hoạt động thực hành, thực tập, nghiên cứu và trải nghiệm thực tế được tổ chức ở ngoài cơ sở đào tạo nhưng không vượt quá 20% khối lượng chương trình đào tạo. Đối với các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe, việc tổ chức đào tạo tại các cơ sở thực hành thực hiện theo quy định của Chính phủ, đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo và phải được thể hiện rõ
nhiệm hoặc thư ký hoặc người tham gia chính (50% thời gian trở lên) đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ hoặc tương đương trở lên hoặc chủ nhiệm 02 đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở hoặc sáng chế hoặc phát minh khoa học chuyên ngành đã được nghiệm thu đạt;
e) Viên chức thăng hạng từ chức danh bác sĩ chính (hạng II) lên chức danh bác sĩ cao cấp (hạng I
Xin hỏi, diễn viên hạng 3 muốn xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp diễn viên hạng 2 cần đáp ứng những yêu cầu gì? Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với diễn viên hạng 2 hoạt động trong lĩnh vực nghệ thuật biểu diễn và điện ảnh như thế nào? Câu hỏi của chị Bích Thảo tại Đồng Nai.
Cho tôi hỏi, tôi đã có thể trở thành kiểm định viên chất lượng giáo dục nghề nghiệp khi tôi có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy giáo dục nghề nghiệp và có trình độ ngoại ngữ ở bậc cao nhất theo khung năng lực ngoại ngữ không?
Cho tôi hỏi có thể nhận biết bò đã mắc bệnh roi trùng thông qua những triệu chứng lâm sàng nào? Để tiến hành chẩn đoán bệnh cho bò thì cần lấy những mẫu bệnh phẩm như thế nào để gửi tới phòng thí nghiệm? Câu hỏi của anh Quân từ Đồng Nai.
Xin cho hỏi liên quan đến phân tích an toàn đối với nhà máy điện hạt nhân được thực hiện như thế nào? Có những tiêu chí chấp nhận nào về phân tích an toàn? Trong phân tích an toàn, dữ liệu về kinh nghiệm vận hành gồm những gì? Câu hỏi của chị Uyên Nhi đến từ Hải Dương.
lượng đáng kể nghiên cứu, kinh nghiệm thực tiễn.
Các hình thức đào tạo trình độ thạc sĩ được quy định tại khoản 1 Điều 3 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 23/2021/TT-BGDĐT như sau:
Hình thức và thời gian đào tạo
1. Hình thức đào tạo chính quy áp dụng cho chương trình định
nghĩa tại khoản 2 Điều 3 Thông tư 62/2023/TT-BCA là việc kiểm tra, đánh giá sức khỏe đối với công dân tham gia tuyển sinh vào các trường Công an nhân dân trước mỗi đợt tuyển sinh.
Ngoài ra, khám sức khỏe là việc hỏi bệnh, khai thác tiền sử bệnh, thăm khám thực thể, làm một số xét nghiệm để xác định tình trạng sức khỏe của người được khám sức khỏe
các cuộc họp, hoạt động của Ban đề thi và thực hiện các nhiệm vụ khác theo sự phân công của Trưởng ban đề thi.
5. Tiêu chuẩn thành viên Ban đề thi:
a) Người được cử làm thành viên Ban đề thi phải là công chức, viên chức có trình độ chuyên môn, kinh nghiệm công tác trong ngành, lĩnh vực phù hợp với yêu cầu của vị trí cần tuyển hoặc yêu cầu của ngạch
hồ sơ học viên, hồ sơ tài liệu liên quan tới công tác đào tạo; có quy chế quản lý đào tạo; người phụ trách khóa học có kinh nghiệm 03 năm trở lên trong việc tổ chức các khóa đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ.
Đề xuất quy định thành lập và công nhận cơ sở đào tạo bồi dưỡng kiến thức hành nghề môi giới bất động sản như thế nào? (Hình ảnh từ Internet
khoa học, kỹ thuật quốc tế hoặc thí sinh được triệu tập tham dự kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế, khu vực theo quy định của Bộ GD&ĐT được xét tuyển thẳng một trong các trường CAND theo nguyện vọng của thí sinh.
+ Thí sinh đoạt giải nhất trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia bậc THPT môn Toán, Vật lý, Hóa học, Văn học, Lịch sử
một trong các chứng chỉ được quy định tại Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 02/2024/TT-BGDĐT hoặc các Chứng chỉ ngoại ngữ được Bộ GDĐT công nhận tương đương với Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (đạt từ bậc 3 trở lên) sẽ được miễn thi bài thi Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT 2024.
Thí sinh có Chứng chỉ Tiếng Anh nào sẽ
tập tại các trường, việc cập nhật, chỉnh sửa, bổ sung chương trình, giáo trình đào tạo phù hợp với sự phát triển của khoa học, công nghệ và thị trường lao động của Bộ, ngành, địa phương.
Theo đó, trong việc thẩm định chương trình đào tạo của trường trung cấp nghề cơ quan ngang Bộ phối hợp với Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội chỉ đạo và tạo điều
, chuẩn bị ý kiến nhận xét, đánh giá dự thảo chương trình đào tạo.
2. Tổ chức thẩm định.
Ban Chủ nhiệm/Tổ biên soạn chương trình đào tạo có trách nhiệm báo cáo kết quả biên soạn chương trình để Hội đồng thẩm định thảo luận, đánh giá về dự thảo chương trình đào tạo.
Chủ tịch Hội đồng thẩm định kết luận về chất lượng của chương trình đào tạo đã được
sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục;
c) Có khả năng đánh giá hoặc hướng dẫn đồng nghiệp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; hướng dẫn, đánh giá sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh trung học phổ thông từ cấp tỉnh trở lên;
d) Có khả năng hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp và chia sẻ kinh nghiệm về phát triển chuyên môn của bản thân
mục SCI (Science Citation Index) - Chỉ số trích dẫn khoa học và các dữ liệu lâm sàng tập hợp từ các công trình nghiên cứu công bố trong y văn khác;
+ Báo cáo đánh giá tính an toàn, hiệu quả của đề tài khoa học và công nghệ cấp quốc gia, cấp bộ hoặc cấp tỉnh đã được nghiệm thu.
Thuốc dược liệu không bị yêu cầu phải nộp dữ liệu lâm sàng nếu đáp ứng
Kiểm tra Hiệp hội theo quy định của Hiệp hội.
3. Được chất vấn về mọi hoạt động của Hiệp hội. Được cử tham gia hội nghị, hội thảo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, đăng tải các công trình sáng tạo trên tạp chí của Hiệp hội theo quy định của Điều lệ và quy định của pháp luật.
4. Được ra khỏi Hiệp hội khi xét thấy
tịch, Phó Chủ tịch, thành viên Hội đồng đạo đức
...
4. Bổ sung, thay thế
a) Căn cứ tiêu chuẩn, nhu cầu bổ sung, thay thế thành viên của Hội đồng đạo đức, người đứng đầu đơn vị có chức năng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học trình người đứng đầu tổ chức thành lập Hội đồng đạo đức phương án bổ nhiệm bổ sung, thay thế nhân sự làm thành viên Hội
đơn vị có chức năng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của tổ chức thành lập Hội đồng đạo đức căn cứ vào quy định tại điểm a Khoản này đề xuất với người đứng đầu tổ chức thành lập Hội đồng đạo đức để quyết định miễn nhiệm đối với thành viên Hội đồng đạo đức.
c) Trong thời gian 30 ngày, kể từ ngày nhận được văn bản đề xuất, người đứng đầu tổ chức
sau:
Cơ cấu tổ chức của Tiểu ban
Tiểu ban Y tế gồm 07 Tổ chuyên môn và Đơn vị thường trực của Tiểu ban như sau:
1. Tổ Giám sát, cách ly và tiêm chủng.
2. Tổ Chăm sóc điều trị.
3. Tổ Dược, trang thiết bị y tế.
4. Tổ Xét nghiệm, ứng dụng khoa học công nghệ.
5. Tổ Quân y.
6. Tổ Y tế Công an.
7. Tổ Nhân lực, chính sách y tế.
8. Đơn vị thường