cơ cấu lại kinh tế gắn với đổi mới mô hình tăng trưởng, huy động và sử dụng có hiệu quả mọi nguồn lực
- Đẩy mạnh cơ cấu lại kinh tế gắn với đổi mới mô hình tăng trưởng, lấy khoa học, công nghệ cao và đổi mới sáng tạo là động lực then chốt để phát triển kinh tế - xã hội; phát huy hiệu quả nguồn lực trí tuệ con người, đẩy mạnh ứng dụng khoa
Kỹ thuật viên khuyến nông có hệ số lương tối thiểu là bao nhiêu? Có yêu cầu trình độ đại học đối với kỹ thuật viên khuyến nông hay không? Về năng lực chuyên môn cần có tiêu chuẩn gì? Các hạng chức danh nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành khuyến nông được quy định như thế nào theo quy định hiện nay? Câu hỏi của anh Q (Bình Định)
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề đánh tráo bài thi. Cho tôi hỏi đánh tráo bài thi của học viên tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp thì giáo viên bị xử phạt vi phạm hành chính thế nào? Câu hỏi của chị Mỹ Hạnh ở Bình Dương.
trên lĩnh vực giáo dục, Nghị quyết số 42-NQ/TW, ngày 24/11/2023 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII yêu cầu thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp nào?
A. Hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng mở, công bằng, bình đẳng, thúc đẩy xã hội học tập và tạo cơ hội học tập suốt đời. Nâng cao chất lượng giáo dục, đa dạng hóa mô hình, chương trình
Cho hỏi có phải Chính phủ vừa ban hành quy hoạch tổng thể quốc gia có đề cập đến nội dung là đến 2030, GDP bình quân đầu người theo giá hiện hành đạt khoảng 7.500 USD? - Câu hỏi của anh Tùng Lâm tại Hà Nội.
II Quyết định 201/QĐ-TTg 2024 nêu rõ mục tiêu Quy hoạch mạng lưới cơ sở y tế thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050 như sau:
(1) Mục tiêu tổng quát:
- Xây dựng và phát triển mạng lưới cơ sở y tế quốc gia phù hợp với yêu cầu bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân, hướng tới mục tiêu công bằng, chất lượng, hiệu quả và hội nhập quốc tế
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp như sau người cai nghiện nữ có phải sử dụng biện pháp tránh thai và có giấy cam kết không mang thai khi gặp chồng ở phòng riêng tại cơ sở cai nghiện bắt buộc hay không? Câu hỏi của anh B.L.N đến từ TP.HCM.
nghĩa vụ công dân, điều lệ nhà trường, quy tắc ứng xử của nhà giáo.
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.
- Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương
Đề xuất Quốc hội về phương án đối với thuế tối thiểu toàn cầu đúng không? Những kết quả kinh tế đạt được những tháng đầu năm 2023 là gì? - Câu hỏi của anh Hùng (Biên Hòa)
thiểu số đối với công chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
• Tin học: Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản trở lên.
Kinh nghiệm
(thành tích công tác)
• Theo yêu cầu của vị trí việc làm cụ thể tại cơ quan, đơn vị (nếu có).
Phẩm chất cá nhân
• Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp
tại Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BCT quy định công việc và tiêu chí đánh giá công việc của chuyên viên về quản lý năng lượng như sau:
Mảng công việc
Công việc cụ thể
Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
Xây dựng văn bản
- Tham gia xây dựng các văn bản hướng dẫn thuộc thẩm quyền ban hành của Bộ Công
chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành mỹ thuật.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Nắm được chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực mỹ thuật;
b) Nắm được các hình thức và phương pháp sáng tác;
c) Khai thác, sử dụng thành thạo 01 chất liệu trong sáng tác, thể hiện công trình, tác phẩm
Phát triển ngành nghề nông thôn được thực hiện như thế nào?
Theo khoản 1 Điều 12 Thông tư 05/2022/TT-BNNPTNT quy định về phát triển ngành nghề nông thôn như sau:
- Thực hiện theo các nội dung được quy định tại Nghị định số 52/2018/NĐ-CP và các văn bản hướng dẫn thi hành, tập trung các nội dung sau:
+ Triển khai xây dựng các mô hình phát triển
Luật Báo chí và pháp luật khác có liên quan.
7. Xây dựng mạng lưới cộng tác viên thuộc lĩnh vực tài chính trong phạm vi toàn quốc.
8. Thực hiện quản lý công chức, viên chức và người lao động; quản lý tài chính, tài sản của đơn vị theo quy định của pháp luật và phân cấp quản lý cán bộ của Bộ Tài chính.
9. Tổ chức nghiên cứu khoa học, ứng dụng công
, chữa bệnh theo quy định tại Chương II Thông tư này.
c) Xây dựng mô tả công việc cho nhân viên y tế của khoa.
d) Xây dựng định mức, tiêu chuẩn kỹ thuật và đề xuất mua sắm trang thiết bị, phương tiện, vật tư, hóa chất liên quan đến hoạt động kiểm soát nhiễm khuẩn và kiểm tra, giám sát việc sử dụng.
đ) Hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc thực
đề có liên quan đến hoạt động của Hội trong khuôn khổ pháp luật quy định.
(4) Hỗ trợ hội viên trong việc ổn định, mở rộng và phát triển các hoạt động nghiên cứu khoa học – kỹ thuật, tư vấn, đầu tư nghiên cứu, chuyển giao khoa học công nghệ và dịch vụ thương mại theo quy định của pháp luật liên quan đến lĩnh vực hoạt động của Hội.
(5) Xúc tiến công
, bồi dưỡng công chức, viên chức, người lao động thuộc ngành tài nguyên và môi trường; tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.
2. Về đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn:
a) Tổ chức xây dựng, biên soạn, chỉnh sửa và lựa chọn các chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn theo hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền quản lý chương trình đào tạo, bồi
, kết nối đối tác, học hỏi mô hình, kinh nghiệm hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc tế với sự tham gia của các doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo tiêu biểu, các huấn luyện viên, cố vấn khởi nghiệp, cán bộ quản lý xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong nước;
h) Truyền thông về định hướng phát triển hệ sinh