được miễn học phí như sau:
(1) Các đối tượng theo quy định tại Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng 2020 nếu đang theo học tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
(2) Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên khuyết tật.
(3) Trẻ em học mẫu giáo và học sinh dưới 16 tuổi không có nguồn nuôi dưỡng và
Giáo dục đại học. Các ngành chuyên môn đặc thù do Thủ tướng Chính phủ quy định.
Đối tượng nào được miễn đóng học phí năm học 2024-2025?
Căn cứ theo quy định tại Điều 15 Nghị định 81/2021/NĐ-CP quy định các đối tượng được miễn đóng học phí gồm có như sau:
- Các đối tượng theo quy định tại Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng 2020 nếu đang
,5 lần mức thu tối đa đối với trường đại học chưa tự đảm bảo.
Đối tượng sinh viên nào được hưởng chế độ miễn học phí học đại học?
Căn cứ Điều 15 Nghị định 81/2021/NĐ-CP quy định về các trường hợp được hưởng chế độ miễn học phí học đại học bao gồm:
- Các đối tượng theo quy định tại Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng năm 2020 nếu đang theo
lý lịch tư pháp như sau:
- Phí cung cấp thông tin lý lịch tư pháp là 200.000 đồng/lần/người.
- Phí cung cấp thông tin lý lịch tư pháp của sinh viên, người có công với cách mạng, thân nhân liệt sỹ (gồm cha đẻ, mẹ đẻ, vợ (hoặc chồng), con (con đẻ, con nuôi), người có công nuôi dưỡng liệt sỹ) là 100.000 đồng/lần/người.
- Trường hợp người yêu cầu cấp
xét nhận định vấn đề một cách lạc quan và tìm kiếm cơ hội từ nghịch cảnh. Suy nghĩ tích cực như một nguồn sức mạnh tinh thần, giúp con người giữ niềm tin, khơi dậy sự kiên cường và khả năng vượt lên chính mình. Thực tế đã cho thấy, những người sống tích cực không chỉ giảm bớt căng thẳng mà còn cải thiện sức khỏe, duy trì sự cân bằng trong cuộc sống
kết hợp với BCH Công đoàn trường chỉ đạo thực hiện công tác kiểm tra, giám sát các hoạt động về công khai tài chính.
Tham khảo một số mẫu bài thu hoạch chính trị hè 2024 mới nhất dành cho giáo viên:
(1) Bài thu hoạch chính trị hè về ý chí tự lực tự cường tại đây.
(2) Bài thu hoạch chính trị hè về nội dung tâm đắc nhất trong các chuyên đề? Cách
, quy chế, quy định của bộ, ngành; không có hành vi tiêu cực.
2. Đạo đức, lối sống
-Quan tâm đến việc giữ gìn đạo đức, nhân cách của người giáo viên, có lối sống trong sáng, lành mạnh, văn minh.
-Đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực, được sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân.
-Luôn có tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, hoà
huynh hay cảm động nhất
>> Mẫu bài phát biểu 20/11 của lãnh đạo xã
>> Bài phát biểu 20 11 của giáo viên
Ngày 20/11 là dịp để chúng ta tri ân thầy cô, những người đã tận tâm dìu dắt bao thế hệ học sinh trưởng thành. Vậy bài phát biểu của cựu học sinh về trường dự lễ 20 11 sẽ mang đến những cảm xúc và kỷ niệm gì? Từ góc nhìn của người từng học tại