Bản sao bằng tốt nghiệp được dùng trong các giao dịch thay cho bản chính không?
Căn cứ Điều 16 Thông tư 10/2017/TT-BLĐTBXH, giá trị pháp lý của bản sao bằng tốt nghiệp được cấp từ sổ gốc được quy định như sau:
"1. Bản sao bằng tốt nghiệp được cấp từ sổ gốc có giá trị sử dụng thay cho bản chính trong các giao dịch, trừ trường hợp pháp luật có
Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề có ít nhất bao nhiêu người?
Tại khoản 4 Điều 11 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo
...
4. Hội đồng thẩm định có ít nhất 7 người gồm: Chủ tịch, phó chủ tịch, ủy viên thư ký và các thành viên; trong đó có ít nhất 02 ủy viên phản
Thành viên Hội đồng thẩm định trong chương trình đào tạo của trường trung cấp nghề phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì?
Tại khoản 5 Điều 11 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo
...
5. Tiêu chuẩn của thành viên Hội đồng thẩm định
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên.
b) Có ít nhất 5 năm kinh
Ban đánh giá công tác học sinh sinh viên trường trung cấp do ai thành lập và gồm những thành viên nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 25 Quy chế Công tác học sinh, sinh viên trong trường trung cấp, trường cao đẳng (sau đây gọi là Quy chế) ban hành kèm theo Thông tư 17/2017/TT-BLĐTBXH quy định về quy trình tự đánh giá, xếp loại công tác học sinh, sinh
Xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng theo quy trình như thế nào?
Căn cứ theo Điều 6 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng theo quy trình các bước như sau:
Bước 1: Chuẩn bị
- Thành lập Ban chủ nhiệm/Tổ biên soạn chương trình
- Xác định mục tiêu của chương trình, yêu cầu về năng lực mà
Đánh giá hoạt động đào tạo khi kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ trung cấp dựa trên những tiêu chuẩn nào?
Theo khoản 4 Điều 2 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH giải thích thì kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ trung cấp là việc đánh giá và công nhận các hoạt động của cơ sở đào tạo nhằm xác định mức độ đáp ứng mục tiêu
Đạo đức nghề công tác xã hội là gì?
Đạo đức nghề công tác xã hội được giải thích tại khoản 2 Điều 2 Thông tư 01/2017/TT-BLĐTBXH thì đạo đức nghề công tác xã hội là các chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi phù hợp với đặc thù nghề công tác xã hội.
Đạo đức nghề công tác xã hội là gì? Việc công tác xã hội phải tuân thủ các nguyên tắc cơ
Tiến hành kiểm định kỹ thuật an toàn hệ thống đường ống bằng kim loại dẫn môi chất phải qua bao nhiêu công đoạn?
Căn cứ theo Điều 8 Quy trình kiểm định kỹ thuật an toàn hệ thống đường ống bằng kim loại dẫn khí nén, khí hóa lỏng, khí hòa tan, ký hiệu QTKĐ: 31-2021/BLĐTBXH ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BLĐTBXH có nêu khi tiến hành kiểm
Bước chuẩn bị xây dựng chương trình đào tạo trình độ trung cấp nghề được pháp luật quy định như thế nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 6 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo được quy định như sau:
1. Chuẩn bị
a) Thành lập Ban chủ nhiệm/Tổ biên soạn chương
Dự thảo chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề muốn hoàn chỉnh phải đáp ứng những yêu cầu nào?
Theo khoản 3 Điều 6 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo
...
3. Hoàn chỉnh dự thảo chương trình đào tạo
a) Xin ý kiến chuyên gia là giáo viên, giảng viên có cùng ngành, nghề đào tạo để bổ sung
Thẩm định chương trình đào tạo của trường trung cấp nghề theo quy trình bao gồm mấy bước?
Tại Điều 7 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Quy trình thẩm định chương trình đào tạo
1. Thành lập Hội đồng thẩm định.
Hội đồng thẩm định do Hiệu trưởng nhà trường ra quyết định thành lập, Hội đồng thẩm định có trách nhiệm nghiên cứu tài liệu
Cơ cấu thành phần Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề bao gồm những ai?
Tại khoản 3 Điều 11 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo
...
2. Hội đồng thẩm định có trách nhiệm tổ chức tư vấn về chuyên môn giúp Hiệu trưởng nhà trường trong việc thẩm định chương trình đào
Giáo trình đào tạo của trường cao đẳng nghề có được lựa chọn không? Nếu có thì được lựa chọn như thế nào?
Căn cứ Điều 15 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Lựa chọn giáo trình đào tạo
Có thể lựa chọn giáo trình do các trường khác ở trong nước hoặc nước ngoài biên soạn phù hợp với chương trình, trình độ và lĩnh vực ngành, nghề cần
Kiểm định chất lượng trường cao đẳng theo những tiêu chí nào?
Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 7 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường cao đẳng như sau:
Các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường trung cấp, trường cao đẳng (sau đây gọi là trường)
1. Các tiêu chí và điểm chuẩn
a) Các tiêu
Đánh giá hoạt động đào tạo của trung tâm giáo dục nghề nghiệp để kiểm định chất lượng trung tâm có mấy tiêu chuẩn?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 6 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp
...
2
Kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp, tiêu chí về mục tiêu sứ mạng, tổ chức và quản lý có mấy tiêu chuẩn?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 6 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp
1
Để đánh giá nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động khi kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp có những tiêu chuẩn nào?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 6 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm giáo dục nghề nghiệp như sau:
Tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung
Tiến hành kiểm định chất lượng trường trung cấp có những tiêu chí nào?
Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 7 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH quy định về các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường trung cấp, trường cao đẳng như sau:
Các tiêu chí, điểm chuẩn và điểm đánh giá trường trung cấp, trường cao đẳng (sau đây gọi là trường)
1. Các tiêu chí
Việc lập kế hoạch và lựa chọn đơn vị tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động thuộc về trách nhiệm cơ quan nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 6 Thông tư 16/2017/TT-BLĐTBXH quy định về lập kế hoạch và lựa chọn đơn vị tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động như sau:
Lập kế hoạch và lựa
Cơ quan nào có trách nhiệm lựa chọn đơn vị tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động?
Căn cứ khoản 1 Điều 6 Thông tư 16/2017/TT-BLĐTBXH quy định về lập kế hoạch và lựa chọn đơn vị tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động như sau:
Lập kế hoạch và lựa chọn đơn vị tổ chức huấn