Tôi muốn giáo viên trung học phổ thông được đánh giá đạt và được cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN khi đạt yêu cầu nào theo chương trình mới?- câu hỏi của chị Y (Huế).
Thành phần Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường trung cấp nghề có bao gồm Ban chủ nhiệm không? Ban Chủ nhiệm chương trình đào tạo của trường trung cấp nghề bao gồm những ai và Ban Chủ nhiệm do ai thành lập? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Nga ở Long An.
Tôi có thắc mắc liên quan đến chuẩn đầu vào của chương trình đào tạo đại học. Cho tôi hỏi chuẩn đầu vào của chương trình đào tạo đại học có bắt buộc người học phải tốt nghiệp trung học phổ thông không? Câu hỏi của anh Thanh Hùng ở Đồng Tháp.
Em ơi cho chị hỏi: Trong cơ sở giáo dục đại học thì việc tổ chức giáo dục kiến thức, kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ đối với sinh viên cần đạt những yêu cầu nào? Và được tổ chức giáo dục dưới những hình thức nào? Đây là câu hỏi của chị Bích Khuê đến từ Đà Nẵng.
Hiệu trưởng gắn camera trong phòng giáo viên thì có được không? Tôi đang công tác tại một trường cấp 3 gần đây hiệu trường có lắp đặt camera trong phòng của giáo viên, thì xin hỏi việc làm này có đúng quy định không?
.
4. Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2023.
5. Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2023.
6. Thi tốt nghiệp trung học phổ thông và các kỳ thi cấp quốc gia theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo."
Theo đó, thời gian đi học lại của học
được mang vào phòng thi, gồm: Bút viết; thước kẻ; bút chì; tẩy chì; êke; thước vẽ đồ thị; dụng cụ vẽ hình; máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ; Atlat Địa lí Việt Nam được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác);
Cấm mang vào phòng thi: Giấy
Trong chương trình chuyển đổi số quốc gia hướng đến năm 2030, có yêu cầu các lĩnh vực nào cần được ưu tiên chuyển đổi số? Các kinh phí thực hiện cho chương trình gồm những kinh phí nào? Quy định về cơ chế điều phối triển khai trong chương trình chuyển đổi số ra sao? Câu hỏi của anh Văn Uy (Hà Nội).
dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT.
Các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT.
Tại khoản 2 Điều 1 Thông tư 02/2024/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung khoản 3 Điều 12 Thông tư 15/2020/BGDĐT quy định thí sinh đã tốt nghiệp THPT được ĐKDT các bài thi độc lập; đối với
tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
2. Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động
Tôi muốn hỏi chuyên viên chính về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục có yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân như thế nào? - câu hỏi của chị T.M (Hải Phòng)
Tôi muốn hỏi yêu cầu trình độ, kinh nghiệm của chuyên viên cao cấp về quản lý bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục ra sao? - câu hỏi của chị N.D.Q (Xuân Lộc).
Tôi muốn hỏi chuyên viên cao cấp về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục có yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân ra sao? - câu hỏi của chị L.B.Y (Tây Ninh).
Cho tôi hỏi cơ sở phối hợp đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng cần đáp ứng những yêu cầu tối thiểu nào? Cơ sở phối hợp đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng phải chuyển sinh viên về cơ sở chủ trì liên kết để tiếp tục đào tạo trong trường hợp nào? Câu hỏi của anh N.Q.T từ Đồng Tháp.
sinh, sinh viên. Mỗi nhà trường có từ một câu lạc bộ thể thao trở lên hoạt động thường xuyên, nền nếp.
2. Bố trí thời gian hợp lý, lồng ghép hoạt động câu lạc bộ thể thao với môn học Giáo dục thể chất trong chương trình giáo dục các cấp học, trình độ đào tạo bảo đảm tính liên thông, góp phần phát triển toàn diện thể chất và thể thao trường học.
3
Muốn ra quyết định ban hành chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề phải dựa vào căn cứ nào? Trong việc ban hành chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có trách nhiệm như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Nga ở Long Thành.
Cộng tác viên thanh tra giáo dục được hưởng chế độ, chính sách đãi ngộ như thế nào? Thẻ cộng tác viên thanh tra giáo dục có giá trị bao lâu và cộng tác viên thanh tra giáo dục có trách nhiệm gì khi sử dụng thẻ? Câu hỏi đến từ anh T.L ở Long Thành.