bằng hình thức được quy định tại khoản 2 Điều 11 Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT như sau:
Thi kết thúc môn học
1. Học sinh có ĐTBmh đạt từ 5,0 điểm trở lên và nghỉ học không quá 20% thời lượng giảng dạy của môn học thì được dự thi kết thúc môn học đó.
2. Hình thức thi kết thúc môn học:
- Bài thi trên giấy hoặc trên máy tính theo hình thức trắc nghiệm
, mặt tiền nhà phố; tiếp tục thực hiện nếp sống văn minh đô thị.
2. Kiên Giang
Ủy ban nhân dân tỉnh Kiêng Giang đã có thông báo thời gian nghỉ tết Dương lịch năm 2024 và phân công trực, treo Quốc kỳ như sau:
- Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động của các cơ quan hành chính, sự nghiệp, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội (sau đây
ảnh hưởng của đại dịch Covid-19 (có bố hoặc mẹ hoặc bố và mẹ mất do dịch Covid-19);
b) Không có máy tính, thiết bị đủ điều kiện đáp ứng yêu cầu học tập trực tuyến và chưa được hưởng chính sách hỗ trợ máy tính, thiết bị học tập trực tuyến dưới mọi hình thức.
Theo như quy định trước đây, học sinh muốn vay tín dụng để mua máy tính, thiết bị phục vụ
trong các buổi lễ trao bằng tốt nghiệp.
c) Đảm bảo phân biệt người tốt nghiệp các trình độ được đào tạo: trung cấp, đại học.
d) Đảm bảo tính khoa học, thể hiện nét đẹp văn hoá truyền thống của dân tộc Việt Nam.
3. Trường hợp được các tổ chức, cá nhân trong hoặc ngoài nước tài trợ kinh phí thì đồng phục, lễ phục phải đảm bảo quy định tại văn bản này
được thi lại không?
Học sinh trường nghề chưa thi kết thúc môn vì lý do bất khả kháng thì có được thi lại không, thì theo quy định tại khoản 6 Điều 11 Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT như sau:
Thi kết thúc môn học
1. Học sinh có ĐTBmh đạt từ 5,0 điểm trở lên và nghỉ học không quá 20% thời lượng giảng dạy của môn học thì được dự thi kết thúc môn học đó.
2
sách đặc thù đối với nhà giáo (ngoài lương cơ sở, phụ cấp là cao nhất như Kết luận 91-KL/TW năm 2024 đã nêu) thì cần thiết kế thêm các chính sách hỗ trợ, thu hút nhân tài vào ngành giáo dục, người có tâm huyết giảng dạy ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo phù hợp, khả thi, có khả năng đáp ứng nguồn lực của ngân sách nhà nước;
Cần làm rõ đặc điểm
Lập quy hoạch 14 tỉnh nào vùng trung du và miền núi phía Bắc theo Quyết định 369/QĐ-TTg năm 2024?
Tại Mục I Quyết định 369/QĐ-TTg năm 2024 quy định phạm vi, ranh giới lập quy hoạch vùng trung du và miền núi phía Bắc bao gồm toàn bộ lãnh thổ đất liền của 14 tỉnh bao gồm:
Cao Bằng, Điện Biên, Bắc Giang, Bắc Kạn, Hà Giang, Hòa Bình, Lạng Sơn, Lai
hơn tuổi quy định theo Điều 33 của Điều lệ này.
(3) Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao, nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ điều kiện.
(4) Được nhận học bổng hoặc trợ cấp khác theo quy định đối với những học sinh được hưởng chính sách xã hội, những học sinh có khó khăn về đời sống và những học
!" (Nguyễn Khoa Điềm)
-> Từ "mẹ ơi" được lặp lại để thể hiện tình cảm sâu sắc và sự nhớ nhung của người con đối với mẹ.
TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ:
- Nhấn mạnh: Điệp ngữ giúp nhấn mạnh một ý tưởng, cảm xúc hoặc sự kiện nào đó, làm cho nó trở nên nổi bật và dễ nhớ hơn
- Tạo nhịp điệu: Việc lặp lại từ ngữ tạo ra nhịp điệu, giúp đoạn văn, đoạn thơ trở nên hài
tham gia thông qua trang tuhaosuviet tuoitre vn. Với hội thi này, trang web tuhaosuviet tuoitre vn trở thành địa chỉ quen thuộc để tìm hiểu về lịch sử dân tộc, các sự kiện đáng nhớ và nhân vật lịch sử nổi bật.
Vào thi hội thi Tự hào sử Việt 2024
Để đăng ký thi và cập nhật thông tin, hãy truy cập vào tuhaosuviet.tuoitre.vn để nắm rõ các quy định
Thời gian giảng dạy hợp đồng có được tính để xét thăng hạng không? Hồ sơ đăng ký xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên gồm những gì? Quy tắc ứng xử của giáo viên đối với học sinh được quy định như thế nào?
cán bộ quản lý giáo dục gắn với nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội, bảo đảm an ninh, quốc phòng và hội nhập quốc tế. Thực hiện chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo theo từng cấp học và trình độ đào tạo. Tiến tới tất cả các giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, giáo viên, giảng viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải có trình độ từ đại học trở lên, có năng lực
bộ đang công tác giảng dạy, nghiên cứu ở các học viện (bao gồm cán bộ cấp vụ, khoa, phòng, giảng viên chính trở lên);
- Cán bộ, công chức có thời gian giữ ngạch chuyên viên chính (và tương đương) từ 4 năm trở lên và có trong kế hoạch được dự thi nâng ngạch chuyên viên cao cấp (và tương đương);
- Cán bộ là thư ký các đồng chí Ủy viên Trung ương
thầy mà tôi bắt đầu yêu thích môn học này và luôn nỗ lực vượt qua chính mình. Có lần, sau khi tôi bị điểm kém trong một bài kiểm tra, thầy đã không la mắng mà khích lệ tôi cố gắng hơn. Thầy gọi tôi lên bảng, kiên nhẫn giảng lại từng phần tôi sai sót, rồi nở nụ cười hiền từ: “Chỉ cần em cố gắng, thầy tin em sẽ làm được.” Lời động viên ấy đã trở thành
được hỗ trợ cho cơ quan thu hồi kinh phí bồi hoàn theo quy định tại Điều 9 Nghị định này để nộp trả ngân sách nhà nước.
Đồng thời, theo quy định tại khoản 2 Điều 2 Nghị định 116/2020/NĐ-CP thì sinh viên sư phạm sau khi tốt nghiệp công tác trong ngành giáo dục, bao gồm:
- Giáo viên, giảng viên làm nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu hoặc chuyên môn, viên
Xin cho hỏi, một người để trở thành kỹ sư chính hạng II chuyên ngành khoa học và công nghệ thì phải đáp ứng các yêu cầu như thế nào về bằng cấp, trình độ ngoại ngữ tin học, hay về năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Nêu cụ thể giúp chị với nhé. Chị cảm ơn! Chị Thùy Chi (Hà Nội) đặt câu hỏi.
thuận với Cục Đăng kiểm Việt Nam tổ chức.
c) Có chứng chỉ tiếng Anh: TOEIC đạt từ 450 điểm trở lên, hoặc IELTS đạt từ 4.5 trở lên, hoặc TOEFL CBT đạt từ 133 điểm trở lên, hoặc TOEFL PBT 450 điểm trở lên, hoặc TOEFL IBT đạt từ 45 điểm trở lên, hoặc có bằng cử nhân Anh văn, hoặc tốt nghiệp đại học trở lên tại các trường giảng dạy bằng tiếng Anh.
d) Đạt
từ mức đạt trở lên trong 5 năm gần nhất;
- Là tác giả 01 sách chuyên khảo hoặc 02 sách, giáo trình giảng dạy đại học;
- Có chỉ số trích dẫn khoa học cá nhân H-index từ 10 trở lên (theo cơ sở dữ liệu Scopus);
- Là tác giả chính của ít nhất 10 công trình công bố trên các tạp chí khoa học trong cơ sở dữ liệu WoS hoặc là tác giả của ít nhất 02 sáng
bản hoàn thành việc tiêm đủ liều cơ bản cho người từ 12 tuổi trở lên; tuy nhiên tỷ lệ tiêm mũi 3 (liều nhắc lại lần 1) cho người từ 18 tuổi trở lên mới đạt khoảng 62%; tỷ lệ tiêm mũi 1, mũi 2 cho trẻ từ
5 đến dưới 12 tuổi mới đạt 34,4% và 3,5%. Nếu tình hình tiêm chủng không cải thiện sẽ không thể hoàn thành mục tiêu theo chỉ đạo của Thủ tướng
quy định tại Bộ luật hình sự thì bị kỷ luật từ cảnh cáo đến hạ bậc lương, giáng cấp bậc quân hàm.
2. Nếu vi phạm một trong các trường hợp sau thì bị kỷ luật từ giáng chức, cách chức, tước quân hàm sĩ quan đến tước danh hiệu quân nhân, buộc thôi việc:
a) Gây hậu quả nhưng chưa đến mức độ nghiêm trọng;
b) Khi đang làm nhiệm vụ;
c) Đã bị xử lý kỷ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Học sinh trường nghề phải học bao nhiêu môn bắt buộc? Học sinh trường nghề thi kết thúc môn học bằng hình thức nào?
14:46 | 13/10/2023
