việc tổ chức xét tuyển và bố trí việc làm đối với người học theo chế độ cử tuyển sau khi tốt nghiệp theo quy định của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức; tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức hoặc gửi hồ sơ tới các đơn vị, tổ chức khác có nhu cầu tuyển dụng lao động có trình độ đào tạo chuyên môn phù hợp với yêu cầu của vị trí
mức tiết dạy với giáo viên trung học phổ thông được cử đi tham gia đào tạo không?
Theo Điều 8 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT (được bổ sung bởi khoản 8 Điều 1 Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT) quy định về chế độ giảm định mức tiết dạy đối với giáo viên kiêm nhiệm các công việc chuyên môn như sau:
"1. Giáo viên chủ nhiệm lớp ở cấp tiểu
chế, quy trình nghiệp vụ về công tác thông tin an ninh hàng hải; biên soạn các tài liệu hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ; tuyên truyền, tập huấn, bồi dưỡng, phổ biến kiến thức, kinh nghiệm chuyên môn nghiệp vụ thông tin an ninh hàng hải;
d) Chủ trì hoặc tham gia nghiên cứu xây dựng đề tài, đề án về quản lý nghiệp vụ, cải tiến nội dung và nâng cao hiệu
núi phải được bồi dưỡng lý luận chính trị tương đương trình độ sơ cấp trở lên.
+ Chuyên môn, nghiệp vụ: Có trình độ trung cấp chuyên môn trở lên đối với khu vực đồng bằng. Với khu vực miền núi phải đượcbồi dưỡng kiến thức chuyên môn tương đương trình độ sơ cấp trở lên.Ngành chuyên môn phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của từng loại hình đơn vị
dục theo quy định; thực hiện công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở và giáo dục hòa nhập trong phạm vi được phân công; tham gia tổ chức các hội thi (của giáo viên hoặc học sinh) từ cấp trường trở lên (nếu có);
i) Hoàn thành các khóa đào tạo, chương trình bồi dưỡng theo quy định; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ;
k
.02.01
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Giảng viên dạy lý thuyết có bằng tiến sĩ; giảng viên vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành có bằng thạc sĩ trở lên và có văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận đáp ứng tiêu chuẩn về kỹ năng nghề để dạy thực hành trình độ cao đẳng theo quy định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp;
b
tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của hạng đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng theo quy định hiện hành về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Trường hợp giáo viên đủ điều kiện miễn thi môn ngoại ngữ, tin học theo quy định tại khoản 6 và khoản 7 Điều 39 Nghị định số 115/2020/NĐ
hợp với vị trí việc làm, ngành hoặc chuyên ngành giảng dạy.
Trình độ lý luận chính trị đáp ứng điều kiện, tiêu chuẩn giảng viên cao cấp theo quy định của Đảng, pháp luật và cấp có thẩm quyền.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên;
- Kiến thức khác (phù hợp với yêu cầu của VTVL của
Chức danh nghề nghiệp giám sát, điều phối giao thông hàng hải hạng 4 phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo và năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với chức danh nghề nghiệp giám sát, điều phối giao thông hàng hải hạng 4 như thế nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Cho tôi hỏi tốt nghiệp đại học ngành Hộ sinh có đủ điều kiện đảm nhiệm chức danh viên chức Hộ sinh hạng 3 tại cơ sở y tế công lập? Viên chức Hộ sinh hạng 3 phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Có những nhiệm vụ gì trong công tác sơ cứu, cấp cứu? Câu hỏi của chị Hòa (Kiên Giang).
cốt cho các hoạt động chuyên môn của nhà trường và của tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
5. Tổ chức việc bồi dưỡng phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của các thành viên trong tổ.
6. Theo dõi quá trình học tập và làm việc của cựu học sinh.
7. Trong mỗi năm học, chủ trì tổ chức ít nhất 01 (một) lần sinh hoạt chuyên môn có mời giáo viên
vị trí việc làm.
Như vậy, cá nhân muốn được tuyển dụng công chức hải quan thì phải đảm bảo tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng theo quy định như trên.
, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tương ứng với cấp học được giao quản lý (theo quy định);
Kinh nghiệm (thành tích công tác)
- Đã dạy học ít nhất 05 năm (hoặc 04 năm đối với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều
học do cơ sở giáo dục của Việt Nam đào tạo theo quy định của pháp luật hoặc do cơ sở giáo dục nước ngoài đào tạo và được công nhận để sử dụng tại Việt Nam;
c) Có thời gian hoạt động chuyên môn ở lĩnh vực được đào tạo từ đủ 05 năm trở lên tính từ ngày bổ nhiệm ngạch công chức, viên chức hoặc ký hợp đồng lao động, phù hợp với lĩnh vực mà người đó được
. Đối với công việc thực hiện theo chế độ chuyên viên, Vụ trưởng phân công nhiệm vụ cho công chức phù hợp với chức danh, tiêu chuẩn và năng lực chuyên môn để đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ được giao.
Biên chế của Vụ Tổ chức cán bộ do Bộ trưởng Bộ Tài chính quyết định.
Theo quy định Vụ Tổ chức cán bộ làm việc theo tổ chức phòng kết hợp với chế độ chuyên
chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông phù hợp với vị trí việc làm đang đảm nhận.
4. Đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của hạng đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng theo quy định hiện hành về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên do Bộ
Đối với Bác sĩ y học dự phòng (hạng III) thì tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn và trình độ đào tạo cần đáp ứng những gì? Cần tối thiểu bao nhiêu năm để có thể từ bác sỹ y học dự phòng hạng III lên thành bác sỹ y học dự phòng hạng II? - Câu hỏi của bạn Thảo Trang từ Gia Lai.
Cho tôi hỏi tốt nghiệp đại học ngành Hộ sinh có đủ điều kiện đảm nhiệm chức danh viên chức Hộ sinh hạng 2 tại cơ sở y tế công lập? Viên chức Hộ sinh hạng 2 phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Viên chức Hộ sinh hạng 2 có những nhiệm vụ gì trong công tác chăm sóc sức khỏe sinh sản tại cộng đồng? Câu hỏi của anh Minh
Tôi có thắc mắc, để trở thành thư viện viên hạng 1 làm việc trong các đơn vị sự nghiệp công lập cần bằng tốt nghiệp đại học hay thạc sĩ để đảm bảo tiêu chuẩn về trình độ đào tạo? Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn nghiệp vụ đối với thư viện viên hạng 1 như thế nào? Câu hỏi của anh Hùng Dũng tại Bình Phước.
; gương mẫu trước học sinh; thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
3. Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục.
4. Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp