sinh được hưởng chính sách hỗ trợ
1. Đối với học sinh tiểu học và trung học cơ sở phải bảo đảm một trong các Điều kiện sau:
a) Là học sinh bán trú đang học tại trường phổ thông dân tộc bán trú;
b) Là học sinh mà bản thân và bố, mẹ hoặc người giám hộ có hộ khẩu thường trú tại các xã, thôn đặc biệt khó khăn đang học tại các trường tiểu học, trung học
mềm thi trực tuyến sách quốc gia như thế nào? (Hình ảnh Internet)
Hiện nay, đang có cuộc thi nào tại phần mềm thi trực tuyến sách quốc gia?
Hiện nay, trên phần mềm thi trực tuyến sách quốc gia, đang diễn ra cuộc thi tìm hiểu về cuốn sách "Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc" của cố Tổng bí thư Nguyễn Phú
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Ban Chỉ đạo Trung ương Phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa được hoạt động nhằm mục đích gì? Câu hỏi của anh Quang Minh đến từ Thái Bình.
Tôi muốn biết liệu có thể dùng ảnh thẻ đã chụp trước đó để nộp vào hồ sơ làm căn cước công dân hay không? Cách đây 1 tuần tôi có chụp ảnh thẻ để dán vào hồ sơ xin việc, tôi thấy ảnh này khá đẹp và muốn dùng để làm ảnh trên căn cước công dân nhưng tôi không biết ảnh căn cước công dân có yêu cầu nào đặc biệt không? Ngoài ra, tôi nghe nói 6 số đuôi
những người con ưu tú của dân tộc đã hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc.
Ngày Thương binh, Liệt sĩ 27/7 là dịp để chúng ta bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến các anh hùng, liệt sĩ, thương binh, bệnh binh và những người có công với cách mạng. Họ đã không tiếc máu xương, dũng cảm chiến đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc.
Kính
kính đạt Điểm 1 theo quy định tại Khoản 1 Mục II Phụ lục 1 Phân loại sức khỏe theo thể lực và bệnh tật, ban hành kèm theo Thông tư liên tịch số 16/2016/TTLT-BYT-BQP.
c) Thí sinh có hộ khẩu thường trú từ 3 năm trở lên thuộc khu vực 1, hải đảo và thí sinh là người dân tộc thiểu số, dự tuyển vào các trường: Được tuyển thí sinh (cả nam và nữ) có thể lực
, viên chức là người dân tộc thiểu số rất ít người; người dân tộc thiểu số ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn chưa có hoặc có rất ít cán bộ, công chức, viên chức là người dân tộc thiểu số để tránh tình trạng dư thừa nguồn nhân lực được cử đi học theo chế độ cử tuyển;
Đồng thời báo cáo kết quả cử tuyển về Bộ Giáo dục và Đào tạo sau
khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; xã khu vực I, II, III và xã có thôn đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo quy định hiện hành của Thủ tướng Chính phủ hoặc Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban dân tộc, học tại các trường phổ thông không nằm trên địa bàn các quận của các thành phố trực thuộc Trung ương ít nhất 2 phần 3
lao động dưới 81 % (đối với GDTX);
+ Con của thương binh, bệnh binh, người được hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%; Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động; con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con của Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động;
+ Người dân tộc thiểu số;
+ Người Kinh
của Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con của Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động;
+ Người dân tộc thiểu số;
+ Người Kinh, người nước ngoài cư trú tại Việt Nam có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết định 135/QĐ
; con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con của Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động;
+ Người dân tộc thiểu số;
+ Người Kinh, người nước ngoài cư trú tại Việt Nam có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết định
động; con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con của Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động;
+ Người dân tộc thiểu số;
+ Người Kinh, người nước ngoài cư trú tại Việt Nam có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết
viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
5. Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven
nghệ thuật truyền thống và đặc thù trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập, tư thục có đào tạo về văn hóa - nghệ thuật bao gồm:
+ Nhạc công kịch hát dân tộc
+ Nhạc công truyền thống Huế
+ Đờn ca tài tử Nam Bộ
+ Diễn viên sân khấu kịch hát
+ Nghệ thuật biểu diễn dân ca
+ Nghệ thuật ca trù
+ Nghệ thuật bài chòi
Tôi muốn hỏi thế nào là trưng cầu ý dân? Người nào được bỏ phiếu trưng cầu ý dân và các trường hợp nào không tổ chức trưng cầu ý dân? Chị Bình (Thanh Hóa) thắc mắc.
sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
5. Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn
Cho tôi hỏi thông tin trên Căn cước công dân ghi tên sai có được đổi thẻ không? Tên của tôi trong giấy khai sinh cũng như giấy chứng minh nhân dân cũ là Nguyễn Trí Thức. Hai tuần trước, tôi làm thủ tục cấp chuyển sang sử dụng thẻ Căn cước công dân. Tuy nhiên, tên của tôi trong thẻ Căn cước lại đổi thành Nguyễn Chí Thức. Vậy, hiện tên trong thẻ Căn
Theo Luật Thực hiện dân chủ ở cơ sở, công dân thực hiện kiểm tra nội dung nào dưới đây? Theo Luật thực hiện dân chủ ở cơ sở, mọi công dân thực hiện dân chủ tại đâu? 05 Biện pháp bảo đảm thực hiện dân chủ ở cơ sở? 05 Hành vi bị nghiêm cấm trong thực hiện dân chủ ở cơ sở?
Hoạt động điện ảnh phải dựa trên những nguyên tắc nào?
Căn cứ Điều 4 Dự thảo Luật Điện ảnh (Sửa đổi) quy định nguyên tắc của hoạt động điện ảnh như sau:
“Điều 4. Nguyên tắc của hoạt động điện ảnh
1. Xây dựng nền công nghiệp điện ảnh Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, hội nhập quốc tế và đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa nghệ thuật của